第1题：
大学逃课率越来越高，很多大学开始用各种先进手段点名，来保证出勤率。对此你怎么看？
第2题：
很多学生出去兼职，结果被黑公司所骗，还不知道用法律武器维护自己的权益。请你设计尽量多的方案来普及法律，并围绕一个方案来详细阐述。
第3题：
灾区发生地震，志愿者带着物资前往，但是灾区状况不明，不能让他们进去。志愿者情绪激动，围观的群众也越来越多。你是工作人员，你要怎么办？
第4题：
领导给你和小王安排了一项任务，让你们互相检查，小王每次完成得很快，但是每次都有资料遗漏。你该怎么办？
第5题：
某办证大厅出台了以下措施：
1.早上9点到下午5点工作（中午午餐休息一小时）；
2.所有办事人员按照顺序排队，预约的除外；
3.设置了查询机，办事流程只能由查询机查询；
4.资料不全的，一概不予受理。
请你分析一下，上述4个措施有哪些不合理之处。
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于综合分析题目。题目中提到的大学生逃课这一问题的确是普遍存在的社会现象，高校采用的先进点名来保证出勤率，我们应该看到高校能够积极应对学校教育中产生的问题，这是值得肯定的，但是我们也要反思，仅仅依靠点名来保证出勤率，是否能够达到我们教育学生的真正目的。如果不能，我们应该怎么做？分析了这种手段所带来的弊端和问题后，结合自己的思考给出解决方案。接下来，我们结合这道题目进行详细分析：
审题点1：“大学逃课率越来越高”
该句给出了政策出台的背景，大学生逃课率越来越高，一方面表明了出台相应政策来解决这个问题，具有必要性。另一方面，我们也要思考，造成逃课率高的原因是什么，是学生观念的问题，还是老师上课内容枯燥，无法学以致用。
审题点2：“很多大学开始用各种先进手段点名”
结合日常新闻可以了解先进手段包括蓝牙点名、二维码签到、指纹打卡等方式。大学的手段说明大学管理者在积极解决问题，也就是初衷很好，可以起到一定效果。但是此种强制的方式无异于扬汤止沸，且具备技术上的问题、扰乱课堂秩序的问题等，解决方式过于单一，还需要多措并举，全面协调。
审题点3：来保证出勤率。
这句明确了高校采取措施的目的，即保证出勤率，让学生们都能够上课。从目的导向出发，我们可以思考，要想保证出勤率，点名是一种可以采用的方式，但是除此之外，我们还要意识到，要想根本解决出勤率的问题，我们就需要改变学生对于课堂知识重要性的认识，也要考虑到教师授课内容的趣味性以及实用性。因此考生在作答对策时要注意由浅入深。
综上所述，本题的思路可以确定为肯定做法，分析其积极意义，反思其问题，提出相应的解决办法。
参考答案
现如今，大学逃课成风，严重扰乱了课堂秩序，无益于高校树人育人的目标宗旨。学校为了解决大学逃课率越来越高的问题，采用蓝牙定位点名、二维码签到、指纹打卡等创新手段，实属无奈之举，希望能够敦促大学生回归课堂，营造良好的学习气氛。
但是，单纯依靠点名来提升到课率可能会产生一定的问题。一方面，这种做法治标不治本，虽然能够通过多种方式点名对学生的到课情况加以约束，但是这并不能保证进入教室的学生就能够有很好的学习效果。还可能造成先进手段浪费课堂时间、购置高科技设备浪费学校资金的问题。另一方面，还可能会引起学生的逆反心理，采用更加意想不到的方式逃课或是将上课等同于坐在教室，不利于学生主动学习。总之，到课率低是多方面因素导致的，仅仅依靠强制的方法无异于问题的根本解决，必须全面分析原因：
第一，学校课程管理不到位。学校课程设置陈旧缺乏现实指导性，且对课堂质量把关不严，单纯依靠点名强制学生到课，忽视学生学习工作的主观需求，无法使学生产生兴趣。
第二，教师授课方式单一，形式呆板，过于重视理论宣导，甚至只是枯燥无味的照本宣科，授课能力有待加强，缺乏对学生的针对性沟通和个性化指导，无法吸引学生到课。
第三，学生自身也存在一定问题。一些学生思想认识不清，不能认识到专业所学对于日后工作岗位的重要性，在逃课问题上存在从众心理，随波逐流，缺乏清晰的职业规划。
因此，提高出勤率是回归课堂的基础，但是更重要的是增强课堂吸引力，让学生真正沉浸在课堂中，学到真本领。
第一，于学校而言，一方面应当完善教学体系，针对学生需求、就业市场走向，设置多元化的课程，真正使学生可以学有所用。另一方面，加强对教师授课能力和水平的考核，不断提升教师授课的实用性、趣味性。
第二，于教师而言，一方面要提升自身的授课技巧，增强授课的知识性和趣味性；另一方面，要与学生建立起良好的师生关系，根据学生的反馈改进教学内容，主动与学生探讨学术知识，及时分享自己的最新见解，以自身的人格魅力吸引学生踊跃参与。
第三，于学生而言，应主动作为，提高思想意识，借助参加知识讲座、主题宣传、课外实践的机会树立正确价值观，在青年时期脚踏实地加强自律，注重积累。
希望在学校、教师、学生的共同努力下，大学课堂能够充满生机活力，成为师生交流的重要平台，成为知识的殿堂，人才的摇篮。
第2题解析与参考答案：
审题重点
本题是组织管理中的宣传类题目，虽然问法十分特殊，但是在思考和答题时问题不大。我们需要根据社会现象背景，考虑宣传的方案，并就其中一种方案进行详细阐述。也就是，相较于普通题目，我们需要将宣传的方案前置叙述、稍加展开，再详述一中即可。下面我们来细致分析题干信息。
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