一、判断题。本大题共20小题，每题1分，共20分。
1
《语录》作为中国古代教育思想的代表性著作记录了孔子与其弟子之间的相互问答。（ ）
2
19世纪末20世纪初在美国兴起的实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威。（ ）
3
“互联网+”时代的微教学包括慕课、翻转课堂和微课。（ ）
4
从实质上说，接受学习即机械学习，发现学习即意义学习。（ ）
5
教师在备课及进行教学设计时，要“详略得当”。所谓“详”是指在教学知识点的设计上尽可能详尽。（ ）
6
教师职业道德是指教师在教育活动中所必须具有的道德观念。（ ）
7
教师职业道德构成中最重要的是教师职业道德认知。（ ）
8
教师修养的提升是教学质量提高的重要保障之一。（ ）
9
道德情操是好老师完成教育使命的核心品质。（ ）
10
教师职业道德的调节功能只指向教育过程，不指向教师本身。（ ）
11
教师义务的实质是教师的职责在信念上的体现。（ ）
12
教师荣誉对教师道德行为的取向具有导向和制约作用。（ ）
13
保护学生安全是教师职业道德的应有内容。（ ）
14
教师的职业道德同社会进步、经济发展、国家兴盛紧密相连。（ ）
15
同学生家长团结协作，不属于教师职业道德。（ ）
16
父母或者其他监护人应当创造良好，和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。（ ）
17
学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。（ ）
18
对使用假资格证书的，一经查实，按弄虚作假、骗取教师资格处理，3年内不得申请认定教师资格，由教育行政部门没收假证书。（ ）
19
学校及其他教育机构的设立、变更和终止。应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续。（ ）
20
学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。（ ）
二、单项选择题。本大题共15小题，每题2分，共30分。
21
被认为是欧洲近代教育史上最早的教育学著作是17世纪捷克教育家夸美纽斯所著的（ ）。
A、《普通教育学》
B、《理想国》
C、《大教学论》
D、《教育论》
22
当我们阅读《红楼梦》时，头脑中浮现出林黛玉的形象，这叫（ ）。
A、再造想象
B、创造想象
C、无意想象
D、幻想
23
俗话说“总吃蜜，蜜也不甜”这种现象属于（ ）。
A、感觉对比
B、联觉
C、感觉适应
D、感觉的相互作用
24
教师是学生自主性学习的（ ）。
A、管理者
B、观察者
C、设计者
D、评价者
25
教师职业能力形成与发展的基础是（ ）。
A、知识修养
B、问题意识
C、实践经验
D、反思巩固
26
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常常用来描述教师职业道德的（ ）。
A、发展性
B、教育性
C、无私性
D、导向性
27
我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于（ ）。
A、1984年
B、1997年
C、1998年
D、2008年
28
《中小学教师职业道德规范》对教师在着装方面的要求是（ ）。
A、衣着得体
B、高贵典雅
C、突出个性
D、追求时尚
29
师德的灵魂是（ ）。
A、团结协作
B、关爱学生
C、加强反思
D、提高学业水平
30
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ）。
A、为人师表
B、终身学习
C、清正廉洁
D、爱和责任
31
教师公正的的核心是（ ）。
A、对同事公正
B、对上级公正
C、对自己公正
D、对学生公正
32
我国教师职业道德基本原则是（ ）。
A、集体主义
B、终身学习愿望
C、遵守公德
D、忠于人民教育事业
33
《中华人民共和国教育法》于（ ）在第八届全国人民代表大会第三次会议通过。
A、1986年
B、1995年
C、2009年
D、2015年
34
参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（ ）内不得再次参加教师资格考试。
A、2年
B、3年
C、5年
D、8年
35
教师资格认定机构根据教师资格专家审查委员会的审查意见，在受理申请期限终止之日起多少法定工作日内作出是否认定教师资格的结论？（ ）
A、15个
B、30个
C、45个
D、60个
三、多项选择题。本大题共15小题，每题2分，共30分。
36
关于教育的概念，下列说法中正确的有（ ）。
A、教育是有目的培养人的一种社会活动
B、教育是有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的活动
C、教育是人类社会所独有的活动
D、教育是社会发展到一定阶段才出现的
E、教育是促进学生身心发展的过程
37
加涅认为学生学习的结果是形成各种能力，他将学习结果分为（ ）。
A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、态度
E、动作技能
38
心境的主要特点包括（ ）。
A、爆发性
B、弥散性
C、目的性
D、渲染性
E、短暂性
39
教师完成教育工作任务的能力包括（ ）。
A、管理能力
B、教学能力
C、教育能力
D、教育科学研究能力
E、与家长沟通的能力
40
小学教师职业能力的自我修养体现在哪几个方面？（ ）
A、学会学习，善于学习
B、培养良好的信息意识
C、培养新型思维方式
D、强化科研意识
