一、名词解释 ( 6 小题， 每小题 5 分， 共 30 分)
1. 编制教育计划的社会需求法
2. 教育行政体制的基本类型
3. 教育政策过程
4. 学校的质量战略
5. 教育信息公开
6. 学校形象
二、简答题 ( 5 小题， 每小题 12 分， 共 60 分)
1. 简述学校建筑管理的教育思想基础。
2. 简述现代教育管理学产生的背景和条件。
3. 简述教育法制定的基本原则。
4. 简要分析教育督导的实质是行政监督。
5. 简述学校质量分析的类型。
三、论述题 ( 3 小题， 考生任选 2 小题作答， 每题 30 分， 共 60 分)
提示： 请从 3 个题目中任选 2 个题目作答， 如 3 题都答， 将按照答题顺序对前 2 题予以评分。
1. 论述行为科学管理理论研究的主要内容。
2. 论述几种评估学校效能的理念模式(至少三种及以上)。
3. 结合实际论述如何制定一个学校的发展战略规划。
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