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3401. 2019年河南省许昌市鄢陵县教师招聘考试题

教育是民族振兴的基石，要真正把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平，才能实现社会主义现代化，中华民族精神的核心内容是爱国主义精神。

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3402. 2019年7月27日河南省鹤壁市城乡一体化示范区教师招聘考试中学政治试题

中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。党的领导是中国特色社会主义的内在规定。中国共产党自成立之日起，就把实现社会主义作为奋斗目标。党的领导在中国特色社会主义本质特征中居于核心地位。

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3403. 2019年河南省郑州荥阳市教师招聘考试题

本题考查教育时政中党的十八大报告关于德育的知识。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央审时度势、高瞻远瞩，高度重视培养社会主义建设者和接班人，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国教育事业发展新局面。

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3404. 2019年河南省郑州市上街区（中学）教师招聘考试题

教育目的是把受教育者培养成为一定的社会所需要的人的总要求，是学校教育所要培养的人的质量、规格的体现。教育目的是社会需求的集中反映，是人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或者产生怎样的结果，培育出什么样的人才的总的要求。它集中体现了教育性质。

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3405. 2019年河南省郑州市上街区（小学）教师招聘考试题

教育的社会属性包括：永恒性、历史性、继承性、长期性、相对独立性、生产性、民族性、阶级性。其中，相对独立性是指，教育虽然会受到政治、经济、文化及人的发展规律的影响，但也有其自身发展的规律。教育本身作为一种培养人的活动，具有相对独立性。教育与政治、经济发展是不平衡的，可能超前，也可能滞后。题干中，教育与社会发展具有不平

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3406. 2019年河南省平顶山市新华区(中小学)教师招聘考试题

习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上指出，当前，国内外形势正在发生深刻复杂变化，我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。2019年5月11—13日，由中国作家协会、中共浙江省委宣传部和中共杭州市委宣传部主办的第二届中国网络文学周在杭州举行。

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3407. 2019年河南省焦作市山阳区教师招聘考试题

教育目的是把受教育者培养成为一定的社会所需要的人的总要求。它规定着人才培养的质量和规格。夸美纽斯首次将教育学独立出来，首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学原则。他的著作《世界图解》是历史上第一部依据直观原则编写的，对幼儿进行启蒙教育的看图识字的课本。

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3408. 2020年8月19日河南省郑州市二七区教师招聘《教育基础知识》题

2020年7月1日，世界首条跨度超千米的公铁两用斜拉桥沪苏通长江公铁大桥投入使用。世界公铁两用斜拉桥上跨入“千米级”时代。素质教育是指依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。

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3409. 2022年河南省信阳市淮滨县小学公开教师招聘考试题（精选）

教育的本质属性是：教育是有目的的培养人的社会活动。从根本上来说，教育是一种社会活动，社会化是其根本属性。制度化教育主要指的是正规教育，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度。近代学校系统的出现，开启了制度化教育的新阶段。

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3410. 2022年河南省郑州市教育局直属学校教师招聘考试题《教育类专业知识》

为了避免精神上的痛苦和不快，避免遭受挫折后可能产生的生理疾病，人们常常会采用各种防御机制，以维持自身的心理平衡。有人认为不能让情绪随便发泄，应该有所限制，即为合理宣泄。题干中，跑步、大声喊叫甚至痛哭一场来缓解心理压力的方式属于合理宣泄。

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3411. 2022年河南省南阳市宛城区教师招聘考试题

高质量教师是高质量教育发展的中坚力量。为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，按照《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》要求，着力推动教师教育振兴发展，努力造就新时代高素质、专业化、创新型中小学（含幼儿园、特殊教育）教师队伍，为加快实现基础教育现代

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3412. 2022年河南省南阳市卧龙区教师招聘考试题

2022年7月21日世界青年发展论坛在北京开幕。本次论坛是习近平主席6月24日在全球发展高层对话会上亲自宣布举办的，旨在为落实联合国2030年可持续发展议程汇聚最广泛力量。论坛以“促进青年发展、塑造共同未来”为主题，分设“就业创业”、“气候变化和绿色发展”、“数字经济”、“包容和公平的优质教育”四个主题论坛，面向全世界

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3413. 2022年8月7日河南省郑州市二七区公开教师招聘考试《教育基础知识》试题

《关于培育和践行社会主义核心价值的意见》深刻阐述了培育和践行社会主义核心价值观的重要意义和指导思想，提出把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程。凯洛夫的《教育学》，是世界上公认的第一部马克思主义的教育学著作。

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3414. 2022年8月3日河南省漯河市公开教师招聘考试题《教师职业能力倾向+综合应用能力》（小学及以下）

格列佛是《格列佛游记》中的人物，“星期五”是《鲁滨逊漂流记中的》形象。教学是在国家教育目的规范下，由教师的教与学生的学共同组成的一种活动。这种教育活动的核心，是学生通过教师有目的、有计划地积极引导和培养，主动掌握系统的文化科学知识和技能，发展能力，增强体质，陶冶品德、美感，从而促进学生自身全面发展的过程。因此教师的

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3415. 2017年7月25日河北省保定市涿州市中小学教师招聘考试题（精选）

党的十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

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3416. 2017年7月8日河北省邢台市南和县教师招聘考试题（精选）

人民代表大会制度是中国的根本政治制度，是中国人民民主专政政权的组织形式，是中国的政体，是社会主义上层建筑的重要组成部分。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国的一项基本政治制度。

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3417. 2017年河北省保定市定州市教师招聘考试《教育专业能力》题（精选）

教育是一种有目的地培养人的社会活动，也就是说教育的本质属性是培养人即育人性。影响问题解决的因素有很多，原型启发指的是从其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中，具有启发作用的事物或现象叫原型。例如，鲁班根据划伤他的茅草发明了锯子，其中，原型就是茅草。题干中，在解决问题的过程中，对解答问题有启发作用的相类

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3418. 2017年河北省邯郸市直教师招聘考试《教育专业能力》题

教育过程包含了一系列矛盾，主要的矛盾是教育者代表社会需要所提出的教育要求与受教育者身心发展的需要及发展特点、水平之间的矛盾，而教育要求其实就是指的教育目的。因此，也可以说是教育过程的主要矛盾是教育目的与受教育者身心发展现实水平之间的矛盾。

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3419. 2017年河北沧州市运河区教师招聘《小学教育综合知识》真题及答案

教育与生产劳动相结合是社会主义教育的基本特征。在一定的政治制度下，统治阶级掌握着教育的领导权，决定着哪些人享受教育的权利，这也就必然制约着教育目的的性质。即在一定政治制度下的教育目的只能是培养服从并服务于统治阶级的人才。另外，教育培养什么样的人，受教育者要具备什么思想品德，都是由社会的政治制度决定的。

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3420. 2016年河北廊坊市广阳区教师招聘《教育专业能力测验》真题

“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》，是孔子所提倡的一种读书及学习方法。指的是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识

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