E、教师的自我反思能力
41
教师职业道德的功能包括（ ）。
A、促进功能
B、调节功能
C、教育功能
D、引导功能
E、监督功能
42
提升教师职业道德修养的方法包括（ ）。
A、廉洁从教
B、注意礼仪
C、躬身实践
D、学会沟通
E、加强学习
43
遵守职业纪律应做到（ ）。
A、从一点一滴做起
B、虚心接受批评，善于改正错误
C、认真学习与教师职业纪律的有关规定
D、突出个性
E、要有教师意识并不断强化这种意识
44
教师职业道德情感主要包括（ ）。
A、职业正义感
B、职业幸福感
C、职业纪律感
D、职业自豪感
E、职业义务感
45
教师职业道德建设包括（ ）。
A、职业理想
B、教书育人
C、廉洁从教
D、提升教师专业精神
E、终身学习
46
教师职业技能的要求包括（ ）。
A、刻苦钻研业务，不断更新知识
B、懂得教育规律
C、勇于实践，不断创新
D、尊重家长
E、具备一定的管理知识
47
教师职业道德范畴主要包括（ ）。
A、教师义务
B、教师良心
C、教师反思
D、教师荣誉
E、教师依法执教
48
《中小学教师职业道德规范》中，对“教书育人”的具体要求包括（ ）。
A、培养学生良好品行
B、不利用职务之便谋取私利
C、激发学生创新精神
D、以提高教学质量为目标
E、遵循教育规律，实施素质教育
49
未成年人享有的权利有（ ）。
A、生存权
B、发展权
C、受保护权
D、参与权
E、受教育权
50
学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行（ ）。
A、社会生活指导
B、大学生活指导
C、择业指导
D、青春期教育
E、心理健康辅导
四、简答题。本大题共4小题，每小题5分，共20分。
51
简述中小学教师的角色。
52
阐述影响问题解决的主要因素。
53
影响教师职业能力形成与发展的外部因素。
54
《教师法》中关于教师义务的相关规定。
五、论述题。本大题共4小题，每题10分，共40分。
55
学校教育在人的发展中的作用。
56
教学中如何运用启发性教学原则？
57
试述影响教师威信形成的因素。
58
试述我国教师职业道德要求。
六、案例分析题。本大题共3小题，每题10分，共30分。
（一）
王老师是一位非常认真负责的青年教师。他总认为学生要想成材，必须按照老师的去做，这样才能养成良好的学习习惯。在对待家庭作业的问题上，他要求学生必须完成作业，不能拖拉，否则就会采取相应措施惩罚学生。比如，在一次上午检查作业时发现小刚没有完成作业，于是，他命令小刚中午不能吃饭先补作业。由于作业较多，小刚中午没有吃上午饭，只能忍受饥饿继续下午的学习。王老师认为这种做法非常正确，因为学生不完成作业的现象大大减少了。
59
王老师的做法是否正确？请运用需要层次理论对王老师的做法进行分析。
（二）
在现阶段的学校教学中，相当一部分教师对因材施教还不够重视或没有正确理解。有的把“材”理解为“天才”，只重视少数尖子学生的教育，放弃对其他学生的培养，大大影响了这部分学生的健康成长；有的在教学上强求统一，搞一刀切，用一个固定的尺度去衡量所有学生，扼杀了学生的个性。
60
结合案例谈谈在教学中如何贯彻因材施教的教学原则。
（三）
明明是一个活泼爱动的小学生。经常在课堂上说话或吃东西，还常常不按时完成作业。一天，他又在课堂上说话并和前座同学打闹，班主任发现后非常生气，对明明说：“你不用上课了，回家把家长找来，你家长什么时候来，你就什么时候再来上课。”明明不敢回家，只好在外面站着。
61
你认为该案例中班主任的行为是否恰当？请从教师职业道德规范的角度加以分析。
七、教学情境分析。本大题共1小题，共30分。
（四）
语文课上，冯老师讲《小猫种鱼》。讲课中，她提出一个问题让同学们回答：“小猫为什么要把小鱼种在地里？”十几个学生举起手来，一个叫陈玲的女生被叫起来回答说：“因为它看到农民伯伯把玉米种子种在地里。”冯老师又问：“还为什么？”一个叫刘洋的男孩被叫起来回答说：“因为它看到农民伯伯把花生种子种在地里，收获了很多花生，所以小猫也把小鱼种在地里。”冯老师又问：“那小猫到底为什么要种鱼？”很多同学举起手来，冯老师又叫起陈玲，陈玲回答说：“因为小猫想得到很多鱼。”冯老师又问：“谁还来说？”。有很多同学举起手来，冯老师又叫起刘洋，刘洋回答说：“因为小猫想得到很多鱼”。
62
请回答下列问题：
（1）新课程改革的基本理念及新课程目标的特点是什么？
（2）请结合新课改的内容指出冯老师这段教学中存在的主要问题。
（3）请对冯老师这段教学提出改进建议。
1、B2、A3、A4、B5、A6、B7、B8、A9、A10、B11、B12、A13、A14、A15、B16、A17、A18、B19、A20、A21、C22、A23、C24、C25、A26、C27、D28、A29、B30、A31、D32、D33、B34、B35、B36、ABCE37、ABCDE38、BD39、ABCD40、ABCDE41、ABCD42、CE43、ABCE44、ABE45、AD46、ABCE47、ABD48、ACE49、ABCDE50、ADE
1
《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
故表述错误。
2
实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一股教育思潮，对20世纪整个世界的教育理论研究和教育实践发展产生了极大的影响。其代表人物有美国哲学家、教育家杜威和克伯屈等人。
故表述正确。
3
随着信息技术的发展，中国已进入“互联网+”时代，教育教学模式也产生了很大创新，各种利用互联网为信息媒介的教学方式应运而生，丰富了课堂内容的同时，也提高了课堂教学效率。“互联网+”时代的微教学包括慕课、翻转课堂和微课。
