一、判断题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
1
老猫能教小猫逮老鼠，老鸭子能教小鸭子游泳。因此，动物界也存在教育。 ( )
2
全面发展并不意味着身心各方面共同平均的发展。 ( )
3
只要课堂气氛活跃就有良好的课堂教学质量。 ( )
4
当前中小学的讲授法已经过时，应该抛弃。 ( )
5
教师就是教书的。 ( )
6
正确的集体舆论是衡量良好班集体是否形成的重要标志。 ( )
7
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”体现了人需要的层次性。 ( )
8
教育心理学是研究一切教育领域中的心理现象的科学。 ( )
9
错觉现象的存在说明了人类无法客观地反映世界。 ( )
10
幼儿的主要活动是交谈。 ( )
二、填空题(本大题共5小题，每小题1分，共5分)
11
皮亚杰认为儿童的认知发展要经历四个阶段：__________ 、 __________ 、 __________ 和 __________ 。
12
作为独立学科的教育心理学产生的标志是 __________ 。
13
注意的基本特点 __________ 、 __________ 。
14
__________ 被誉为中国“幼儿园之父”。
15
马斯洛的需要层次理论把人的需要分为 __________ 、安全需要、 __________ 、尊重需要、求知需要、美的需要和自我实现的需要。
三、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
16
从儿童的主体性出发提出“教育即生长”的教育家是( )。
A、杜威
B、陶行知
C、乌申斯基
D、马卡连柯
17
反映孔子教育思想的文献是( )。
A、《学记》
B、《论语》
C、《礼记》
D、《中庸》
18
下面对教育的理解正确的是( )。
A、教育就是学校教育
B、教育是指个体学习和发展的过程
C、教育对个体和社会的发展总是好的
D、教育是在一定社会背景下发生的促进个体社会化的实践过程
19
制度化教育出现的标志( )。
A、人类教育的产生
B、古代学校的出现
C、学校体系的形成
D、终身教育的实现
20
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”这一说法属于( )。
A、遗传决定论
B、环境决定论
C、辐合论
D、主体论
21
教育者要在儿童发展的关键期施以相应的教育，这是因为人的发展具有( )。
A、顺序性
B、不均衡性
C、稳定性
D、个别差异性
22
提出“百科全书”式的教学内容观，并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育家是( )。
A、卢梭
B、昆体良
C、夸美纽斯
D、裴斯泰洛齐
23
不在公共场合给予批评、指责，轻声细语与其说话，鼓励其勇气，使之有更多的计划参加集体活动。这种教育方式针对的气质类型是( )。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
24
从动机发生的机制角度出发，孩子为了获得奖赏而去学习。这里的“奖赏”属于( )。
A、内驱力
B、兴趣
C、强化
D、诱因
25
在教育心理学中提出“最近发展区”观点的心理学家是( )。
A、维果斯基
B、皮亚杰
C、埃里克森
D、桑代克
四、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
26
学前教育
27
观察法
28
动机
29
教育学
五、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)
30
简述儿童心理发展的趋势。
31
简述幼儿教育心理学的研究内容。
32
根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师享有哪些权利?
33
简述儿童记忆发展的趋势。
六、案例分析题(本大题15分)
34
沫沫今年3岁了，特别爱吃冰激凌。今天由于天气有些冷，妈妈没有给沫沫买冰激凌，沫沫伤心地大哭起来。爸爸见状，给沫沫买了一个棒棒糖，沫沫又高兴地笑了。还有一次，沫沫见旁边的小朋友哭了．自己也跟着哭了起来。
请结合案例分析学前儿童情绪发展趋势并谈谈培养学前儿童良好情绪的基本策略。
1、02、13、04、05、06、17、18、09、010、0 16、A17、B18、D19、C20、A21、B22、C23、D24、D25、A
1
教育的本质是培养人的社会活动，教育是与人类同时产生的。大动物对小动物的照顾是本能，不是教育。
2
全面发展是指身心和谐、协调发展，不偏废任何一方，并不意味着身心各方面平均地发展。
3
教学内容是否科学，教学方法是否适当以及教师的板书是否有序都会影响到课堂教学质量，并不是课堂气氛活跃就会有良好的课堂教学质量。
4
讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授法的优点是教师容易控制教学进程。能够使学生在较短时间内获得大量系统的科学知识。讲授法有其自身优点，应适当加以运用。
5
《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。所以教师的职责包括教书和育人。
6
班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映，正确的集体舆论与良好的班风是良好班集体形成的重要标志。
7
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”的意思是百姓的粮仓充足，丰衣足食，才能顾及到礼仪，重视荣誉和耻辱。这体现了当人的低层次的需求得到一定的满足后，才会寻求高层次需求的满足。
8
教育心理学是研究学与教的基本心规律的科学。教育心理学的研究内容主要包括学习理论、学习心理、教学心理、学生心理和教师心理。
9
错觉是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉，这并不代表人不能客观地反映世界。
10
游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿的主要活动。
11
感知运动阶段；前运算阶段；具体运算阶段；形式运算阶段
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