一、判断题。本大题共30小题，每小题0.5分，共15分。
1
“学好数理化，走遍天下都不怕”说明只要学习好，其他都不重要。（ ）
2
教师要把教学与研究有机地融为一体，把自己由“教书匠”变成“教育家”。（ ）
3
《中华人民共和国未成年人保护法》中提出的保护未成年人基本原则中包括教育与保护相结合。（ ）
4
《中华人民共和国教育法》于1995年3月1日正式施行。（ ）
5
《中华人民共和国教师法》规定，教师故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的，由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘。（ ）
6
已经有着15年教龄的李老师认为，自己经验丰富，资历深，不需要再认真备课了。其行为违背了教师职业道德规范。（ ）
7
受市场经济和拜金主义的影响，部分教师有偿家教的行为无可厚非。（ ）
8
爱岗敬业、教书育人和为人师表是师德的核心内容。（ ）
9
《中小学班主任工作条例》要求班主任要重视学生学习，班集体文化建设不重要。（ ）
10
中小学教师职业道德规范是判断教师行为是非善恶的具体道德标准。（ ）
11
“教育”一词在中国最早见于《论语》。（ ）
12
教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。（ ）
13
在教学中，学生以学习直接经验为主。（ ）
14
备好课是提高教学质量的根本保证。（ ）
15
目前，班级授课制在学校教学组织形式中，仍占据着绝对的优势。（ ）
16
世界上第一个标准化智力测验量表是心理学家推孟和医生西蒙编制的。（ ）
17
关键期的存在说明个体心理发展具有个别差异性。（ ）
18
耶克斯-多德森定律告诉我们，学习动机与学习效果之间成正比例关系。（ ）
19
在回答问题时，反应速度较快，精确性较差的是冲动型的认知方式。（ ）
20
小学心理辅导工作要面向全部学生而不是只针对少数有心理问题的学生。（ ）
21
“举一反三，闻一知十”的现象属于学习迁移。（ ）
22
皮亚杰采用临床研究法进行研究，提出了儿童的道德判断是一个从自律到他律的过程的观点。（ ）
23
五四运动是中国历史上具有划时代意义的重要事件，标志着中国新民主主义革命的开端。（ ）
24
哥伦布是葡萄牙航海家，他开拓了从欧洲绕过好望角通往印度的新航路。（ ）
25
按照古代年龄称谓，七十岁被称为“花甲之年”。（ ）
26
《水浒传》又名《忠义水浒传》，作于元末明初。是中国四大名著之一，作者是吴承恩。（ ）
27
老舍的作品《蚀》包括《幻灭》《动摇》《追求》三部作品。（ ）
28
诗集《女神》的作者是闻一多。（ ）
29
作品《我的叔叔于勒》的作者是海明威。（ ）
30
《义勇军进行曲》是我国的国歌，它的作者是冼星海。（ ）
二、单项选择题。本大题共15小题，每小题1分，共15分。
31
新课程改革要求建立新型的师生关系，不包括（ ）。
A、和谐
B、权威
C、民主
D、平等
32
与素质教育观相对的教育观是（ ）。
A、终身教育
B、应试教育
C、博雅教育
D、全面发展教育
33
某语文老师上课时，学生提出了一个始料未及的问题，老师艺术性地予以解决，并使该问题转化为教育资源。这体现了教师劳动的（ ）。
A、复杂性
B、示范性
C、长期性
D、创造性
34
我国教育法体系中，基本法是（ ）。
A、《中华人民共和国教师法》
B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国宪法》
D、《中华人民共和国义务教育法》
35
李老师在班级微信群中公布了学生诗词背诵的分数和排名，并且提醒家长予以督促。该行为侵犯了学生的（ ）。
A、身体健康权
B、生命权
C、隐私权
D、受教育权
36
“教育在于发展健全的个性。”这句话的作者是（ ）。
A、赫尔巴特
B、柏拉图
C、夸美纽斯
D、卢梭
37
教师备课的指导性文件是（ ）。
A、教科书
B、参考书
C、课程标准
D、考试大纲
38
同学们正在教室里上课，突然有一位同学的铅笔盒掉在地上发出非常大的声音，大家的目光都转向这位同学。这时大家的注意是（ ）。
A、无意注意
B、有意注意
C、有意后注意
D、无意后注意
39
我们在阅读《红楼梦》时，会根据书中的描述在头脑中形成林黛玉和薛宝钗的形象。这体现的心理过程是（ ）。
