一、判断题。本大题共10小题，每题1分
1
《中华人民共和国教育法》规定未经审定的教科书，不得出版、选用。（ ）
2
课程设计就是课程计划付诸实践的过程，它是达到预期课程目标的途径。（ ）
3
当前我国义务教育阶段实施的信息技术教育，不属于综合实践活动。（ ）
4
教师享有参加进修或者其他方式的培训的权利。（ ）
5
教学不仅能发展学生的智力，也能发展学生的品德，体力及创造才能等。（ ）
6
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》指出学校教育以学生为主导，教师为主体。（ ）
7
最近，由于小明能按时交作业，王老师便取消了对他的处罚，王老师的这种做法属于负强化。（ ）
8
小雨做作业时，常常很快得出答案却总是出错误，他的认知风格是冲动型。（ ）
9
定势是一种心理准备状态，所有定势都会妨碍问题的解决。（ ）
10
只要学生意志足够坚定，无论学生的生理需要、安全需要、尊重需要是否得到满足，学生都会产生求知的需要。（ ）
二、单项选择题。本大题共10小题，每题1分
11
《中华人民共和国教师法》规定，地方人民政府对违反本规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其（ ）。
A、纠正错误
B、赔偿损失
C、限期改正
D、双倍赔偿
12
组织课程内容的两种基本逻辑方式（ ）。
A、直线式和循环式
B、直线式和螺旋式
C、螺旋式和反复式
D、循环式和反复式
13
基础教育课程改革倡导的学习方式是（ ）。
A、自主、合作、探究
B、参与、合作、活动
C、讲授、练习、探究
D、反思、生成、探究
14
教师职业道德的灵魂是（ ）。
A、教书育人
B、为人师表
C、关爱学生
D、遵纪守法
15
张老师很喜欢学生，对学生经常是重赏识轻要求，其做法违背的德育原则是（ ）。
A、尊重信任与严格要求学生相结合原则
B、教育影响的一致性与连贯性原则
C、长善救失原则
D、疏导原则
16
教师对学生微笑表示对该同学的赞赏，体现的情绪功能是（ ）。
A、动机功能
B、信号功能
C、适应功能
D、感染功能
17
学生能根据教师板书上下文意义，将老师简写或草写的字词猜出，体现知觉的（ ）。
A、选择性
B、整体性
C、恒常性
D、理解性
18
一边听课，一边做笔记，体现了注意的（ ）。
A、稳定性
B、广度
C、转移
D、分配
19
掌握了阅读的技巧，对写作有帮助属于（ ）。
A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
20
学生的学习成绩，时而高，时而低，体现了（ ）现象。
A、起伏
B、变频
C、高原
D、瓶颈
三、简答题。本大题共2小题，每题4分
21
简述学校德育的主要途径。（4分）
22
简述影响遗忘进程的因素。（4分）
四、论述题。本题共6分
23
试述教师教学工作的基本环节。（6分）
五、案例题。本题共6分
（一）
张老师在讲《鱼》一课时，在事先准备好的玻璃鱼缸里放入了一张活鲫鱼。他让学生仔细观察鱼的形状，鱼的表面、背鳍、胸鳍、尾鳍，然后问学生各种鳍的作用是什么，学生一下子被问住了。这时，张老师用剪刀把鱼的尾鳍剪掉，结果鱼的身体在水里失去平衡；再把背鳍剪掉，鱼只能一动不动地躺在水里喘气；通过观察，学生明白了各种鳍的作用。
24
（1）案例中张老师的教学行为遵循了哪些教学原则？（2分）
（2）张老师的教学行为对你今后的教学有何启示？请简要分析。（4分）
1、B2、B3、B4、A5、A6、B7、A8、A9、B10、B11、C12、B13、A14、C15、A16、B17、B18、D19、A20、A
1
本题考查《中华人民共和国义务教育法》有关的规定。《中华人民共和国义务教育法》第三十九条规定：“国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。未经审定的教科书，不得出版、选用。”该规定不是《中华人民共和国教育法》的规定。
故表述错误。
2
本题考查课程实施的概念。课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，是达到预期的课程目标的基本途径。课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲及教科书等的系统化活动。题干混淆了课程设计与课程实施的概念。
故表述错误。
3
本题考查新课程结构内容。新课程在结构上规定从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。综合实践活动包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。因此，信息技术教育属于综合实践活动。
故表述错误。
4
本题考查《中华人民共和国教师法》关于教师权利的规定。《中华人民共和国教师法》第七条规定：”教师享有参加进修或者其他方式的培训的权利。”
故表述正确。
5
本题考查教学的任务。我国现阶段的教学任务有以下几点：（1）传授系统的科学基础知识和基本技能。这是教学的首要任务。（2）发展学生的智力、体力和创造才能。（3）培养社会主义品德和审美情趣，为学生科学世界观的形成奠定基础。（4）关注学生的个性发展。
故表述正确。
6
本题考查《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》第一部分第一章（二）工作方针指出：把育人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。
故表述错误。
7
本题考查斯金纳操作性条件作用的基本规律。负强化是指通过摆脱一个厌恶刺激，从而增强其行为出现的概率。题干中，王老师通过取消对小明的惩罚增加其按时交作业的频率，属于负强化。
故表述正确。
8
本题考查认知风格的分类。杰罗姆·卡根将认知风格分为沉思型与冲动型。冲动型的学生倾向于根据几个线索做出很大的直觉的跃进，往往以很快的速度形成自己的看法，在回答问题时很快就做出反应，但是精确度往往比较低。题干中，小雨回答问题快速但准确率低，属于冲动型。
故表述正确。
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