第1题：
（漫画题）年轻人占老年人公交车座位，他把道德踩在了脚下。另一个人想要依靠法规中的罚款来解决这个问题。请你拟定标题并且结合实际谈看法。
第2题：
为了拍摄一部关于工匠精神的纪录片，需要各个行业协会推荐身边的具有工匠精神的代表来拍摄。现在召集了各个行业协会代表开座谈会，你是本次活动的负责人，在本次会议上你会怎么与他们沟通？请现场模拟。
第3题：
政府要设立电动汽车充电桩，要求合理布局，让你去调查，你怎么调查。
第4题：
窗口发放养老金，人多，老人排队等待时间长，引发混乱和安全事故，影响其他窗口办事，你有什么建议？
第5题：
施工建设高速公路，施工物料和建筑垃圾堆放在未被征用的农田里，农民私自卖了物料以补贴损失。施工方要求农民归还物料，双方发生冲突。你是政府工作人员，怎么办？
第1题解析与参考答案：
审题重点
此题为漫画题，漫画描述十分具体，需要我们将漫画的情景进行解读，并与当今社会现象相结合。此漫画细节较多，下面我们逐步来进行分析:
审题点1：“年轻人占老年人公交车座位，他把道德踩在了脚下”
漫画中年轻人趾高气扬，尽管旁边有好几位白发苍苍、拄着拐杖的老年人，但是他仍然不为所动，跷着二郎腿稳稳地坐在座位上。这种现象在现实中也经常发生，漫画主要想批判的是这个年轻人素质低下，不尊重老人，没有规则意识。不过现实中还有一种情况，那就是劳累了一天的年轻人想坐着休息一会儿，而老年人争夺座位。漫画中年轻人的神态足以表明作者其实是偏向前一种情况，因此我们答题时应该结合漫画来具体回答，不可以盲目结合热点。
审题点2：“想要依靠法规中的罚款来解决这个问题”
现在正全面推进的依法治国，其重要目标就是社会各方面的活动都能依照法律来进行，所以用法律来约束年轻人的行为的主张是完全正确的。但是问题在于，治理这种问题仅靠罚款这一种方式显然是远远不够的，还需通过“道德”等来进行管理和引导。
此题的思路是：根据情景拟定标题—表明自己对于霸座年轻人及提法治方案者的态度—结合实际分析乱象的危害和原因—提出解决乱象的根本之策。
参考答案
我拟定的标题是“文明社会现曙光，道德法律需并行”。
漫画中年轻人趾高气昂霸占特殊座位的现象在现实生活中也时常见到，令人气愤不已。而面对这种现象，有人寄希望于法规，希望通过罚款来解决这一问题，这充分说明我们依法治国的理念已深入人心。但是，我们也应清楚地意识到，通过罚款来惩戒个别人，的确会取得一些效果，但此类事件取证难、执行难，且并不能解决根本问题。
道德缺位、法律单一的现象不容忽视，对于漫画中的现象我们要重视，并找到问题症结所在，对症下药。究其原因，我觉得有两方面：一方面是道德滑坡、利己之风盛行，个别人素质低下，在公众场合不顾及自我形象和他人利益。另一方面是监管和引导还不到位，由于司法监管的范围不大、力度不足，许多道德问题还未被法制化和规范化，没有强制性的法律条文来规范和保护遵守规则的人。
依法治国是“四个全面”的重要内容，但我们也不能降低对道德的重视。对于漫画中此类乱象应该道德、法律二者兼顾，刚柔并济。那么，我们应该如何做呢？
第一，深化家庭教育的启蒙作用。父母要从自我做起，为孩子营造一个培养优秀品质的良好氛围，真正成为孩子形成良好道德素质的榜样。对于孩子的一些不道德行为要及时制止，并强化思想道德。
第二，重视学校教育的引导作用。将道德教育融入日常的教学当中，运用正确、科学、合理的教学方法，使学生放开手脚，让学生参与教学，在讲故事、朗诵、问答和角色扮演中，逐步达到道德教育的目标。加快应试教育向素质教育转变的步伐，尝试增加道德教育在日常教育教学中的比重，提高道德教育的实际地位。
第三，发挥法律制度的保障作用，完善法律的“空白档”。目前，世界上有一些国家针对“见死不救”“诬陷好人”建立了法律规范，用道歉、罚款、监禁等多种切实可行的方法来保证弱者和好人的利益。因此，我们应当建立一套完善可行的法律制度，使法律为重建社会道德保驾护航。
综上，我们期待通过多方发力能让这样的事件不再发生，我们也希望未来法治的帮手能变得更强大。