A、想象
B、记忆
C、思维
D、观察
40
小红把历史朝代按顺序编成歌诀记忆，她使用的学习策略是（ ）。
A、复述策略
B、计划策略
C、组织策略
D、精细加工策略
41
历史学界通常认为世界近代史的开端是（ ）。
A、英国资产阶级革命
B、欧洲启蒙运动
C、俄国十月革命
D、法国大革命
42
《窦娥冤》的作者是（ ）。
A、白朴
B、马致远
C、郑光祖
D、关汉卿
43
下列作品中属于戴望舒的作品的是（ ）。
A、《致橡树》
B、《雨巷》
C、《死水》
D、《落叶》
44
《巨人传》的作者是法国文艺复兴时期杰出的作家和人文主义者（ ）。
A、拉伯雷
B、莫里哀
C、莎士比亚
D、卢梭
45
“黑色幽默”这一文学流派在20世纪60年代流行于（ ）。
A、英国
B、法国
C、美国
D、意大利
三、多项选择题。本大题共15小题，每小题1分，共15分。
46
教师职业劳动的复杂性体现在（ ）。
A、教师劳动对象的复杂性
B、教师劳动内容的复杂性
C、教师劳动过程的复杂性
D、教师劳动强度的复杂性
E、教师劳动能力的复杂性
47
学生作为受教育者所享有的权利有（ ）。
A、获得教育的权利
B、获得教育的物质保障的权利
C、获得公正评价的权利
D、参与学校决策的权利
E、申诉起诉的权利
48
下列行为侵犯学生人格尊严权利的有（ ）。
A、讽刺学生
B、谩骂学生
C、批评教育学生
D、不给学生解释的机会
E、威胁学生
49
班主任的任职条件要求有（ ）。
A、作风正派
B、心理健康
C、热爱学生
D、尊重领导
E、爱岗敬业
50
“四有新人”中新人主要包括（ ）。
A、有理想
B、有道德
C、有文化
D、有能力
E、有纪律
51
新课改带来的教学转变主要有（ ）。
A、教师成为教学的中心
B、新型师生关系的建立
C、确立了教师的新职责
D、教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
E、教学从“重结论轻过程”转向“重结论同时更重过程”
52
教育的构成要素有（ ）。
A、教育者
B、教育理论
C、受教育者
D、教育影响
E、教科书
53
新课程改革的特点（ ）。
A、生成性
B、开放性
C、发展性
D、统一性
E、广泛性
54
品德的心理结构包括（ ）。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德行为
D、道德意志
E、道德评价
55
按信息编码、存储和提取方式把记忆分为（ ）。
A、形象记忆
B、短时记忆
C、瞬时记忆
D、长时记忆
E、语义记忆
56
莫泊桑被誉为“短篇小说之王”，他是19世纪法国著名优秀作家，其短篇小说名篇有（ ）。
A、《我的叔叔于勒》
B、《项链》
C、《小酒店》
D、《娜娜》
E、《米隆老爹》
57
杜甫的代表作有（ ）。
A、《新婚别》
B、《无家别》
C、《别董大》
D、《垂老别》
E、《燕歌行》
58
下列作品不属于俄国作家列夫·托尔斯泰的有（ ）。
A、《战争与和平》
B、《罪与罚》
C、《复活》
D、《白痴》
E、《安娜·卡列尼娜》
59
下列属于巴金的作品的有（ ）。
A、《春》
B、《秋》
C、《雾》
D、《电》
E、《茶馆》
60
高尔基的自传体小说包括（ ）。
A、《母亲》
B、《工人》
C、《童年》
D、《在人间》
E、《我的大学》
四、简答题。本大题共6小题，每小题2.5分，共15分。
61
简述依法执教的要求。
62
简述教师职业道德的原则。
63
简述教育对生产力的促进作用。
64
简述个体身心发展的一般规律。
65
简述促进学习迁移的教学策略。
66
简述小学生思维特点。
五、论述题。本大题共4小题，每小题5分，共20分。
67
结合实际论述素质教育的基本要求。
68
结合实际论述小学教师如何处理好教师和学生的关系。
69
试述我国现阶段教育目的及其基本精神。
70
结合教育教学实际谈谈如何激发学生的学习动机。
六、案例分析。本大题共2小题，每小题5分，共10分。
71
南阳市镇平县黑虎庙小学校长张玉滚坚守大山深处，只为干好一件事，用知识改变山里娃的命运，保护深山孩子的希望。他放弃外出打工的机会，扎根山村小学，先后教过500多名学生，资助过30多名学生，培养出16名大学生。由于学校条件艰苦，师资力量不足，张玉滚把自己打造成为全能型老师，语文、数学、英语、品德、科学，他样“精通”。他手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，打开药箱能治病，椅子坏了他能修，校服破了他能补。2018年8月31日，张玉滚被教育局授予“全国教书育人楷模”荣誉称号。
