第1题：
政府对农村建设了农村书屋之类的文化设施，但很多没用、乱用、占用，你怎么看？
第2题：
针对学生上网多、不外出现象，学校组织了一次攀岩比赛，赛后举行了座谈会。下面就是几位同学说的话：甲说学院就他一个人参加，还拿了第三名，很自豪；乙说昨天通知，今天参加，自己来不及准备；丙对校长的讲话印象最深，讲了40分钟；丁说攀岩好危险，开始崇拜攀岩运动员，觉得他们好厉害；根据以上内容说说活动组织的不足之处。
第3题：
大学生村官小王精心准备了一份材料在大会上发言，底下村民交头接耳，气氛不热烈，小王会后很伤心。你是村主任，你怎么办？
第4题：
农闲时间，村民无所事事，尽管村里有文化书屋，但无人问津，你是村主任，怎么办？
第5题：
几位大妈在动物园买了原价票，随后几个年轻人买了团购票，大妈们不乐意，要退钱，并与保安发生冲突，人越来越多，还有人趁乱冲进了动物园，你是保安队长，你怎么办？
第1题解析与参考答案：
审题重点
审题点1：“政府对农村建设了农村书屋之类的文化设施”
农村的文化基础相对城市而言比较薄弱，农村的文化水平和精神文化生活也比较匮乏，政府能够针对这种城乡发展的文化不均衡积极采取措施，建设农村书屋，不断加强新农村的文化建设，是执政为民的体现，贯彻落实了服务型政府的理念，所以这里我们可以分析出政府的初衷是很好的。
审题点2：“但很多没用、乱用、占用”
好的初衷却没有收到良好的成效，没有发挥其应有的效果，那为什么会事与愿违？显然是农村书屋等文化设施在建设过程中还存在着诸多问题：“没用”，一种情况就是不知道，反映了文化设施在村民中知晓度很低，另一种情况就是知道了也不去，农村书屋的书籍不够贴合当地实际，村民觉得不好用，这就需要我们进一步深挖原因；“乱用、占用”则说明书屋使用混乱，管理缺失，缺少有序的运营和监督。
参考答案
政府建设农村书屋等文化设施是建设社会主义新农村的重要举措，丰富了村民的文化生活，但是出现了上述几种现象，我感到惋惜，究其原因主要有以下几点：
一是在推介推广农村书屋等文化设施的时候，由于宣传方式单一、宣传内容呈现方式过于呆板，使得村民对这些文化设施的存在、功能并不完全知晓，从而出现了文化设施闲置的问题。
二是政府在推行文化设施以前，没有对农民的文化需求进行深入的分析，导致建设方向出现偏差。比如某些农村书屋在书目的选择上，一味地选择农业、种植和养殖等方面的专业用书，语言晦涩难懂，缺乏基础知识的铺垫和引导，使农民产生了畏难情绪，最终导致书屋的闲置。
三是一些农村文化设施在建设的时候，出于考虑成本的角度，缺少完善的硬件和软件设施配套，如某些农村书屋中的桌椅陈旧，缺乏必要的采光、照明、采暖和通风等条件，农民没有感受到良好的读书体验，对农村书屋的兴趣慢慢丧失。
四是很多文化设施在建成之后便无人打理，任其自生自灭，没有制定相关的设备和人员管理规则，造成了资源的乱用、占用，甚至出现少数村干部公权力的滥用、将农村书屋私有化的现象。
要想更好地利用、发挥农村文化设施的作用，可以从以下几方面加以改进：
第一，加强宣传扩大影响。利用村村通广播、村公告宣传栏、召开村民大会等方式进行集中宣传，使每位村民了解文化设施的存在和功能，必要时可以做入户宣传，并邀请村民到书屋体验试用，确保宣传覆盖面广、持续性久。
第二，科学调研满足多元需求。在建设农村书屋等文化设施时，可以根据年龄层次、知识结构等进行抽样调查，兼顾到不同群众的文化需求，比如在青年人较多、文化知识水平较高的村庄要注重书目的更新及电子阅读设备的引入，在妇女儿童较多的村庄可以考虑在文化设施周围设立亲子游乐园等。
第三，不断提升改善软硬件设施，优化服务水准。可以在农村书屋提供茶水服务，设置阅读专区，安装空调，优化阅读环境；也可以定期在书屋内举办一些亲子讲故事会、儿童朗读比赛等活动，以培养村民读书的习惯。
第四，完善管理条例，有序运营。一方面，制定具体的使用规则，比如文化设施的使用时间、使用规定，实现规范化、制度化运营；另一方面，指定专人对文化设施进行日常管理和定期维护，落实“村干部负责制”，倒逼村干部高度重视文化设施建设。
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