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3601. 2016年6月4日四川省教师招聘考试《教育公共基础知识》真题及答案

德育目标是实施德育的出发点，也是检验德育是否达标的质量标准。它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育的基本过程。教育目的的制定依据包括特定的社会政治经济和文化背景、受教育者的身心发展特点和需要、人们的教育理想等。

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3602. 2022年6月19日四川省教师招聘考试《教育公共基础》题

党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。2017年1月，国务院印发《国家教育事业发展“十三五”规划》，在“指导思想”部分指出“以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念统领教育改革发展”。这五大理念为全面深化教育领域综合改革、加快推进教育现代化指明了

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3603. 2016年9月4日广东潮州潮安区教育系统教师招聘《教育教学通用能力测试》题（中小学）

生物起源论认为教育的产生完全来自动物的生存本能。代表人物是英国教育家沛西·能和法国社会学家利托尔诺。教育者、受教育者（学习者）和教育影响（教育中介系统、教育措施）是构成教育活动的基本要素。受教育者是指在教育活动中承担学习的责任、以一定的方式接受教育影响的人。受教育者在教育活动中居于主体地位。

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3604. 2016年广东中山市教育系统事业单位教师招聘《教育理论》真题

集体促成的纪律指由群体压力而形成的纪律。从入学开始，同辈人的集体在学生社会化方面起着越来越大的作用。自从入学以后，班集体对学生在发展控制自我和活动定向等社会成熟方面起着越来越大的作用。他们开始对其他同学察言观色，以便决定应该如何思考、如何行事。久而久之，学生会形成一系列的规范行为。学生加入共青团之后也是因为

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3605. 2016年广东省广州铁路职业技术学院公开教师招聘《教育综合基础知识》真题

教育的社会发展功能是指教育对社会发展的影响和作用。现代教育的社会功能包括：人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等。教育的社会发展功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生，是教育的派生功能。教育的社会功能具有潜在性、隐含性、超前性等特点，不具有直接性。

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3606. 2016年广东省教师招聘考试《教育综合知识》真题（精选）

教育目的是指教育所要培养的人的质量和规格的总要求，即解决把受教育者培养成什么样的人的问题。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求，是教育工作的出发点和最终目标。教育目的具有一定的评价作用，是衡量和评价教育实施效果的根

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3607. 2016年广东省东西北地区乡镇事业单位教师招聘考试真题及答案(精选)

教育有广义和狭义之分。广义的教育泛指一切能增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念的活动，包括家庭教育、社会教育和学校教育。教学方法的选择应根据课程内容而定，教学方法选择要有针对性，而不是越多样化越好。

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3608. 2016年11月广东省深圳教师招聘考试真题及答案(初中段客观题)

多血质的人活泼好动，反应迅速，热爱交际，能说会道，适应性强，但稳定性差，缺少耐心，见异思迁。但具有明显的外向倾向，粗枝大叶。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的指导思想是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教

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3609. 2017年广东省佛山市禅城区教师招聘考试题

本题考查社会本位论。教育目的的社会本位论主张从社会发展的需要出发，注重教育的社会价值；主张教育的目的是培养合格公民和社会成员；认为教育是国家的事业，评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。

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3610. 2017年9月28日广东广州市南沙区教师招聘入库考试《中小学教育基础知识》题

本题考查学生心理发展的一般特征。阶段性特征是指在心理发展过程中，当某些代表新特征的量积累到一定程度时就会取代旧特征，从而处于优势的主导地位，表现出阶段性的间断现象。皮亚杰根据人的身心发展的年龄特征将人划分为几个不同的年龄段，这表明了个体的发展具有阶段性。

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3611. 2017年7月23日广东潮州潮安区教师招聘题《教育教学通用能力测试二》（第二类）（精选）

内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。德育分为广义的德育和狭义的德育。狭义的德育指学校德育。学校德育是指教育者依据一定社会或阶级的要求和受教育者的思想品德形成规律，有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响，把一定社会的思想和道德转化为学生个体的思想意

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3612. 2017年广东省茂名市直事业单位教师招聘考试真题及答案

2017年5月15日教育部发布的《关于做好2017年高中阶段学校招生工作的通知》中强调，要清理和规范加分项目，大幅减少、严格控制加分项目，取消体育、艺术等学生加分项目。《关于推进学生体育场馆向社会开放的实施意见》确定了学校体育场馆向社会开放的四个主要原则：即坚持政府统筹，多方参与；坚持因地制宜，有序推进；坚持校内优先，安全为重；

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3613. 2017年广东省广州市番禺区教育局教师招聘考试《中学教育理论》真题及答案

罗杰·罗尔斯是美国纽约州历史上第一位黑人州长。他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。这里环境肮脏，充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。在这儿出生的孩子耳濡目染，他们从小逃学、打架、偷窃甚至吸毒，长大后很少有人从事体面的职业。然而，罗杰•罗尔斯是个例外，他不仅考入了大学，而且成了州长。在就职的记者招待会上，一位记者对他

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3614. 2017年5月广东省深圳教师招聘考试真题及答案（初中客观题）

意志的自觉性是指是否对行动目的有明确的认识，尤其是认识到行动的社会意义，主动以目的调节和支配行动方面的意志品质。自觉性是意志的首要品质，贯穿于意志行动的始终。与自觉性相反的意志品质是易受暗示性与独断性。

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3615. 2017年广东省广州市白云区教师招聘考试《中学地理》真题及答案

太阳系八大行星距太阳由近及远依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。所以与地球相邻的内侧行星是金星。H行星的轨道距离太阳较远，获得的太阳辐射少，因此地球在此运行会变为寒冷的冰球，不会变为炽热的火球；大气层存在的主要原因是万有引力：地球体积大小与距离太阳远近无关。

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3616. 2017年广东省广州市教育局直属事业单位教师招聘考试《小学英语》真题及答案(精选)

布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是发现学习。所谓发现学习，是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识，掌握原理和规律。学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成认知结构。学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。张老

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3617. 2017年广东省广州市海珠区教师招聘考试《幼儿教育综合知识》真题及答案 (精选)

5岁以后，幼儿明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽，抽象逻辑思维是反映事物的本质属性和规律性联系的思维，是使用概括，通过判断和推理来进行的。题目中小明由积木是木头做的、木头沉不下去推理出积木扔进水里会浮起来，说明小明考虑到沉浮与物体的材质有关，所以小明的思维属于抽象逻辑思维。

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3618. 2017年广东省广州市教育局直属事业单位教师招聘考试《中学英语》真题及答案（精选）

捷克教育家夸美纽斯在1632年出版的《大教学论》中提出了“泛智”教育思想，主张“把一切知识教授给一切人”和“教育要适应自然”，提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。广义上的教育是有目的、有意识地以影响人的身心发展为首要和直接目标的社会活动。

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3619. 2019年12月21日广东省清远市英德市教师招聘考试（语文）题

年度流行语是语言的高度概括。一个个热词串联起365个日夜，让我们在岁末回眸那一个个或壮观或平淡的瞬间；年度流行语的魅力也超出了语言范畴，高度浓缩的热词，清晰地呈现出时代进步的脉动，描画出最精炼、最具代表性的中国表情及社会纹理，历历在目，让人印象深刻。

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3620. 2019年广东省梅州市五华县教师招聘《教育综合知识》题

国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，决定扩大高职院校奖助学金覆盖面、提高补助标准并设立中等职业教育国家奖学金。教育部日前印发《幼儿园责任督学挂牌督导办法》，规定教育督导部门要根据行政区域内幼儿园布局和规模等情况，原则上按1人负责5所左右幼儿园的标准配备责任督学。

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