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1021. 2021年10月6日海南事业单位面试真题（卫生健康职业学院）

互联网的普及和发展，诞生了很多新兴的行业，题干中的游戏行业正是其中之一，而大学生阶段正是人一生发展中最容易接触以及接受新事物的阶段，因此就更加容易出现沉溺于网络游戏而荒废了学业的状况，大学生是国家未来的人才，我们理应减少这种情况，而这既需要社会各界的重视以及各方适当而有效的管理，同时也需要借此机会提升大学生的自我管

https://lasee.net/gongwuyuan/16690157692774.html - 2022-11-21 - gongwuyuan

1022. 2021年7月17日四川省宜宾市事业单位面试题

本题是综合分析社会现象，题目非常简单，探讨的是大学生就业的话题，通过对大学生和农民工两种不同的群体用人情况的对此，得出此题分析的重点。

https://lasee.net/gongwuyuan/16685692032447.html - 2022-11-16 - gongwuyuan

1023. 2021年12月19日四川事业单位面试真题（宜宾市-翠屏区-考调）

义务教育最突出的问题之一是中小学生负担太重，短视化、功利化问题没有根本解决，特别是校外培训机构无序发展，“校内减负、校外增负”现象突出。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》有利于深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生过重

https://lasee.net/gongwuyuan/16685689592436.html - 2022-11-16 - gongwuyuan

1024. 2020年11月27日广东省事业单位面试题

本题是一道社会现象题。题目所提及的话题近日引发全网热议——宿管感恩节送糖果遭学生威胁举报过洋节，其核心话题为“国人该如何对待洋节”。所以在作答时我们可以先分析对这一现象的看法，进而谈谈对待洋节的态度，最后思考如何做。

https://lasee.net/gongwuyuan/16685665542424.html - 2022-11-16 - gongwuyuan

1025. 2020年11月26日广东省深圳市事业单位面试题（团校）

本题是一道自我认知题目，题干有两个要求，一个是讲述自己组织的活动，一个是如何总结经验教训。所以答题要先讲述活动，再说总结经验教训的方法。题干明确要求是结合自身经历说你组织的一个活动，答题可以谈自己学生时代的活动，也可以谈工作后的项目等。

https://lasee.net/gongwuyuan/16685664722420.html - 2022-11-16 - gongwuyuan

1026. 2021年9月12日山东省临沂市兰陵县人才引进面试题（留学生）

本题为态度观点类题目。给出了明确的两个观点，要求谈理解。结合日常来看，引进高学历高层次人才和经验能力都很重要，答题时，可以阐明对这两种观点的认可，然后分别进行论证，最后提出具体的落实措施，协调发挥二者作用。

https://lasee.net/gongwuyuan/16684853412254.html - 2022-11-15 - gongwuyuan

1027. 2021年11月20日浙江事业单位真题（温州市-工会）

习近平总书记指出，就业是最大的民生工程。近年来，我国发展的内部条件和外部环境发生着复杂变化，加之每年有数百万大学生从高校走向社会，这就给就业工作带来了前所未有的挑战，甚至有些大学生就业时调侃，毕业等于失业。对此，我们要高度重视，加紧缓解就业压力和稳就业、促就业的步伐。

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1028. 2020年下半年教师资格证考试《高中数学》题

伴随着大数据时代的到来，数据分析已经深入到现代社会生活的各个方面，结合实例阐述在中学数学的教学中培养学生的数据分析能力的意义。现有一台天平，两臂之长略有差异，其他均精确，有人要用它称量物体的质量，只需将物体放在左右两个托盘中各称一次，再将称量结果相加后除以2，就是物体的真实质量，你认为这种做法对不对？如果不对的话，你能否

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1029. 2020年下半年教师资格证考试《高中音乐》题

所指主义认为，音乐可以被音乐以外的景色、天气、语言等具体事物指代。除此之外，所指论认为音乐还可以指代情感，包括音程、和声分布、织体结构等音乐形式都可以指代人的某种情感。奥尔夫音乐教学法的核心理念是一切从儿童出发，注重主动性、元素性、综合性、创造性，以节奏为基础，器乐为特色，侧重声音的模拟与创造，采用多声结构与简单

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1030. 2021年上半年教师资格证考试《高中数学》题