故表述正确。
4
本题考查接受学习、机械学习、发现学习和意义学习四种学习方式。
这四种学习的分类是奥苏贝尔从不同维度进行区分的。接受学习和发现学习是依据学生进行学习的方式进行划分。而机械学习和意义学习根据学习材料和学习者原有知识的关系，主要强调的是学生在学习时是否将新学习的知识和原有知识结构的相关观念建立起非人为的和实质性的联系。接受学习可以是机械的，也可以是有意义的。发现学习也可以是机械的，也可以是有意义的。而奥苏贝尔认为最好的学习方式是有意义的接受学习。
故表述错误。
5
教师在备课及进行教学设计时，要“详略得当”。所谓“详”是详细的意思，是指在教学知识点的设计上尽可能详细、详尽。此外还要尽量考虑周到，预先设想可能出现的情况及多样化的对策。
故表述正确。
6
教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。题干表述过于片面。
故表述错误。
7
教师职业道德主要是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风以及教师职业荣誉八个要素构成，不包括教师职业道德认知。
故表述错误。
8
教师修养的提升涉及知识、技能、道德、人格等诸多方面发展，所以教师修养的提升是教学质量提高的重要保障之一。
故表述正确。
9
习总书记提出广大教师要成为党和人民满意的“四有”好教师，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。道德情操是好教师完成教育使命的核心品质。
故表述正确。
10
在教育过程中，教师职业道德以“应当怎样”和“不应当怎样”的外在尺度和内部命令来规范教师的言行，指导教师正确处理各种矛盾，保证教育活动的正常进行。因此，教师职业道德对教师的职业行为具有调节功能。教师职业道德对教师职业行为的调节功能是通过社会舆论的道德评价来实现。教师职业道德的调节功能不仅指向教育过程，而且指向教师本身。
故表述错误。
11
教师的义务是指依照法律规定，教师必须做出或禁止做出一定的行为。教师的义务一方面表现为教师作为公民所应该履行的义务；另一方面表现为教师作为一种特殊职业所应该履行的义务。教师义务的实质是教师的职责在行为上的具体体现。
故表述错误。
12
教师荣誉是推动教师履行教师职业道德义务的巨大精神力量，在教师的职业活动中，正确的荣誉观具有非常重要的作用：（1）教师荣誉是激励和推动教师积极进取，更好地履行教师义务，争取个人道德高尚、人格完善的助推器；（2）教师荣誉是教师道德行为的调节器，对教师道德行为的取向具有导向和制约作用；（3）教师荣誉是促进教师自身道德发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神力量。
故表述正确。
13
教师职业道德规范“关爱学生”规定，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
故表述正确。
14
教师职业道德具有重要作用，影响着人类的未来，教师的劳动，同社会进步、经济发展、国家兴盛紧密相连。
故表述正确。
15
中小学教师职业道德规范“为人师表”中规定，教师要尊重家长。身为教师要尊重家长并与家长团结协作，形成合作关系，共同促进学生发展。
故表述错误。
16
本题考查《中华人民共和国未成年人保护法（2012年修正本）》。《中华人民共和国未成年人保护法（2012年修正本）》第十条第一款规定，父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
故表述正确。
特殊说明：本题考查的是《中华人民共和国未成年人保护法（2012年修正本）》的规定。关于“为未成年人创造良好、和睦的家庭环境”，《中华人民共和国未成年人保护法（2020年修订本）》第十五条第一款规定，未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境。
17
本题考查《中华人民共和国未成年人保护法（2012年修正本）》。《中华人民共和国未成年人保护法（2012年修正本）》第四十条规定，学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。
故表述正确。
特殊说明：本题考查的是《中华人民共和国未成年人保护法（2012年修正本）》的规定。关于“优先救护未成年人”，《中华人民共和国未成年人保护法（2020年修订本）》第五十六条第三款规定，公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。
18
《教师资格条例》第十九条规定，有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：（一）弄虚作假、骗取教师资格的；（二）品德不良、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。
故表述错误。
19
《教育法》第二十七条规定：“学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续。”
故表述正确。
20
《中华人民共和国教育法》第三十六条规定：学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。
故表述正确。
21
本题考查夸美纽斯的教育思想。夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作，是近代独立形态教育学的开端。C项正确。
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