请运用教师职业道德规范的知识对该案例进行分析。
72
皮亚杰曾经做过一个实验：当着儿童的面向两个同样大小的杯子倒入同样高度的水，并问儿童两个杯子中的水是否一样多，在得到肯定的答复后，实验者把其中的一杯水倒入另一个较高且细的杯子中，然后问儿童这两个杯子中的水是否一样多。结果发现，3-6岁的儿童大多数回答细高杯子中的水比较多，而7岁以上的儿童则回答两个杯子的水一样多。
请根据实验的结果分析案例中儿童认知发展分别处在什么阶段，具有哪些特点？
七、教学情境分析。本大题共1小题，共10分。
73
小学数学教材中有这样一个问题：一个服装厂计划660套衣服，已经做了5天，平均每天做75套。剩下的要3天做完，平均每天要做多少套？
为了让学生积极参与，王老师把题目改编为“六一儿童节”要到了，我们五年级学生要参加表演，需要演出服660套，爱心服装厂已经做了五天，平均每天做75套。现在离“六一儿童节”还有3天，请你帮忙算算，工人每天需要制作多少套服装，我们才能按时拿到服装？”巧妙的设计激发了学生浓厚的学习兴趣。
请对王老师成功的教学情境创设进行评析。
1、B2、A3、A4、B5、A6、A7、B8、A9、B10、A11、B12、A13、B14、B15、A16、B17、B18、B19、A20、A21、A22、B23、A24、B25、B26、B27、B28、B29、B30、B31、B32、B33、D34、B35、C36、C37、C38、A39、A40、D41、A42、D43、B44、A45、C46、ABC47、ABCE48、ABDE49、ABCE50、ABCE51、DE52、ACD53、ABCE54、ABCD55、BCD56、ABE57、ABD58、BD59、ABCD60、CDE
1
本题考查的是我国的教育目的。我国的教育目的是培养德、智、体、美、劳等全面发展的人才，促进学生的全面发展和个性化发展，提高学生的创新能力和实践能力。题干中，“学好数理化，走遍天下都不怕”是说这类学科的迁移价值较大，能够更好地与生活实际经验相结合，并不是说只要学习好，其他不重要。
故表述错误。
2
本题考查的是新课改下教师的角色转变。新课程要求教师应该是个研究者，研究者即意味着教师在教学过程中要以研究者的心态，置身于教学情境中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题。
故表述正确。
3
本题考查《中华人民共和国未成年人保护法（2012年修正本）》。《中华人民共和国未成年人保护法（2012年修正本）》第五条规定，保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：（一）尊重未成年人的人格尊严；（二）适应未成年人身心发展的规律和特点；（三）教育与保护相结合。
故表述正确。
特殊说明：本题考查的是《中华人民共和国未成年人保护法（2012年修正本）》的规定。关于“保护未成年人工作应遵循的原则”，《中华人民共和国未成年人保护法（2020年修订本）》第四条规定，保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当符合下列要求：（一）给予未成年人特殊、优先保护；（二）尊重未成年人人格尊严；（三）保护未成年人隐私权和个人信息；（四）适应未成年人身心健康发展的规律和特点；（五）听取未成年人的意见；（六）保护与教育相结合。
4
本题考查《中华人民共和国教育法》的相关内容。《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过，自1995年9月1日起施行。
故表述错误。
5
本题考查《中华人民共和国教师法》的相关内容。《中华人民共和国教师法》第三十七条第款规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
故表述正确。
6
本题考查《中小学教师职业道德规范》。2008年修订的《中小学教师职业道德规范》关于“爱岗敬业”的要求是：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
故表述正确。
7