抛掷两粒正方体骰子（每个面上的点数分别为1，2，…，6），假定每个面朝上的可能性相同，观察向上的点数，则点数之和等于5的概率为多少?数学课堂教学过程中，为了鼓励学生独立思考、深入理解问题，教师常常在呈现任务后，不是立刻讲解，而是留给学生足够的思考时间，这种教学方式可称之为“课堂留白”，请谈谈课堂留白的必要性及其意义。

https://lasee.net/jiaoshi/16684000212142.html - 2022-11-14 - jiaoshi

1031. 2021年下半年教师资格证考试《高中语文》题

《红旗谱》以朱、严两家三代农民同地主冯老兰父子两代的矛盾斗争为主要线索，描写了冀中地区“反割头税”斗争和保定二师的学生爱国运动，真实地反映了从第一次国内革命战争前后到“九·一八”事变时期北方社会错综复杂的阶级关系，展现了20世纪二三十年代中国共产党领导中国人民进行革命斗争的伟大历程。《尘埃落定》描写一个声势

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1032. 2020年下半年教师资格证考试《综合素质》（中学）题

教育公正在教育活动中的体现，就是所有的学生都能够获得同样的教育机会，或者说教育机会对所有的学生来说是均等的。教育机会均等，应当包括三个方面：一是入学机会均等，二是教育过程中机会均等，三是取得学业成功的机会均等。其中，教育过程中机会均等是指作为教师，要在教育活动中对学生持民主与尊重的态度，对不同出身、性别、智力、相貌、

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1033. 2020年下半年教师资格证考试《教育知识与能力》（中学）题

特朗普制又称“灵活的课程表”，它是美国教育学教授劳伊德·特朗普于20世纪50年代提出的一种教学组织形式。这种教学组织形式把大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。大班是所有学生一起上课；小班是把大班的学生分为20人左右的小组，研究和讨论大班授课材料；个别教学是由学生独立完成作业。

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1034. 2020年下半年教师资格证考试《初中数学》题

在讲授中位线定理这一内容时，利用“数学软件A”作了两次测量，一次是验证三角形中位线定理，另一次是验证顺次连接四边形的中点所围成的图形为平行四边形。教师甲发现，当他让学生动手测量的时候，有一部分学生懒散地坐着，没有刚开始接触该软件时那样积极，课后教师向几位同学询问情况，有学生说这两道题书上都有结论，早就看过了，再去测量是

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1035. 2020年下半年教师资格证考试《初中音乐》题

布卢姆将认知领域教学目标分为识记、领会、应用、分析、综合和评价六个层次。六个层次形成由低到高的层级。手势唱名法是指一种运用“音阶手势”来定位音高的教学方法。它通过七种不同的手势高低位置来代表七个不同的音阶唱名，以帮助学生形成正确的音高概念。表现领域包括演唱、演奏、综合性艺术表演、识读乐谱四个部分。

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1036. 2021年上半年教师资格证考试《综合素质》（中学）题

新课程背景下的学生观包括学生是发展的人，学生是独特的人，学生是具有独立意义的人。题干中“活的人才教育，不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，仅我们知道的交给学生。”意思是授人以鱼，不如授人以渔，即目前教学应以学为主。未来社会的文盲是指那些只会接受被灌输知识的孩子，而那些孩子因为长期被灌输知识，久而久之就失去了自己去

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1037. 2021年上半年教师资格证考试《教育知识与能力》（中学）题

教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。其中，科学性和思想性（教育性）相统一原则是指既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，同时也要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。这是知识的思想性、教学的教育性规律的反映。

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1038. 2021年上半年教师资格证考试《初中数学》题

某教师在引领学生探究“圆周角定理”时，首先进行画图、测量等探究活动，获得对圆周角和圆心角大小关系的猜想；进一步寻找证明猜想的思路并进行严格的证明；最后，教师又通过几何软件对两类角的大小关系进行验证。从推理的角度，请谈谈你对教师这样处理的看法。数学课堂教学过程中，为了鼓励学生独立思考，深入理解问题，教师常常在呈现任务后

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1039. 2021年下半年教师资格证考试《教育知识与能力》（中学）题

形式教育形成于17世纪，代表人物有英国教育家洛克和瑞士教育家裴斯泰洛齐。形式教育论者认为，教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。实质教育是在18世纪末和19世纪初出现的，德国教育家赫尔巴特和英国教育家斯宾塞是其主要代表。实质教育论认为

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1040. 2021年下半年教师资格证考试《初中数学》题

如图1，在边长为的正方形ABCD中，E是BC中点，P是对角线BD上的动点，连接PE，PC，当BP为何值时，PE+PC的值最小？最小值是多少？大多数学生表示不会做。教师这样启发：回顾以前学过的“饮马问题”：如图2，牧马人从A地出发，到一条笔直的河边饮马，然后回到B地，牧马人到河边什么地方饮马，所走的路径最短？

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