| 直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。题干中老师在讲解蟋蟀的时候不仅生动的讲了特点，还让见过的同学描述，通过言语直观，丰富学生的感性认识，属于直观性教学原则。 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/168387730914223.html - 2023-05-12 - jiaoshi |
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| 云南大理一知名旅游打卡地被街头涂鸦团队喷涂绘画。有博主发声谴责，却遭恶意言语攻击和人肉搜索。针对此现象，景区出现胡乱涂鸦的现象本身是不对的，网友进行举报是正义之举，但是在举报后还被网友网暴让人气愤，影响恶劣。考生可以就此分析网暴的危害，一是事件直接影响了当事人，让做这件事的当事人寒心，网暴还会影响举报者的正常生活等 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/168386138514145.html - 2023-05-12 - gongwuyuan |
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| 本书从专业角度出发，首先概述了谎言的发生及测谎的历史。其次对说谎以及谎言识别的一些基本理论问题做了简述，比如，什么是说服，人为什么要说谎，谎言的不同类型以及说谎的个体差异。接着解释了非言语行为和言语特征对揭示谎言的有效性和准确性，引出科学测谎的基本方法及经典研究。最后介绍了测谎在司法领域和人事筛选中的实践应用，以 |
| https://www.lasee.net/ebook/168326005913959.html - 2023-05-05 - ebook |
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| 世界上有两种天才，一种是“普通的”天才，一种是如魔术师般“神奇的”天才。只要你我再聪明几倍的话，就可以比得上普通的天才。而如魔术师般神奇的天才就不一样了，他们的心思到底怎样在运作，我们是无论如何也无法理解的，分析他们的思想就像要看穿魔术师怎样变戏法一样困难。所以，在外人看来，“神奇的”天才都是那些言语荒诞、行为古怪 |
| https://www.lasee.net/ebook/168197652713418.html - 2023-04-20 - ebook |
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| 某市为了加强党员干部队伍建，印发了机关党员干部负面言行提醒本。这份负面清单围绕政治规矩、工作作风、群众纪律、生活作风和学风五大方面，图文并茂地罗列了44条语言和24项负面行为。这68项负面言行是从全市党员干部征集到的701条负面言语、501条负面行为筛选出来的，是党员干部平时容易说的“过头话”，容易做的“糊涂事”，具有一 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/167989126212359.html - 2023-03-27 - gongwuyuan |
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| 课堂管理指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。直观性教学原则指教学中通过学生观察所学事物或教师语言形象的描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。直观教学分为实物直观、模象直观和言语直观。模象直观是对事物的模 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167929302411962.html - 2023-03-20 - jiaoshi |
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| 1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书——《教育心理学》。加里培林把心智技能的形成分为五个阶段：活动定向阶段、物质与物质化活动阶段、出声的外部言语活动阶段、不出声的外部言语活动阶段、内部言语活动阶段。出声的外部言语活动阶段的特点是心智活动不直接依赖物质或物质化的客体，而是借助出声言语的形式来完成。 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167903651611906.html - 2023-03-17 - jiaoshi |
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| 《师说》是唐代韩愈的作品，集中论述了教师在教育中的重要作用，提倡尊师重教。直观性教学原则是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识。直观教学可以分为实物直观、模象直观和言语直观三大类。题目当中通过纸片飘落让学生感受下雪 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167885561111573.html - 2023-03-15 - jiaoshi |
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| 直观教学的基本形式有三种：实物直观、模像直观和言语直观。言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象，以提供感性材料的直观方式。言语直观不受时间、空间和设备的限制，感性材料来源更丰富，因此是最便利、经济的教学手段。 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167884281311529.html - 2023-03-15 - jiaoshi |
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| 《学记》是中国古代也是世界上最早专门论述教育问题的著作。本题考查的是陶行知的生活教育理论。陶行知的生活教育理论包括“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。《大教学论》是捷克著名教育家夸美纽斯的著作。加德纳提出了多元智能理论，他认为人的智力结构中存在着八种相对独立的智力：①言语智力；②逻辑—数学智力 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167834742411163.html - 2023-03-09 - jiaoshi |
