第1题：
乡里种植特色农产品实现了整体脱贫，现在有两种乡村振兴的发展模式，一种说法是乡里地区小，产量太小，要与周边乡镇联合构建区域特色品牌。第二种说法是发展自己特色农产品，提高产品质量，申请国家地理标志性产品。对于这两种发展模式，你怎么看？
第2题：
刘老师在班上要求学生不能玩手机，但是闲暇时间刘老师家访时发现，孩子在家频繁玩手机，询问以后发现，家里父母外出务工，爷爷奶奶在带孩子时候觉得孩子在家玩手机要比出去乱跑安全并且是聪明的表现，所以不管。你作为刘老师，怎么办？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题为社会现象题目。某乡村因种植特色农产品实现脱贫，为进一步推动乡村振兴，题目给出两种发展模式，分别是以区域为单位联动发展和以乡镇为单位独立发展，两种模式适用情况不同，也有各自优势，考生需要分别分析，并阐明该乡村下一步的发展思路。下面，我们结合题目具体分析。
审题点1：“乡里种植特色农产品实现了整体脱贫，现在有两种乡村振兴的发展模式”
该乡村能够因为种植特色农产品而脱贫摘帽确实值得为其点赞，但是脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点，因此后续要做好脱贫攻坚与实施乡村振兴战略有机衔接，根据当地的实际情况选择合适的发展模式，助力乡村经济社会发展。
审题点2：“一种说法是乡里地区小，产量太小，要与周边乡镇联合构建区域特色品牌。第二种说法是发展自己特色农产品，提高产品质量，申请国家地理标志性产品”
题目给出两种不同的发展思路，第一种说法是与周边乡镇形成联动，以区域为单位发展特色品牌，这种模式确实可以通过合作互助的方式弥补乡村自身的不足，同时形成规模效应，实现整个区域的共同富裕；第二种说法的前提是本身已经形成完善的品牌基础，即可立足自身，狠抓质量，申请国家地理标志性产品，利用独特优势，形成品牌效应，带动其他产业发展。综上，可以发现两种模式本身使用的情况不同，也都有各自不同的突出优势，需要全面理性的看待分析。
审题点3：“对于这两种发展模式，你怎么看”
设问明确要求是对两种发展模式阐述看法，因此需要给出明确的态度，并分别分析两种模式的适用情况和优势作用，最后也要能够说明该如何做出选择，并总结出不论是哪种发展模式都需要注重的举措，先要立足实际，包括当地情况、政策环境和市场需求；再抓住两种模式的核心即发展特色品牌，抓住核心技术，完善质量；最后要发挥品......
|
