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3621. 2019年广东省惠州市惠城区教师招聘考试题

形象感染法就是形象教育，用生动、直观的事物形态和深刻反映社会现实的典型事例感染人们的情感，启发人们的理解和接受抽象道理的一种教育方式。形象实际上就是思想政治品德要求的化身，具体的形象往往能使人毕生难忘，如雷锋的形象可以唤起人们的社会主义责任感和自我牺牲精神。题干中描述的是通过每个班级的榜样人物，对同学们进行教

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3622. 2019年6月15日广东河源市市直学校教师招聘教职员笔试《教育综合知识》考试题

本题考查教育的功能。教育的个体谋生功能是指，一方面可以通过个体社会化，将社会文化行为规范传递给新一代，使他们获得未来社会生活或职业生活中相应的角色和意识，以便他们在进入社会生活时能尽快地适应新环境。另一方面，教育要传授以何为生的本领。题干中，教育使个体习得社会角色规范和意识，然后适应环境，也就是说教育可以让人学习社

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3623. 2018年3月10日广东广州番禺区教师招聘《教育理论》题

本题考查教师的职业角色。教师在教学工作中扮演多种角色。其中，文化知识传递者的角色是教师职业角色中最具核心性或基础性的角色。没有文化知识传递的需要也就不可能产生教师角色。正是文化知识的传递，使人类所创造的一切文化科学得以继承和发展，人类社会也得以延续和进步。因此教师职业角色中最具核心性或基础性的角色是授业传

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3624. 2018年7月22日广东省梅州市丰顺县教师招聘考试题（精选）

习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，积极投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。”这段重要论述，指明了青年所肩负的历史重任，并对当代中国青年寄予了殷切期望。他还指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值

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3625. 2018年8月2日广东省广州市花都区教育局劳动合同制编外教师招聘《公基+教育理论》题

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终深入贯彻以人民为中心的发展思想，一大批惠民举措落地实施，人民获得感显著增强。脱贫攻坚战取得决定性进展，六千多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。教育事业全面发展，中西部和农村教育明显加强。就业状况持续改善，城镇新增就业年均一千三百万人以上。

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3626. 2018年5月27日广东深圳市事业单位公开教师招聘工作人员考试教育类（初中）题（精选）

《教师资格条例》第二十二条规定：在教师资格认定工作中玩忽职守、徇私舞弊，对教师资格认定工作造成损失的，由教育行政部门依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。作为社会权利主体，青少年享有受教育权、人身权、财产权等。受教育权是指根据《中华人民共和国教育法》的规定，学生享有参加教育教学权、获得经济资助权、获得学

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3627. 2018年5月27日广东省深圳市事业单位公开教师招聘工作人员考试教育类（高中与职校）题（精选）

在若干种陶冶法尝试中，英国教育家威尔逊的“家庭化模式”是一个可以借鉴的典型。其具体做法是：由30-80名不同年龄和性别的学生组成一个“家庭”，有自己的家长、男女舍监和自己的房子，成员共同参与一些仪式和日常生活。其中家长既是保证规则实施的监督和主持，更是一位与儿童平等的角色，他的主要任务是使学生意识到自己的情感，并正确

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3628. 2020年广东省湛江市麻章区教师招聘考试题

教育的起源主要有四种说法，其中劳动起源学说提出教育起源于社会生产需要和人的需要的辩证统一，它的直接理论依据和方法论基础是恩格斯的著作《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》。劳动起源论者认为教育起源于劳动。夸美纽斯的《大教学论》（1632年）是近代最早的一部教育学著作，是近代独立形态教育学的开端，标志着教育学开始成为一

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3629. 2020年广东省揭阳市普宁市教师招聘考试题

《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出了把握育人导向、遵循教育规律、体现时代特征、强化综合实施和坚持因地制宜五项基本原则。其中，“把握育人导向”要求坚持党的领导，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，着力提升学生综合素质，促进学生全面健康成长。把准劳动教育价值取向，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊

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3630. 2016年1月江苏省徐州铜山区教师招聘考试真题（精编）

本题考查党的十六大提出的新时期党的教育方针。党的十六大全面贯彻了“三个代表”重要思想。十六大报告进一步强调了实施科教兴国战略在现代化建设中的重要地位和作用,提出了新时期教育工作的方针、目标任务和要求,为开创教育工作的新局面指明了方向。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出：高举邓小平理论伟大旗帜，以

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3631. 2016年5月江苏南通市崇川区教育系统教师招聘《专业知识（教育理论）》(精编）

本题考查的是赫尔巴特的传统三中心。赫尔巴特强调教师的权威作用，强调教师的中心地位，形成了传统教育以教师中心、教材中心、课堂中心的特点。本题考查的是新课改的三维教学目标。新课程改革中要实现课程功能的改变。改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，引导学生学会学习、学会生存、学会做人。新课程的

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3632. 2016年3月江苏无锡教师招聘统考《公共知识》真题（精编）

本题考查的是《教育法》的有关规定。《中华人民共和国教育法》第一章第六条规定：“教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。”

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3633. 2016年江苏南通市崇川区教育系统招聘教师考试《公共基础+专业知识》真题及答案（精选）

全国人民代表大会。解析：全国人民代表大会是最高的国家权力机关，又是行使国家立法权的机关．在我国国家体系中居于最高地位。赫尔巴特对19世纪以后的教育实践和教育思想产生了很大的影响，被看作是传统教育理论的代表．他提出了明了、联想、系统、方法的四阶段教学论，强调系统知识的传授，强调课堂教学的作用．强调教材的重要性，强调教师的

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3634. 2016年江苏无锡市区教育系统教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案(精选)

《中华人民共和国教育法》第六条规定，教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育．增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。黄歇即春申君，楚国大臣，封地以无锡为中心，春申路以他命名。黄公涧，又名春申涧，以春申君在此饮马而闻名，位于无锡惠山。黄埠墩，地处无锡古芙蓉湖中心，因春申君曾在此疏治芙蓉湖而得名。学

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3635. 2017年1月2日江苏省南京市中小学教师招聘考试《公共知识》题

本题考查的是《中国学生发展核心素养》。《中国学生发展核心素养》研究成果2016年9月13日在京发布，核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等18个基本要点。

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3636. 2017年江苏淮安市清江浦区教师招聘考试《公共基础知识》真题及答案

布卢姆将教育目标分为认知、动作技能、情感三大领域，并将教育目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次。德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础的矛盾。

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3637. 2017年江苏无锡市区教育系统教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案

2016年9月9日，习近平总书记在北京市八一学校考察时，勉励广大教师要做学生锤炼品格的引路人。做学生学习知识的引路人．做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”出自苏轼的《江城子·密州出猎》。

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3638. 2017年江苏淮安市金湖县教师招聘考试《教育理论基础知识》真题及答案

1632年，捷克教育家夸美纽斯出版的《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志.他在其中对班级授课制给予了系统的理论描述。联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利包括：①儿童利益最佳原则；②尊重儿童尊严原则；③尊重儿童观点与意见原则；④无歧视原则。《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体地位，

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3639. 2017年江苏南京市溧水区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案

中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。

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3640. 2017年江苏扬州市教师招聘考试《学前教育》真题及答案

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。

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