| 本题考查对教育学思想的理解。从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以德国赫尔巴特的《普通教育学》为标志。本题考查教育法规。《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》强调着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间，明确了体育家庭作业制度；同时，明确了中小学各学段体育课与体育锻炼的时间。 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167832800711102.html - 2023-03-09 - jiaoshi |
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| “共享经济并不是新事物。”德国柏林共享经济研究专家迪尔克·斯泰恩斯对《环球时报》记者表示，它几乎与人类历史相同。以前，人们一起共用农具，合住房屋等。上世纪中叶，合作社非常流行。不过，共享经济真正开始繁荣是在本世纪初网络普及之后，当时人们开始共享计算机资源。共享不代表低廉，西方国家视共享经济为物尽其用的一种方式。通 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/167781511910707.html - 2023-03-03 - gongwuyuan |
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| 2019年8月27日，美国最大的仓储零售超市Costco（开市客）中国大陆的首家门店在上海开业引发热议，消费者排队数小时才得以入店，甚至引发了商场周边严重的交通堵塞。而此前不久的6月7日，德国连锁超市ALDI（奥乐齐）亚洲首批2家门店在上海开业，也吸引消费者排起了长队。除了都选择在上海首开门店，这两个国际零售巨头还有一个共同之处——线下消 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/167757546110370.html - 2023-02-28 - gongwuyuan |
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| 此题是态度观点题，对德国教育家的这句名言表明态度进而分析论证，这句话在强调教育并不是以传授知识本领为最终目的或主要目的，而是通过教育开发人们的天性，引导人们完成对自然宇宙及生命哲学的思考探索。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/167748306210012.html - 2023-02-27 - gongwuyuan |
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| 《父与子》（Vater und Sohn）是德国漫画家埃·奥·卜劳恩（E.O.Plauen）创作的漫画作品，于1934年12月13日至1937年首次刊载于《柏林画报》。该作品在发表后获得了极大的成功，是世界上流传最广的亲情漫画之一，被誉为德国幽默的象征。 |
| https://www.lasee.net/ebook/16768808608393.html - 2023-02-20 - ebook |
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| 本题属于社会现象中的政策类题目。我们要思考对于柿子砸人立法的条款内容的合理性与可操作性，即从立法与司法的角度进行利弊分析。没有明文规定用黄柿子砸人应当判何种刑罚，因此被释放。从司法的角度来说，这是依法治国依法行政的体现，反映了德国人对法律的尊重；从立法的角度来说，反映了法律体系的存在漏洞，可执行性差。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16762611367822.html - 2023-02-13 - gongwuyuan |
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| 这句话是德国刑法学家冯李斯特所说，“刑法是善良人的大宪章”，意思是说刑法能够通过惩治犯罪来保护善良人的法益不受犯罪侵害和威胁，而这正是体现了刑法的法益保护功能。“刑法是犯罪人的大宪章”是说对于犯罪人而言，刑法能够确保他们免受不恰当的刑罚处罚，以罪刑法定原则来保障犯罪人的自由，体现的是刑法的自由保障功能。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16759985227273.html - 2023-02-10 - gongwuyuan |
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| 随着资本主义经济的发展，资本主义固有的基本矛盾日益显露出来。资产阶级对于封建阶级的全面胜利，使社会的主要矛盾由封建贵族等级与第三等级的矛盾转变为资产阶级与无产阶级的矛盾，其中表现就是30年代的法国里昂工人起义、英国宪章运动和1844年的德国西里西亚工人起义。这些工人运动表明，无产阶级反对资产阶级的革命斗争已经由分 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16759317237201.html - 2023-02-09 - gongwuyuan |
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| 万有引力定律为物体间相互作用的一条定律，1687年为牛顿所发现。元素铀的发现者为德国化学家克拉普罗特；居里夫人因发现元素钋和镭获得诺贝尔化学奖。俄国化学家门捷列夫于1869年总结发表元素周期表。能量守恒定律是自然界普遍的基本定律之一，发现者为德国物理学家罗伯特·迈尔；爱因斯坦的主要成就为提出光量子假说，解决了光电效应 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16710897095248.html - 2022-12-15 - gongwuyuan |
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| 本题是态度观点类题目，给出了一个具体的效应—海恩法则，并且对其做出了具体解释，考生需要通过解释准确提炼法则的启示意义，并结合生活实际将启示展开论述。“海恩法则”是飞机涡轮发动机的发明者、德国人帕布斯·海恩从飞机飞行安全事故的角度深入剖析后提出的。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16709043555030.html - 2022-12-13 - gongwuyuan |