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| 《义务教育课文课程标准（2011年版）》指出阅读是运用语言文字获取信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，“欣赏文字作品，要品味作品中富有表现力的语言”。《普通高中语文课标（2017年版）》指出，“语言建构与运用是指学生在丰富的语言实践中，通过主动的积累、梳理和整合，逐步掌握祖国语言文字特点及运用规律，形成个体言语经验 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167833712211123.html - 2023-03-09 - jiaoshi |
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| “一个流动的中国，充满了繁荣发展的活力，我们都在努力奔跑，我们是追梦人。”——这是国家主席习近平在2019年新年贺词中的申请言语。一个充满动感、蕴含张力的词语：流动，携带着蓬勃的动能与力量。新乡村中国正在演绎着“流动”的精彩！在S省F村和Y省G村交界的金沙江上有条“鹦哥溜索”，这条溜索全长480米，距离江面270米，两岸的绝壁陡如 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/167763860310404.html - 2023-03-01 - gongwuyuan |
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| 表面上看，两个卖家具的老板打出了不一样的广告语，带丈母娘来和带婆婆来。运用不同的主体，用比较直观、比较有冲击性的言语来吸引消费者的注意。实质上，两个家具店的目的都是为了销售商品，为了燃起消费者的购物欲望。除了这两个家具店，还有很多广告存在低俗和不良文化的现象，是值得我们关注的。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/167755049510095.html - 2023-02-28 - gongwuyuan |
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| 本题属于应急应变题。题目中的“我”是会议负责人，应该对会议有整体把控力。面对培训过程中的言语冲突，需要先安抚双方情绪，在了解双方发生言语冲突的原因后提出解决措施，并提出惩前毖后的措施。值得注意的是，在解决矛盾过程中，我们要对会议现场进行把控。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16770369228946.html - 2023-02-22 - gongwuyuan |
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| 本题属于综合分析态度观点类的题目，题干中给出了两种不同的观点，讷于言敏于行突出的是要行胜于言，突出踏实行动；有人说要善于表达，这种观点强调的是言语的重要性。对于这两种观点，我们只要言之有理都可以。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16762670187887.html - 2023-02-13 - gongwuyuan |
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| 本题为演讲类题目，考察我们的言语表达能力和联想能力。我们可以根据征地拆迁工作这一特点，联想分析出涉及群众切身利益的问题，并结合题干中的五个词语给出相应的解决办法来达到群众同意征地拆迁的目的。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16759994987294.html - 2023-02-10 - gongwuyuan |
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| 加里培林把心智技能分成五个阶段：活动的定向阶段（准备阶段）、物质活动或物质化活动阶段、出声的外部言语活动阶段、无声的外部言语活动阶段、内部言语活动阶段。其中，物质活动是借助实物进行活动，物质化活动是指借助实物的模型、图片、样本等代替物进行活动。 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/16759356697223.html - 2023-02-09 - jiaoshi |
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| 语言是按层次结构组织起来的，其表达的基本形式是句子，句子是独立表达比较完整语义的语言结构单位，语言中可以独立运用的最小单位是词，最小的音义结合单位是语素，能够区别语义的最小语音单位是音位。威尔尼克区，位于颞叶上方、靠近顶叶处，是言语听觉中枢，与理解口头语有关，受损产生听觉性/接收性失语症。病人说话时语音语法好像正常，但 |
| https://www.lasee.net/yanjiusheng/16732355375463.html - 2023-01-09 - yanjiusheng |
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| 本题属于自我认知与职位匹配类题目，要求考生谈如何行动，因此作答的过程中要坚持问题导向，重点谈对策，说明如何展开行动。本句属于题干的核心句，这句话出自葛拉西安的《智慧书》，全文是“言语容易，行动困难。行动是生活的实质，言语是生活的装饰。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16704851624449.html - 2022-12-08 - gongwuyuan |
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| 意外事件是指行为在客观上虽然造成了损害结果，但不是出于故意或者过失，而是由于不能预见的原因所引起的情形。不能预见，是指根据当时各方面的情况，行为人不可能预见、不应当预见自己的行为会发生损害后果。杨某存在提议打赌跳江的行为，虽然主观善意，但其在明知张某醉酒不清醒的情况下，还在言语上刺激张某，导致张某跳江死亡，是可以预见 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16703018594018.html - 2022-12-06 - gongwuyuan |
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