第1题：
垃圾分类处理宣传。
第2题：
班主任建立学生家长微信群在群里发学生的奖罚情况，家长对待此事态度不一样，你怎么看?
第3题：
无证商贩在学校周边贩卖，小学生众多，你是街道人员怎么解决?
第4题：
你是村第一书记，接到乡政府说即将有暴雨险情，怎么疏散？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题是组织管理宣传类题型，按照宣传要素展开分析，活动主题是垃圾分类，在宣传过程中要围绕主题展开。结合题干具体展开分析：
审题点1：“垃圾分类处理”
垃圾是放错地方的宝贝，做好分类工作至关重要。在垃圾分类实践中，我们不妨学习借鉴国外成功经验。比如，在日本，政府制定了详细的垃圾分类标准，分为可燃类、不可燃类、资源类、粗大类、有害类五大类，每大类再细分为若干子类如厨余垃圾、可回收利用等等。
审题点2：“宣传”
联想宣传活动几要素：宣传方案、宣传人员、宣传方式、宣传内容等，围绕垃圾分类的主题展开活动准备，宣传方式可以是发放手册、播放视频，也可以是实地开展垃圾分类活动。
因此垃圾分类宣传工作开展流程为制定宣传方案——做好宣传准备——丰富宣传方式——扩大宣传效果。
参考答案
垃圾分类，是实现垃圾减量化、资源化、无害化，避免“垃圾围城”的重要途径。我会从以下几方面开展垃圾分类的宣传工作：
首先，制定宣传方案。一方面与领导沟通明确此次宣传的目的和重点内容，并通过历年的生活低碳化、可再生资源利用规模化等宣传活动资料确定本次宣传活动主题为“垃圾分类，从我做起”。另一方面我会通过网络搜索、走访群众、向环保部门有关工作人员请教等方式获取垃圾分类的资料，同时参考一些比较成功的，宣传效果较好的活动形式，与单位同事共同研讨制定本次宣传活动草案。
其次，做好宣传准备。以单位工作人员为主，兼之招募一些有相关宣传经验的、环保专业的大学生志愿者组成宣传队伍。做好任务分工，主要分为策划组，负责宣传活动的具体策划、流程安排、媒体邀请；后勤组负责场地的协调、参与人员的召集，备齐宣传展板、条幅、手册、小奖品等物资；应急组，协助后勤组，在活动当天负责安全保卫和应急之需。
再次，丰富宣传方式。一是通过微博微信开通资源分类回收随手拍热门话题，让群众积极提出对垃圾分类的生活小妙招；通过电视、广播、报纸等传统媒体，设置垃圾分类知识板块，宣传积极意义。二是通过“进社区、进校园、进机关、进企业、进农村”五进行动，主要开展可回收资源亲子大讲堂、资源分类主题展、清洁能源进万家等活动。三是设置有奖问答，引导居民积极学习垃圾分类。向社区居民提问对垃圾分类的意义、方法、重要性，还可以制作垃圾模型，让居民现场进行分类，对积极参与的居民发放环保购物袋、循环利用箱等纪念品。在活动全程安排专人协助当地媒体做好宣传录制工作。
最后，扩大宣传效果。把宣传直播录像剪辑后进行编辑整理，制成宣传片投放到官方网站、短视频平台进行二次宣传，并建立垃圾分类的微信公众号，在宣传片末尾附上二维码，为居民平时在垃圾分类中的问题进行答疑，并定期推送分类小贴士，确保宣传效果深入人心。
第2题解析与参考答案：
审题重点
本题是常规的综合分析社会现象题，讲到的教育话题也是当前备受社会关注的一大热点。家长微信群如今已是教师办公不可或缺的一部分，但是微信群分享内容、如何分享......
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