一、单项选择题。共20题，每题2分，共40分。
1
《义勇军进行曲》被定为国歌的年份是（ ）。
A、1949年
B、1982年
C、1935年
D、1921年
2
音乐术语“ritardando”（rit.）的中文意思是（ ）。
A、渐慢
B、突慢
C、更慢
D、转慢
3
属于B商调式的是（ ）。
A、A宫调式
B、F羽调式
C、G角调式
D、C徵调式
4
属于民族吹奏乐器的是（ ）。
A、竹板
B、二胡
C、琵琶
D、箫
5
民族交响乐《长征交响曲》的作者是（ ）。
A、吕其明
B、杜鸣心
C、马可
D、丁善德
6
属于西洋铜管乐器的是（ ）。
①圆号
②萨克斯
③小号
④小提琴
A、①③
B、②③
C、②③④
D、①②③④
7
属于民族弹拨乐器的是（ ）。
A、柳琴
B、芦笙
C、马头琴
D、笛子
8
属于吕剧的是（ ）。
A、《天仙配》
B、《沙家浜》
C、《李二嫂改嫁》
D、《朝阳沟》
9
属于塔塔尔民歌的是（ ）。
A、《在银色的月光下》
B、《阿人民唱新歌》
C、《花儿为什么这样红》
D、《都达尔和玛丽亚》
10
经魏良辅改良的“水磨调”，使唱腔焕然一新的是（ ）。
A、昆山腔
B、弋阳腔
C、余姚腔
D、海盐腔
11
我国最早的一部探索歌唱艺术著作《唱论》的作者是（ ）。
A、沈括
B、陈旸
C、周德清
D、燕南芝庵
12
在海顿一生创作的100多部交响曲中《惊愕》交响曲是（ ）。
A、第45号
B、第94号
C、第100号
D、第104号
13
歌曲《乘着歌声的翅膀》作者是（ ）。
A、舒伯特
B、舒曼
C、门德尔松
D、圣—桑
14
属于关系大小调的是（ ）。
A、B大调与g小调
B、D大调与b小调
C、#F大调与d小调
D、A大调与f小调
15
西洋大小调的稳定音级是（ ）。
A、Ⅰ Ⅲ Ⅵ
B、Ⅰ Ⅳ Ⅵ
C、Ⅰ Ⅳ Ⅴ
D、Ⅰ Ⅲ Ⅴ
16
歌曲《踏浪》的曲作者是（ ）。
A、冼星海
B、古月
C、谷建芬
D、萧友梅
17
吕文成的《平湖秋月》属于（ ）。
A、吹歌
B、福建南音
C、广东音乐
D、鼓吹乐
18
属于音乐家巴赫的作品是（ ）。
①《勃兰登堡协奏曲》
②《平均律钢琴曲集》
③《英国组曲》
④《法国组曲》
A、①②③④
B、②③④
C、①②③
D、①②④
19-20缺
二、填空题。共15题，每空1分，共30分。
21
在自然大小调中，极完全协和音程包含了
和
。
22
和弦的连接方法有
连接法和
连接法。
23
不完全的属七和弦省略
音，重复
音。
24
巴赫的主要声乐作品中，以宗教题材为主的有《b小调弥撒曲》《
受难曲》《
受难曲》。
25
增四度的音数是
；减三度的音数是
。
26
复拍子是由两个或两个以上
的
拍子组合而成。
27
音乐学科核心素养主要包括
、艺术表现、
三个方面。
28
艺术形象的审美方式可分为听觉艺术，主要是
艺术；视觉艺术，主要是绘画；视听艺术主要是戏曲艺术和
艺术。
29
文人音乐主要包括
音乐和
音乐。
30
隋唐三百年间，海上“丝绸之路”畅通，使长安称为世界文化名城，其中有来自日本的音乐留学生
和遣唐使
。
31
唐代隶属太常寺的两个音乐机构是
和
。
32
俄国“强力集团”中的
创作的交响组曲《
》写于1888年，取材于阿拉伯民间故事集《一千零一夜》。
33
他们都于1685年出生在德国，为巴洛克音乐画上完美的句号，他们是
和
。
34
中国音乐史上最早的阉人歌唱家是汉武帝时的协律都尉
，他负责的音乐机构叫
。
35
作曲家
的管弦乐《1812序曲》，音乐高潮时出现《
》的音调，象征入侵的法军。
三、材料分析题。共2题，共30分。