本题考查《中小学教师职业道德规范》。2008 年修订的《中小学教师职业道德规范》中的“为人师表”的要求是：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体、团结协作、尊重同事、尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。教师有偿家教的行为违反了教师职业道德规范。
故表述错误。
8
本题考查教师职业道德规范的相关内容。一般认为，爱岗敬业、教书育人和为人师表是师德的核心内容，关爱学生是最基本的内容。这是社会对教师职业道德的最基本要求。
故表述正确。
9
本题考查《中小学班主任工作条例》。《中小学班主任工作条例》第九条规定：认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，指导班委会和团队工作。第十条规定：组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性等。因此，教师在重视学生学习的情况下，也应该重视班集体的文化建设。
故表述错误。
10
本题考查教师职业道德规范的相关规定。教师职业道德规范是依据教师职业道德原则调整教育过程中各种利益关系、判断教师行为是非善恶的具体道德标准。它是教师职业原则的展开和具体化。
故表述正确。
11
本题考查“教育”一词的来源。在我国，一般认为“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》。
故表述错误。
12
本题考查教育学概述。教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。
故表述正确。
13
本题考查教学过程的基本规律。教学过程基本规律之一：间接经验与直接经验相统一，学生以学习间接经验为主，学生学习间接经验要以直接经验为基础。
故表述错误。
14
本题考查教学工作基本环节。上好课是提高教学质量的根本保证。
故表述错误。
15
本题考查教学组织形式。班级授课制是指将学生按年龄和文化程度编成有固定人数的班级，由教师按照课程计划统一规定的课程内容和教学时数，根据课程表进行分科教学的一种教学组织形式。目前，班级授课制在学校教学组织形式中仍然占据着绝对优势，其他教学组织形形式只是作为班级授课制的辅助形式发挥着作用。
故表述正确。
16
本题考查智力的测量。世界上第一个标准化智力测验量表是1905年由法国心理学家比纳和西蒙编制的，被称为比纳-西蒙智力量表。后经美国斯坦福大学教授推孟的翻译和修订，改为斯坦福-比纳量表，是当今世界上广泛流传的智力测验之一。
故表述错误。
17
本题考查学生心理发展的一般特征。个体心理发展的不平衡性要求教育教学要抓住关键期，以求在最短的时间内取得最佳的效果。个别差异性强调要因材施教，充分发挥每个学生的潜能。
故表述错误。
18
本题考查学习动机与学习效率的关系。耶克斯-多德森定律表明，学习动机与学习效果之间成倒“U”形曲线关系，中等强度动机最有利于学习任务的完成。
故表述错误。
19
本题考查个体的学习风格差异。杰罗姆·卡根将认知风格分为沉思型和冲动型。沉思型的学生在做出回答之前倾向于进行深思熟虑的、计算的、分析性的和逻辑的思考，往往先评估各种可替代的答案，然后给予较有把握的答案。冲动型的学生倾向于根据几个线索做出很大的直觉的跃进，往往以很快的速度形成自己的看法，在回答问题时很快就做出反应。沉思型的学生在回答问题时反应速度较慢，精确度较高，而冲动型的学生反应速度较快，精确度较差。
故表述正确。
20
本题考查学生心理健康教育。心理辅导工作是面向全体学生的教育工作，不是只面向少数有心理问题的学生。
故表述正确。
21
本题考查学习迁移的概念。学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，如通常所说的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”。
故表述正确。
22
本题考查学生的道德认知发展。皮亚杰通过一些对偶故事的观察实验，揭示了儿童道德判断的发展进程。皮亚杰认为儿童道德认知发展经历了一个从他律到自律的过程。他律水平和自律水平是儿童道德判断的两级水平。
故表述错误。
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