第1题：
你和小李合作共同完成一项调研工作，你是负责人，工作中小李有很多新想法并且经常自作主张，导致工作偏离重点，你反复提醒他但收效甚微，反而让他认为你独断专行。你会如何跟小李沟通？请现场模拟。
第2题：
你所在的海事局准备开展一次水上交通安全普法宣传活动，领导安排你组建此次宣传活动的志愿者宣传团队，你会如何组建？请从短期和中长期角度入手，分别谈一下宣传工作该如何进行。
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题是一道现场模拟题目。考生要解决同事小李对自己的误解，纠正他工作中的不当之处，确保调研工作顺利开展。本题矛盾信息较多，考生可以按照人物抓取信息，再通过“情理方”逐一解决。下面结合题目具体分析：
审题点1：“你和小李合作共同完成一项调研工作，你是负责人”
此处明确背景信息和考生身份。作为负责人，要对调研工作有着全盘统筹，既要把握调研时间节点，也要关注调研质量。同时，由于是和小李合作，在工作中不可以“一言堂”，要和同事团结协作，同事有工作不到位的地方也要及时提点纠正。
审题点2：“工作中小李有很多新想法并且经常自作主张，导致工作偏离重点，你反复提醒他但收效甚微，反而让他认为你独断专行”
此处明确本题矛盾。由于题干给出的矛盾信息较多，我们可以按照任务抓取，先来看小李，一是小李有新想法，这是值得肯定的，小李的创新想法说不定可以帮助调研工作开展；二是小李自作主张，会导致工作偏离重点，这点直接影响到工作开展，无论是作为负责人还是作为和小李合作的同事，都应该及时指出这些问题，给出建议，确保工作正常开展；三是小李觉得“我”独断专行，那么要结合工作实际，解开小李的误解，才能有助于后续合作。再来看“我”，题干中提到“反复提醒但收效甚微”，这说明采取的劝导方式存在问题，一味提醒、劝说起不到作用，因此，需要更换方式方法。考生可以结合审题点1，从调研工作切入，通过列举小李在调研工作中出现的工作问题，来让其了解到自己行为的不当之处。
审题点3：“你会如何跟小李沟通？请现场模拟”
此处明确本题设问，考生需要用自然流畅的语言和小李进行沟通。具体作答内容时，可以按照“情理方”逐一展开内容。结合审题点2，考生可以首先对于小李的创新想法表示肯定，拉近距离；其次，通过调研工作中小李偏离工作重点导致的纰漏，摆事实，讲道理，让小李形成深刻认识；最后，结合工作，解开小李误解，并围绕后续工作开展给出建议。此外，在处理完矛盾之后，考生还需自然脱离场景。
因此本题的答题思路是：首先，肯定小李的新想法；其次，通过事实说明自作主张，偏离工作重点的危害；再次，说明自己并非独断专行，并且给出后续工作建议；最后，回归调研工作，自然脱离场景。
参考答案
小李，我刚用你之前提到的数据处理软件汇总分析了一下咱们已经收集到的调研数据。别说，这软件可真好使啊！大大提升了工作效率！不得不说，你在工作上的探索和创新思维，真是让我十分佩服。等咱们经验分享会的时候，你一定要把这个软件介绍给大家！
|