（一）
材料一：《小袋鼠》——小学二年级教学设计
教学目标：
1.聆听乐曲《小袋鼠》，能在“传果子”游戏中听出音乐速度的变化。
2.能用自然、有弹性的声音演唱歌曲《小袋鼠》，并表达出喜悦的情绪。
3.能主动参与“摘果子、吃果子、边唱边演”等趣味性实践活动，用有韵律的动作表现出袋鼠采果子的欢乐场景。
教学过程：
1.导入
（1）观看有关动物的视频。
（2）师：在刚才的画面中，小朋友们看到了什么？
（3）师：我们不仅可以从画面上看到它们，还可以在乐曲中感受到它们可爱的形象。下面，我们一起来欣赏几首乐曲片段，请小朋友回忆一下，你又看到了哪一种动物？
（4）师：今天的音乐课，我们再来认识一位新的动物朋友。
2.欣赏乐曲《袋鼠》
（1）播放音乐，选自《动物狂欢节》
师：这位动物朋友是谁？
生：小白兔、小狗、小袋鼠、小老鼠、小青蛙……
师：老师发现小朋友说的这些动物都是很灵活的、蹦蹦跳跳的，为什么呢？
生：因为音乐听起来很跳跃。
师：像小白兔、小青蛙这些动物，小朋友比较熟悉。今天，我们来认识一位远道而来的朋友——袋鼠。
（2）欢迎小袋鼠（出示谱例）
①学生边拍节奏边读欢迎词。
②边读边用动作欢迎。
（3）认识小袋鼠
师生讨论袋鼠的有关知识，如：袋鼠的家乡在哪里？看看袋鼠是什么样子的？大口袋干什么用的等。
（4）模仿小袋鼠
3.学唱歌曲《小袋鼠》
（1）聆听歌曲范唱。
（2）随音乐表演“摘果子”。
①掌握节拍韵律，按“摘呀摘，摘呀摘，摘呀摘呀摘呀摘”的口令模仿表演
②随音乐表演，跟随着教师弹奏歌曲《小袋鼠》的旋律，集体表演。
③小组合作表演，各小组即兴创作果树或果子的造型，请四五位学生跟随歌曲《小袋鼠》的伴奏模仿小袋鼠蹦蹦跳跳摘果子的形象。
（3）随音乐表演“吃果子”
（4）唱唱《小袋鼠》。
①听教师演唱歌曲，感受歌曲的情绪。
②随歌曲旋律用“摘呀摘”模唱，在演唱中表达出歌词的情绪。
③识谱游戏——“果子音符”。
教师出示五种画有果子的音符卡片，每张卡片上都有歌曲中的一句图形谱。小组形式认识卡上的音符，试着唱唱乐句。
④学唱歌谱。
⑤学唱歌词。
⑥演唱指导：要用自然的有弹性的声音、喜悦的情绪演唱，教师进行指导。如“果子放进袋子”一句要有弹性地演唱：“挺着一一个大肚子，大肚子”一句要做渐强变化等。
⑦边唱《小袋鼠》边进行即兴表演。
4.编创活动
（1）小袋鼠是怎样的一位朋友，请来说说。
生：机灵、可爱、顽皮、勤劳、有趣……
师：我们用歌声来夸夸它。
教师范唱：小呀小袋鼠，真呀真可爱。
学生即兴演唱，如：小呀小袋鼠，真呀真勤劳；小呀小袋鼠，真呀真活泼。
（2）游戏《小袋鼠分果子》
36
（1）举例说明本课以什么情景主线贯穿于整个教学过程？
（2）举例说明这节课运用什么手段培养学生的创新能力？
（二）
材料二：
歌曲《田野在召唤》的课堂，按照教师一句一学的课堂教学方式进行着……随着课时的进行，学生渐渐活跃起来，到了歌唱“梯里通巴”这句时，学生大声唱着“梯里通巴”，有的学生大声喊着“梯里通巴”，还有的学生边戏闹边喊着“梯里通巴”教学受到阻碍。
37
（1）分析课堂发生教学组织混乱现象的原因。
（2）从以学生为主体的角度，提出改变课堂教学组织混乱现象的建议。
1、B2、A3、A4、D5、D6、A7、A8、C9、A10、A11、D12、B13、C14、B15、D16、B17、C18、A19、A20、A21、纯一度、纯八度22、和声、旋律23、五、根24、马太、约翰25、3、126、相同、单27、审美感知、文化理解28、音乐、影视29、古琴、词调30、藤原贞敏、吉备真备31、大乐署、鼓吹署32、里姆斯基·科萨科夫、舍赫拉查达33、巴赫、亨德尔34、李延年、乐府35、柴科夫斯基、马赛曲
