材料内容：
（1）当下存在一种普遍的现象，很多学校会带领学生组织研学的活动，例如到当地的或到外地的一些名人故里去感受文化气息，学习名人的精神。
（2）在研学的过程中伴随而来的出行安全问题也引起了广泛关注，有的家长认为不仅有安全问题而且浪费钱，认为这样的活动没有意义，对此反对之声也很多。
（3）案例：小杨同学表明这次研学活动不能参加，却在朋友圈时刻关注同学们发的关于研学的照片等信息。而小杨的母亲表示，这样的研学活动没有意义也没有钱供小杨参加。
（4）总结：对于学校组织的研学活动存在的出行安全等各方面的问题，有无存在的实际意义。
提问：
第1题：
针对小杨母亲的说法，你有什么看法？
第2题：
领导让你组织一次研学活动，让你选定研学地点，要你去调研，你该怎么办？
第3题：
针对学生家长担心的研学出行安全问题，现组织一次安全工作会议，领导让你起草一份发言稿，你认为发言稿的内容应注重哪几点？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于社会现象类题目，主要考察考生综合分析能力。研学活动是一种新兴的的教育模式，是政府认可并积极推进的一种教育模式，因此此社会现象偏向正面，那表态就要予以支持，对于问题的分析点到为止即可，重点放在分析积极意义和提对策上。接下来我们结合这道题目进行详细分析：
审题点1：“针对小杨母亲的说法”
因为是材料题，要带着题目审材料，建议看到针对这样的字眼就要有意识有目标的去材料中寻找具体说法的段落。我们可以根据问句找到材料第3段的内容涉及到了小杨母亲的说法。“这样的研学活动没有意义也没有钱供小杨参加”说明小杨母亲对于研学活动存在误解，并不支持小杨的研学活动。
审题点2：“时刻关注同学们”
小杨没去参加研学活动，但时刻关注朋友圈的研学内容，说明作为学生他是特别喜欢这项活动的，所以肯定是有积极意义存在，尤其是对学生来说，比如出去玩能开阔视野、更全面的了解社会、环节学习压力等。
审题点3：“没有意义也没有钱供小杨参加”
这句话直接反映出来研学活动可能存在的问题，活动意义没有落到实处，活动费用高昂等。当然，如果为了丰富作答内容，材料之中涉及的其他问题我们都是可以拿出来说的，比如材料第2段的安全问题。
故本题的答题思路可为：表达对于研学活动的态度；如果支持就分析意义，如果反对就找出问题，分析小杨母亲不支持的原因，最后提出建议。
参考答案
对于材料中小杨母亲认为研学活动比较费钱不希望孩子参加，我认为是可以理解的，但是她认为研学活动没有意义的说法，我是不赞同的。
在应试教育的时代背景下，研学活动意义颇多：其一，拓展视野，夯实知识。学生所学的大多是书本知识，对知识理解也局限于书本，而研学活动根据学校学生年龄特点和各学科教学内容需要，通过研学将课本上的理论与实践相结合，夯实基础；其二，增强爱国，感受爱国。研学活动让学生在游历中感受祖国大好河山，感受中华传统美德，感受革命光荣历史，增强和坚定学生对祖国理解与认同。其三，缓解压力，调节心理。应试教育一味地追求“分数”，师生因“分数”而焦虑、互相防范。而借助研学活动可以在一定程度上增加他们的团队意识，缓解压力的同时，融入集体。
当然，我也理解小杨母亲的想法。一是因为孩子缺乏学习自觉性，所以她担心孩子只游不学，老师们一心二用无暇顾及传授知识，达不到真正学习的目的。二是研学活动确实花费高昂，衣食住行都需要消费。三是学生安全问题也需考虑，如乘车安全、住宿安全、饮食安全以及人身安全等等。
为了更好的开展研学活动，转变小杨妈妈的想法，我......
|