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| 恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。19世纪德国统计学家恩格尔根据统计资料，对消费结构的变化得出一个规律：一个家庭收入越少，家庭收入中（或总支出中）用来购买食物的支出所占的比例就越大，随着家庭收入的增加，家庭收入中（或总支出中）用来购买食物的支出比例则会下降。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16703024134024.html - 2022-12-06 - gongwuyuan |
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| 马克思主义的创立同马克思和恩格斯对19世纪三大空想社会主义学说的批判和改造是密切联系的，19世纪三大空想社会主义是马克思理论科学社会主义的直接来源。对此，恩格斯明确指出：“德国的理论上的社会主义永远不会忘记，它是依靠圣西门、傅里叶和欧文这三位思想家而确立起来的。” |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16702918313957.html - 2022-12-06 - gongwuyuan |
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| 从19世纪30年代开始，欧洲一些国家的无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台，先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义，由于缺乏科学理论的指导和先进政党的领导，这些工人运动先后失败了。无产阶级迫切需要指导自己行动的科学的世界观和方法论。正是在这样的历史条件下，马克思主义应运而生。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16702913003951.html - 2022-12-06 - gongwuyuan |
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| 恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。19世纪德国统计学家恩格尔根据统计资料，对消费结构的变化得出一个规律：一个家庭收入越少，家庭收入中（或总支出中）用来购买食物的支出所占的比例就越大，随着家庭收入的增加，家庭收入中（或总支出中）用来购买食物的支出比例则会下降。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16702260903943.html - 2022-12-05 - gongwuyuan |
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| 基尼系数是意大利经济学家基尼根据劳伦茨曲线所定义的判断收入分配公平程度的指标，并非德国人提出。唯心史观表现为英雄史观，它从意识决定存在的角度出发，主张少数英雄人物创造了历史，否认人民群众在历史发展中的决定性作用。庸俗唯物主义主张无神论，肯定物质是唯一的客观实在，它的主要错误是否认意识的特殊性，混淆物质和意识的界限 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16698670093714.html - 2022-12-01 - gongwuyuan |
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| 2020年7月1日，德国正式接任为期半年的欧盟轮值主席国。德国总理默克尔当天表示，德国在主席国任内将致力于支持欧洲理事会围绕经济和社会复苏计划尽快达成一致，使欧盟经济及时、可持续地迎来复苏。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16698617673694.html - 2022-12-01 - gongwuyuan |
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| 国内生产总值（GDP）：是指在一定时期内（一般指一年），一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值。关键词“生产的”“最终的”。德国作曲家贝多芬（1770年12月16日-1827年3月26日，享年57岁）被称为“乐圣”和“交响乐之王”，维也纳古典乐派代表人物之一。他的主要作品以九部交响曲占首要地位。第一交响曲无名；第二交响曲无 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16697835203648.html - 2022-11-30 - gongwuyuan |
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| 形式教育形成于17世纪，代表人物有英国教育家洛克和瑞士教育家裴斯泰洛齐。形式教育论者认为，教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。实质教育是在18世纪末和19世纪初出现的，德国教育家赫尔巴特和英国教育家斯宾塞是其主要代表。实质教育论认为 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/16681399272107.html - 2022-11-11 - jiaoshi |
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| 德国教育家赫尔巴特认为，教学过程可以分为明了、联合、系统、方法。这四个阶段相对应的学生心理活动的四阶段是注意、期望、要求、行动。其中，明了是指传授新教材，应当明了、清楚。教师主要采用提示教学，辅之以演示、直观，并消除学生认识上的混乱。这一阶段学生处于“静态的专心活动”中，其心理状态主要表现为“注意”，集中精力于细 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/16678207771952.html - 2022-11-07 - jiaoshi |
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| 冯特于1879年在德国莱比锡大学建立了世界上第一个正式的心理学实验室，标志着科学心理学的诞生，也标志着心理学从哲学中分离出来，作为一门独立的科学正式诞生。启发性教学原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习的主动性、积极性，引导学生独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/16678190361940.html - 2022-11-07 - jiaoshi |
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