第1题：
习总书记强调：“我们共产党人为的是大公、守的是大义、求的是大我。”请你谈谈你对“大”的理解。
第2题：
单位让你面向下辖各村开展新时代高素质农民培训活动，培训主要包括农民技术培训和管理等内容。培训开展一段时间以后，有的村对培训很满意，要求开展更多类似活动；有的村不满意，觉得这些内容不接地气。你该怎么开展后续工作？
第3题：
小李是镇政府工作人员，总是喜欢在朋友圈“做调研”，在微信群里“下基层”，领导让你跟小李谈谈，你作为他的同事，会怎么说？
第4题：
在一场交流会上，有人说道：“宁可问路十遍，也不愿迷路一次。”请你根据这句话在交流会上发表自己的观点，请现场模拟。
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于态度观点类题目。以习总书记的一句话为题干，包含了“大公、大义、大我”三层意思，考生可以分别提炼三个分论点进行论证分析。接下来结合题干展开具体分析：
审题点1:“习总书记强调：‘我们共产党人为的是大公、守的是大义、求的是大我’”
本题引用了习总书记的讲话，一针见血地指出了共产党人应该为什么、守什么、求什么。考生在开头表态的部分需要找准政治站位，对总书记的讲话进行充分肯定，比如，可以使用高屋建瓴、鞭辟入里等词语。
这部分内容包括了三层含义，第一，为的是大公。对共产党人而言，为的是公，不是私，而且是大公，所谓大公，考生可以理解为全体人民，全心全意为人民服务，就是共产党人为的大公，不求一点私利。第二，守的是大义，所谓大义，考生可以理解为国家民族大义，对共产党人而言，为了国家民族大义可以抛头颅洒热血，这就是我们的信仰。第三，求的是大我。考生可以联想我们常常会讲的“将小我融入祖国大我”，因此，大我可以理解为祖国和人民的大我。
审题点2:“请你谈谈你对‘大’的理解”
要求谈对“大”的理解，考生可以从三个层次上来谈，分别阐述“大公”“大义”“大我”的含义，并且通过举例子的方式进行论证，比如一些优秀的党员代表，方志敏、焦裕禄、张富清等，进行阐述即可。
综上，本题的答题思路为：首先，表达认同；其次，从为大公、守大义、求大我三个层次进行论述；最后，结合自身实际谈落实。
参考答案
习总书记这句话鞭辟入里地指出了共产党人应该为什么、守什么、求什么，为共产党员干事创业指明了前行方向、提供了行动指南。
第一，为大公，就是要坚持人民至上，为民造福。对于共产党人而言，人民至上是信念，为民造福是天职，大公无私不是高标准而是基本要求。习近平总书记曾指出，群众的一桩桩“小事”，是构成国家、集体“大事”的“细胞”，小的“细胞”健康，大的“肌体”才能充满生机与活力。作为党的干部，就是要全心全意为人民服务，就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私。正如，时代楷模黄文秀，正是为了那些处于贫困中的老乡，在北师大研究生毕业后，她毅然放弃了留在北京工作的机会，回到自己的家乡广西省百色市，苦学桂柳话，带领百姓种植砂糖橘，发展农村电商，让村民实现了脱贫致富。
第二，守大义就是要坚定信仰，牢记初心。回望历史，无数共产党员汇聚于民族国家大义的旗帜之下，他们因为信仰而坚守，因为坚守而担当，因为担当而慨然前行。为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的啊！这是方志敏就义前的慷慨陈词；背着金条乞讨数年，历尽千辛万苦寻找党组织继续干革命，不动用分毫党的经费，这是江西省苏维埃政府主席刘启耀作出的高尚选择……无数共产党人以自己的实际行动对坚守信仰和初心做出了震撼人心的诠释。
第三，求大我，就是要提升境界，把个人的小我融入祖国和人民的大我。焦裕禄“拼上老命大干一场”也要改变兰考面貌，是因为他“心中装着全体人民，唯独没有他自己”；王继才在只有巴掌大的开山岛，一守就守了32年，是因为他抱定“守岛就是守家，国安才能家安”；张富清曾立下卓著战功，退役转业后，主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作，深藏功与名，不改真本色，是因为他认为“为党和国家分忧，不能跟党讲价钱”。正是无数共产党人把“小我”融入“大我”，才创造了一个个从“不可能”变为“可能”的人间奇迹。
|
