第1题：
新人小李刚进单位，你负责带他，但是小李不认真学习且工作很应付，你多次提醒他也没用。后来其他同事对小李不满，小李情绪低落，你会怎么劝说小李？请现场模拟。
第2题：
你单位要开展防治船舶污染专项行动，有人认为要让企业自查自纠；也有人认为要加大执法力度。你认为哪个更重要？你会怎么开展此次专项行动？
第1题解析与参考答案：
审题重点
这是一道现场模拟题。考生要审清楚需要解决的问题以及自己的身份。本题需要解决三个问题，一是小李不认真学习且工作很应付，二是其他同事对小李不满，三是小李情绪低落。身份为小李的带教前辈，需要帮助小李改掉自身问题，改变当下处境。具体结合题目详细分析：
审题点1：“新人小李刚进单位，你负责带他，但是小李不认真学习且工作很应付，你多次提醒他也没用。后来其他同事对小李不满，小李情绪低落，你会怎么劝说小李”
这是指明了矛盾和身份。小李是一个新人，可能还有学生思维，不适应职场工作，而自己负责带他，那就需要帮助小李看到职场和学校的不同，尽快完成身份的转变。“但是”一词通过转折，引出了小李身上存在的具体问题，即不认真学习且工作很应付，那么就需要让小李认识到这种行为的后果，给小李划定具体的学习任务，并给小李的工作给出具体的指导和要求。“其他同事对小李不满”需要帮助小李解决的第二个问题，结合前文可知，其他同事的不满无非是源于因为小李不认真学习且应付工作，解决了第一个问题，这个矛盾自然也就化解了。“小李情绪低落”是需要解决的第三个问题，那么就可以尝试理解小李的处境，引导小李直面问题，做出改变，从而从根本上破解情绪低落的问题。
审题点2：“请现场模拟”
本题要求现场模拟，那就需要在语气、神情、动作上，塑造一个带教前辈的形象，沟通时尽量还原日常沟通的场景，通过“小李，看你最近闷闷不乐的，趁午休，咱哥俩聊会儿”类似的语言破冰入题，在劝说过程中，也可以代入日常工作场景，比如审批低保时没看清申报材料，通过了不符合条件的申请，增强现场模拟的感觉，劝说完后，也要像日常聊天一样，找个话题收尾，比如“行了，快到点了，准备上班吧，有任何情况随时跟我说啊”。
因此，本题答题思路可为：首先，利用午休闲聊一事自然入题；其次，理解小李处境，引导小李开始思考自身问题；再次，指出小李问题，并结合日常工作让小李认识到不认真学习、对工作不上心的严重后果；之后，给小李限定学习任务，为小李的工作提出具体要求；最后，通过引入下一场景自然收尾。
参考答案
小李，我看你最近总是闷闷不乐的，趁着中午休息，咱哥俩聊会儿？
我非常能理解你现在的处境，觉得自己也没得罪人啊，怎么同事们就都对自己不满意了？但......
|
