一、判断题。本大题共10小题，每题1分，共10分
1
教育的本质属性在于它的永恒性、阶级性、历史性。（ ）
2
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。（ ）
3
班级授课制是课堂教学的主要形式。（ ）
4
学生在听到音乐时脑海中常常会出现相应的画面，学生的这种心理活动就是联觉。（ ）
5
为了记住大量的文史知识，小明常常会将他们进行串联，赋予它们自己熟知事物的意义，是小明所使用的这种学习策略叫复述策略。（ ）
6
老师正在上课时，小刚闯进了教室，学生们齐刷刷地都看向了他。学生的这种心理活动就是无意注意。（ ）
7
王老师对于学校给予他的处分不服，应该向当地纪检部门提出申诉。（ ）
8
刘老师对学校的教育教学工作积极提出自己的意见，刘老师的这种行为是履行教师义务。（ ）
9
教师职业道德是教师职业活动中不可或缺的素养，是教师完成教育任务的保障，也是教育事业成败的根本因素。（ ）
10
教书育人是教师职业的本质要求。( )
二、单项选择题。本大题共12小题，每题1分，共12分
11
瑞士教育学家裴斯泰洛齐认为儿童生来蕴藏有各种能力和力量的种子，教育就是促使儿童各种天赋才能的种子取得和谐发展。这种教育目的的价值取向是（ ）。
A、教育无目的论
B、个人本位论
C、社会本位论
D、宗教本位论
12
张老师是一位教过小学和初中两个学段的老师，她刚从小学部调到初中部的时候，学生们对她的教学模式都比较抵触，通过两个月的时间调整，她终于取得了初中学生的充分认可。张老师的经历告诉我们，个体身心发展具有（ ）。
A、阶段性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、顺序性
13
古语有云“近朱者赤，近墨者黑”，从影响人的身心发展因素来看，这句话反映出的观念属于（ ）。
A、主体能动论
B、教育主导论
C、遗传决定论
D、环境决定论
14
关于师生关系，下列说法不正确的是（ ）。
A、教师是传授者，学生是接受者
B、教师的性格、气质会影响到学生对他的态度
C、良好的师生关系建立在尊重学生的绝对自由上
D、良好的师生关系是学生健康成长的保障
15
为做好文化传承工作，努力保护非物质文化遗产，某地将传承几百年的皮影戏纳入了中学课程，请当地的老艺术家们给学生开设了独具特色的“皮影课”。这种课程属于（ ）。
A、社会课程
B、国家课程
C、地方课程
D、校本课程
16
建国以来,我国历史上大致进行了八次比较大规模的课程改革，其中确立课程改革在课程目标，内容，组织和结构等方面大胆借鉴其他国家相关经验的是（ ）。
A、第四次课程改革
B、第五次课程改革
C、第六次课程改革
D、第七次课程改革
17
美国实用主义教育家杜威提出，要以儿童的现实生活特别是活动为中心来编制课程，他的这一理论被称为（ ）。
A、学生中心课程理论
B、社会中心课程理论
C、要素主义课程理论
D、结构主义课程理论
18
在教学过程中，王老师经常给学生放映一些动画或图片，帮助学生更好理解所学内容。王老师遵循的教学原则是（ ）。
A、直观性原则
B、启发性原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则
19
化学老师在讲氧气的性质时，带来了两瓶无色气体。其中一瓶是空气，一瓶是氧气，怎么区分他们呢？老师发问后，将两根燃烧的木条分别伸进了两个瓶子，告诉学生燃烧的更剧烈的是氧气，这种教学方法是（ ）。
A、讲授法
B、实验法
C、演示法
D、谈话法
20
李老师上课主张学生自由联想和讨论，通过学生的思维碰撞达到集思广益的效果，这种训练方法叫做（ ）。
A、头脑风暴法
B、谈话法
C、讨论法
D、启发法
21
教师在期末评语上写到，李乐同学严谨细致，王西同学勤奋刻苦。李老师描述的这些心理特征属于（ ）。
A、性格
B、情绪
C、能力
D、气质
22
小芳同学上课总喜欢做小动作，但回答问题非常积极并且跟很多同学都能保持良好关系。小芳的气质类型属于（ ）。
A、抑郁质
B、多血质
C、粘液质
D、胆汁质
1、B2、A3、A4、A5、B6、A7、B8、B9、A10、B11、B12、A13、D14、C15、C16、D17、A18、A19、C20、A21、A22、B
1
本题考查教育的本质属性。教育的本质属性是指教育是一种有目的地培养人的社会活动。这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。
故表述错误。
2
本题考查是确立我国教育目的的理论依据。我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。马克思预言，人类的全面发展只有在共产主义社会才能得到实现。并且认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
故表述正确。
3
本题考查班级授课制。班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式，是现代教学的基本组织形式。课堂教学的主要形式是班级授课制，也是一种集体教学形式。
故表述正确。
4
本题考查不同感觉的相互作用。联觉是指一个刺激不仅引起一种感觉，还同时引起另一种感觉的现象。音乐具有联觉的特征，虽然音乐是由听觉所引发的，但是听音乐时，还会引发视觉、味觉、触觉、内脏觉等。题干中，学生在听到音乐时脑海中常常会出现相应地画面，说明听觉引起了视觉，属于联觉。
故表述正确。
5
本题考查的是学习策略。学习策略是指学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。复述策略是指为了在记忆中保持所学信息而对信息进行重复识记的策略。语义联想是通过联想，将新材料与头脑中的旧知识联系在一起，赋予新材料以更多的意义。题干中，小明运用的是语义联想策略。
故表述错误。
6
本题考查注意的分类。注意的种类按照有无目的和是否需要意志努力分成无意注意、有意注意和有意后注意。无意注意指的是无目的，不需要意志努力的注意，题干中，同学们看向闯进教室的小刚，是没有目的，并且不需要意志努力的无意注意。
故表述正确。
7
本题考查《教师法》。《教师法》第三十九条规定：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。王老师应该向教育行政部门提出申诉。
故表述错误。
8
本题考查《教师法》的相关规定。《教师法》第七条规定教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。题干中，刘老师对学校的教育教学工作积极提出自己的意见，属于教师的权利。
故表述错误。
9
本题考查教师职业道德在教育活动中的意义。教师职业道德，简称师德，是指教师在其职业生活中调节和处理与他人、与社会、与集体关系时所应遵循的基本行为规范或行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。因此，教师职业道德是教师职业活动中不可或缺的素养，是教师完成教育任务的保障，也是教育事业成败的重要因素。
故表述正确。
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