第1题：
我国教育体制改革后，一半左右的初中生上不了普通高中，只能选择职校、职高、技校、中专等学校。但是现在的很多家长并不认可这种改革，认为职业学校毕业后大多从事体力劳动，孩子只有考上大学，从事脑力劳动才有出息。对此，你怎么看？
第2题：
村里农作物收益不好，专家建议种反季节果蔬，但是村民们担心没技术、没资金、没销路，不敢轻易去尝试，假如你是村委会主任，你怎么办？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题是综合分析社会现象类题目。教育改革的初衷是好的，所以家长的看法是有一定局限性的，因此可以先肯定教育改革的目的，分析家长看法的原因，最后给出优化职业教育的举措。具体结合题目分析如下：
审题点1：“我国教育体制改革后，一半左右的初中生上不了普通高中，只能选择职校、职高、技校、中专等学校”
国家教育体制改革的目的是好的，旨在发展职业教育，围绕这个目的可以简单肯定政策的初衷，如从对学生今后发展好和对社会发展好两个层面简单表述。
审题点2：“但是现在的很多家长并不认可这种改革，认为职业学校毕业后大多从事体力劳动，孩子只有考上大学，从事脑力劳动才有出息”
家长们的认知显然不对，职业教育也是成长成才的途径，为此在肯定完国家政策之后要对家长的这种错误认知直接指出来，说明需要警惕，然后简单说明其危害，危害可从关联主体角度思考，如不利于孩子成长和不利于社会发展。
既然有危害，就要找准原因，破解这些问题。家长产生这种想法的原因，可以从职业教育关联主体考虑：首先，家长是受谁的影响才会有这种想法？其实社会舆论是最主要的因素，比如舆论就认为职业教育不好，家长也会被这种舆论“洗脑”；其次，舆论为什么会这样评价职业教育呢？这与职业学校的管理有很大关系，比如，职业学校的纪律松散，对学习抓得不到位等；再思考，为什么学校能这样做呢？这与当前的职业教育制度有很大关系，招生的时候没有进行筛选，也没有明确规定资金的使用方式和学校的职责等。
审题点3：“对此，你怎么看”
有问题就要针对性解决，对应舆论问题，可以加强宣传；对应学校管理，可以采取优化手段，比如加强纪律管控，做好理论实践相结合的教学；对应教育制度，要注意明确划分职责，说明补贴款的具体使用方法等。
故本题的作答思路可为：简单表态肯定国家制度和否定家长认知；从孩子和社会角度简要说明危害所在；从社会......
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