| 这是事件的起因，根据《道路交通安全法》第七十六条规定，机动车发生交通事故造成人身伤亡、财产损失的，由保险公司在机动车第三者责任强制保险责任限额范围内予以赔偿；不足的部分，机动车一方没有过错的，承担不超过百分之十的赔偿责任。我们可以看出，此次事故中的奔驰车主需要承担法律规定内的赔偿。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16762571187770.html - 2023-02-13 - gongwuyuan |
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| 从专有名词出发，“孙悟空”是《西游记》中的主人公之一，本事高强，帮助唐僧铲妖除魔，历经九九八十一难，最终获封“斗战胜佛”。而“紧箍咒”则是唐僧约束“孙悟空”的一件法宝，有人说不带“紧箍咒”无法成为“斗战胜佛”，是在强调约束、鞭策的重要性，所以可以将其理解为，只有适当的约束，才能成才成人，完成题干向论点的转化。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16762560997746.html - 2023-02-13 - gongwuyuan |
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| 幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。因此，发展幼儿语言表达能力的关键就是让他们多交流多表达。 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/16759352947221.html - 2023-02-09 - jiaoshi |
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| 麦子从最初的种子长为麦穗，要经历漫长的抽芽、生长的过程，伴随着喜悦和阵痛。这句话具有一定寓意，我们可以将麦子看做一个人，成长意味着长大成人，抽芽的阵痛看做是人成长过程中可能会遇到的磨难。因此，可以从这句话总结出，人生在通往成功的道路上伴随着喜悦，但也需要经历磨难。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16758490586898.html - 2023-02-08 - gongwuyuan |
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| 本题属于社会现象类题目。我们从题目中可以看到，很多学校举行“成年礼”想要达成的目的是增强学生的公民意识，那么以立法的形式是否可以达到引导、树立公民的意识的目的。如果立法形式规范“成人节”可以达到此目的，那么我们可以去支持，如果无法达成此目的，那么我们可以反对，但与此同时我们也需要提出自己的想法去调整、完善，从而实 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16758359886687.html - 2023-02-08 - gongwuyuan |
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| 中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排。政协不是国家机关，因此政协委员不属于国家机关组成人员。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16710690175213.html - 2022-12-15 - gongwuyuan |
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| 建设人与自然和谐共生的现代化，首先要树立人与自然是生命共同体的观念。十九大报告指出：“要建设资源节约、环境友好的绿色发展体系，实现绿色循环低碳发展、人与自然和谐共生。人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。牢固树立和践行绿水青山就是金山银山理念，形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。生态文 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16703010074012.html - 2022-12-06 - gongwuyuan |
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| 绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，加快建设资源节约型、环境友好型社会，形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，推进美丽中国建设，为全球生态安全做出新贡献。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16699692673850.html - 2022-12-02 - gongwuyuan |
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| 心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿，其代表人物是孟禄。汉朝时期，汉武帝采纳了董仲舒的建议，采取“罢黜百家，独尊儒术”的做法。斯巴达的教育目的是培养军事体育人才，教育方法是比较严厉单一的方法。而雅典的教育目的是培养政治家和商人，教育方法更为灵活多样。柏拉图是古希腊著名的思想家、哲学家，著有《理 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/16678205181950.html - 2022-11-07 - jiaoshi |
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| 教育的起源主要有神话起源说、生物起源说、心理起源说、生活起源说和劳动起源说等。其中，教育的生物起源说把教育的起源于动物界的生存本能；教育的心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。生物起源和心理起源这两种学说从不同角度揭示了教育的起源，共同缺陷是都否认了教 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/16678173861924.html - 2022-11-07 - jiaoshi |
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| 杜威是现代教育的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》，他强调以儿童的活动为中心，考虑儿童的需要与兴趣，提出了“儿童中心（学生中心）”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”。“心理起源说”的代表人物是美国的心理学家孟禄，他认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿，使教育从动物界回归到人类社会，但是该理论违背了 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/16677268671869.html - 2022-11-06 - jiaoshi |
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| 本题考查终身教育的相关知识。终身教育是指人们在一生中都应当和需要受到各种教育培养。1965年法国成人教育家保罗·朗格朗在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间，发表了《论终身教育》报告书，首先提出终身教育理论，经过联合国教科文组织和一些教育家的推动，终身教育思想逐渐为各国普遍接受，成为当代国际社会中影 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/16673977851749.html - 2022-11-02 - jiaoshi |
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| 阿波罗计划为20世纪60-70年代美国实施的载人登月工程，“阿波罗”登月飞行从1961年启动。1969年7月16-24日，阿姆斯特朗作为“阿波罗”11号飞船指令长，完成人类首次登月飞行。人类脑计划包括神经科学和信息科学这当今自然科学两大热点的相互结合研究，其核心内容是神经信息学。1997年人类脑计划在美国正式启动，美国20多家著名的大学 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16665935251035.html - 2022-10-24 - gongwuyuan |
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| 卢梭提倡自然教育，即教育要顺应儿童的自然本性，认为应该把儿童当作儿童看待，尊重儿童的人格。正是由于卢梭持有这种儿童观，使得其在儿童教育的方法上也具有自己强烈的个性。有学者提出，“卢梭的教育思想中的有价值的部分在于他认识到儿童就是儿童，而不是微缩的成人，这是教育史最伟大的发现之一。” |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/1666340872970.html - 2022-10-21 - jiaoshi |
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