一、单项选择题。下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。
1
学校及其他教育机构依法享有的为实现其教育宗旨，独立（ ）的能力。
A、学校自主
B、教学自主
C、教育自主
D、办学自主
2
1986年实施，2006年修订是（ ）。
A、《教育法》
B、《义务教育法》
C、《教师法》
D、《职业教育法》
3
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ）。
A、为人师表
B、廉洁从教
C、爱岗敬业
D、团结协作
4
不讽刺、挖苦学生，体现教师职业道德规范的（ ）。
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、关爱学生
D、教书育人
5
教师的师德修养，不断得到提高和逐渐完善的基本途径是（ ）。
A、实践
B、学习
C、教学
D、反思
6
教学大纲改为（ ）。
A、课程标准
B、教科书
C、教学参考书
D、课程计划
7
下列不属于课程标准的性质的是（ ）。
A、家长可参与性
B、可评估性
C、可完成性
D、可伸缩性
8
最早出现专门论述教育问题的专著是（ ）。
A、《论语》
B、《理想国》
C、《学记》
D、《大学》
9
不在学校教育三要素内的是（ ）。
A、教育者
B、受教育者
C、教育内容
D、教育过程
10
学校体育（ ）能够使学生在劳累之余在体力和精神上得到放松。
A、娱乐功能
B、教育功能
C、健体功能
D、价值功能
11
算数试卷出现生字影响数学成绩，说明（ ）。
A、实用性低
B、可信度低
C、有效性低
D、区分度低
12
“其进锐者，其退速”推及到教学过程中违背了（ ）。
A、巩固性原则
B、循序渐进原则
C、可接受性原则
D、量力性原则
13
教育心理学研究的核心内容是（ ）。
A、学习过程
B、教学过程
C、育人过程
D、评价过程
14
“角”这一概念的学习，对“钝角”“锐角”“直角”等概念的学习产生（ ）影响。
A、负迁移
B、非特殊成分的迁移
C、横向迁移
D、纵向迁移
15
“爱屋及乌”反应的知觉影响是（ ）。
A、首因效应
B、晕轮效应
C、近因效应
D、刻板效应
二、辨析题。请对下列命题做出判断并说明理由。
16
教师考核可以由学校自主进行。
17
只要进行教育，就会对儿童的发展有积极作用。
18
劳动教育就是让青少年到生产劳动第一线参与生产劳动。
19
以学业成绩好坏评价学生，往往使某些学生受打击。
20
两种学习材料的相似程度越高越容易产生正迁移。
三、简答题。请按题目要求，进行简答。
21
简述影响个体发展的因素及作用。
22
简述教师反思的几个环节。
1、D2、B3、A4、C5、A6、A7、A8、C9、D10、A11、C12、B13、A14、D15、B
1
本题考查办学自主权。办学自主权是学校及其他教育机构在法律上享有的为实现其办学宗旨，独立自主地进行教育教学管理、实施教育活动的资格和能力。D项正确。
A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。排除。
故正确答案为D。
2
本题考查《义务教育法》的实施以及修订时间。《义务教育法》于1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过。2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订。B项正确。
A项：《教育法》于1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。根据2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的决定》第一次修正；根据2015年12月27日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议《关于修改〈中华人民共和国教育法〉的决定》第二次修正。与题干不符，排除。
C项：《教师法》于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过。根据2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的决定》修正。与题干不符，排除。
D项：《职业教育法》由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议于1996年5月15日修订通过，自1996年9月1日起施行。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
3
本题考查教师职业道德规范。为人师表是指教师用自己的言行做出榜样成为学生学习效法的楷模和表率，即做到“学为人师，行为世范”。为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，是对教师的特殊规范，它有自己独具的特征：（1）为人师表具有鲜明的示范性；（2）为人师表具有突出的严谨性；（3）为人师表具有重要的激励性；（4）为人师表具有现实的可操作性。A项正确。
B项：廉洁从教是要求教师要坚守高尚情操，发扬奉献精神。自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。与题干不符，排除。
C项：爱岗敬业指的是忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符，排除。
D项：团结协作的要求有以下几点：（1）严于律己，以诚待人。这是团结协作的前提和基础；（2）做到谦虚为怀，有自知之明。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
4
本题考查教师职业道德规范。关爱学生是指关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。C项正确。
A项：爱国守法是指热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。与题干不符，排除。
B项：爱岗敬业指的是忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符，排除。
D项：教书育人是指遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
5
本题考查师德修养的基本途径。教育的本质是实践，教师的素养只有通过不断地实践才能得到提高。教师的教育理论是用来指导实践的，而实践也可以反过来发展理论。教育实践是教师每天都在进行着的最基本的实践活动，它是师德修养的基本途径，也是师德形成的主要渠道。A项正确。
B、C、D三项：虽有助于师德修养，但均不是最基本的途径。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
6
本题考查课程标准。教学大纲就是依据教学计划的要求，以纲要的形式规定某一学科的性质及其在学校课程中的地位、教学目的和任务、内容范围以及选择内容的主要依据编排学科内容的顺序等。“教学大纲”一词是从前苏联教育学中引进的。在我国，从清代末年兴办近代教育之初，在各级学堂章程中有《功课教法》章，列有课程门目表和课程分年表。1912年1月，中华民国教育部公布了《普通教育暂行课程标准》。此后，“课程标准”一词延用了40年。其中的“分科课程标准”即相当于教学大纲。A项正确。
B、C两项：均属于教材，教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。与题干不符，排除。
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