1
本题考查的是关于《义勇军进行曲》被确立为国歌的时间。《义勇军进行曲》由田汉作词，聂耳作曲，是电影《风云儿女》的主题曲。其作为国歌主要经历以下几个时间：1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，规定在中华人民共和国的国歌未正式确定前，将《义勇军进行曲》定为代国歌。1982年，第五届全国人大第五次会议，恢复了《义勇军进行曲》原歌词，同时恢复其国歌地位。2004年，第十届全国人大第五次会议，正式将《义勇军进行曲》确定为国歌，并写入宪法。B项正确。
A项：1949年《义勇军进行曲》被定为代国歌。与题干不符，排除。
C项：1935年是《义勇军进行曲》首次录制的年份。与题干不符，排除。
D项：1921年为混淆项。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
2
本题考查的是对变化速度术语的认识。“ritardando”（rit）的中文意思是渐慢。A项正确。
B、C两项：为混淆选项。与题干不符，排除。
D项：转慢的含义为“ritenuto”（riten.）。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
3
本题考查的是同宫系统调的计算。同宫系统调指的是宫音相同、调号相同的调式，除调式本身外一般有4个。B商调式的同宫系统调有A宫调式、#C角调式、E徵调式、#F羽调式。A项正确。
B、C、D三项：与题干不符，排除。
故正确答案为A。
4
本题考查的民族管弦乐队中的乐器类别。我国民族管弦乐队分为四个乐器组。分别是拉弦乐器组、吹管乐器组、拨弦乐器组和打击乐器组。其中吹管组经常包括笛子、箫、唢呐等。D项正确。
A项：竹板适用于各种曲艺说唱的节拍伴奏，主要是通过底板和前板撞击发出的声响。与题干不符，排除。
B项：二胡属于民族管弦乐队中的拉弦乐器。与题干不符，排除。
C项：琵琶属于拨弦类弦鸣乐器。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
5
本题考查的是丁善德的音乐创作。《长征交响曲》由我国近现代作曲家丁善德创作，是我国第一部以中国工农红军长征这一伟大历史事件为题材的大型管弦乐作品。其借用交响乐的艺术形式，成功地反映了“长征”这一重大革命历史题材，并在交响乐民族化的实践中，形成了独特的音乐风格。D项正确。
A、B、C三项：与题干不符，排除。
故正确答案为D。
6
本题考查的是对西洋管弦乐队乐器的认识。西洋管弦乐队共分为五个乐器组，分别是弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组和色彩乐器组。其中铜管组乐器有小号、长号、圆号、大号等。②萨克斯从发声原理上来看和单簧管更接近，一般归类为木管乐器；④小提琴属于弦乐组。序号①③与题干相符，当选。A项正确。
B、C、D三项：与题干不符，排除。
故正确答案为A。
7
本题考查的是对我国民族弹拨乐器的认识。中国民族管弦乐队分为四个乐器组。分别是拉弦乐器组、吹管乐器组、拨弦乐器组和打击乐器组。其中弹拨乐器组包括柳琴、扬琴、琵琶、中阮、大阮、三弦、筝等。A项正确。
B项：芦笙属于簧管吹奏类乐器。与题干不符，排除。
C项：马头琴属于蒙古族的拉弦乐器。与题干不符，排除。
D项：笛子属于吹管乐器。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
