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21. 2018年5月12日陕西省西安市事业单位教师招聘《教育基础知识》题（小学）

中国共产党的群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这是我们党的根本工作路线，也是我们党的根本领导方法和工作方法，也是无产阶级政党和社会主义国家一切工作的根本政治路线和组织路线。

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22. 2017年陕西省西安市事业单位教师招聘考试《公共基础知识+教育基础知识》真题及答案(精选)

我国行政法的基本原则主要包括合法行政原则、合理行政原则、程序正当原则、高效便民原则、诚实守信原则和权责统一原则。民法“帝王原则”是指诚实信用原则，并认为其是现代民法的最高指导原则。代位继承是指在法定继承中，被继承人子女先于被继承人死亡，由被继承人的子女的晚辈直系血亲代位继承。

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23. 2017年陕西省西安市事业单位教师招聘考试《小学教育基础知识+公共基础知识》(精选)

中国共产党根本的组织制度和领导制度是民主集中制，党的民主集中制的基本原则包括个人服从集体、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央。邓小平发展了马克思主义关于科学技术是生产力的基本观点，提出科学技术是第一生产力。当代中国坚持“发展是硬道理”的本质要求就是坚持科学发展观。

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24. 2017年6月17日贵州省黔南州事业单位教师招聘《教育基础知识》（精选）

本题考查皮亚杰的认知发展阶段论。皮亚杰把儿童的认知发展阶段划分成四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段以及形式运算阶段。其中，前运算阶段的特点主要有：泛灵论、自我为中心、思维不可逆、刻板性、没有守恒性等。题干中，小男孩自己害怕猫就认为所有儿童都害怕猫，这是自我中心的体现，说明他处于前运算阶段。

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25. 2016年11月12日贵州黔东南州事业单位教师招聘《教育基础知识》题

教育是一种有目的地培养人的社会活动。这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。教育目的是把受教育者培养成为一定的社会所需要的人的总要求。它规定着人才培养的质量规格。教育目的是教育的核心问题，是国家对教育培养人的总的要求。它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的既是

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26. 2017年黑龙江省哈尔滨市香坊区事业单位教师招聘考试《小学教育基础知识》真题及答案

党的十八届五中全会提出，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。课程要反映一定社会的、政治的、经济的要求，受一定社会生产力和科学文化发展水平以及受教育者身心发展规律和特点的制约。因此，社会、知识、儿童便构成制约学校课程的三大因素。

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27. 2018年山西省太原市迎泽区教师招聘考试《教育基础知识》题（精选）

中国和法国航天合作的首颗卫星——中法海洋卫星（CFOSAT）计划于中国酒泉卫星发射中心发射。对于石头这种不属于自然资源的价值量小的自然物，适用民法关于无主物的规定，对于无主物的所有权采用先占制度，也即先占先得。教育目的的确立，除了取决于社会政治经济制度和生产力发展水平，还受文化的影响。中国古代以儒学为核心的伦理型文化反

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28. 2018年1月7日山西省长治市教师招聘考试《教育基础知识》（中学）真题

教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。其中，启发性教学原则是教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导学生独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力的教学原则。

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29. 2018年1月7日山西省长治市教师招聘考试《教育基础知识》（小学）真题

美国心理学家班杜拉不满于极端行为主义的观点，在吸取了认知学习理论观点后，形成了一种认知——行为主义的模式，形成了很有特色的社会学习理论。班杜拉提出观察学习，又称替代学习，是指通过对他人及其强化性结果的观察，一个人获得某些新的反应，或者矫正原有的行为反应，而在这一过程中，学习者作为观察者并没有外显的操作。

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30. 2017年山西省长治市长治县事业单位教师招聘考试《小学教育基础知识》真题及答案

历史唯物主义认为，社会生产力是教育发展的最终决定性因素。教育与生产劳动相结合是社会主义教育理论和教育实践中的一个基本特征。教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求，是学校教育所要培养的人的质量规格。教育目的要回答的一个根本问题是教育要培养怎样的人。

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31. 2017年湖南省永州市祁阳县事业单位教师招聘考试《小学教育基础知识》真题及答案

教育要适应学生身心发展的阶段性，对不同年龄阶段的学生，在教育的内容和方法上应有所不同。教育教学中搞“一刀切”“一锅煮”，让儿童同成人一样听报告，就违背了教育工作分阶段教学的规律。

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32. 2018年6月2日湖南省郴州市嘉禾县教师招聘考试《教育基础知识》题

凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。教育是有目的地培养人的活动，这是教育区别于其它事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。课堂教学、阅读书刊、影视观赏都属于有目的、培养人的社会活动，均属于教育现象。初生婴儿吸奶是一种本能行为，不属于教育。

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33. 2017年湖南省郴州市汝城县教师招聘考试《中学教育基础知识》真题及答案

“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”是陶行知的教育思想。上品性善，生来具有仁、义、礼、智、信五种道德：中品五德有所欠缺，性可善可恶；下品五德都不具备。性恶。强调了遗传对人的发展的影响。

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34. 2016年1月河南省周口联营中专教师招聘《教育基础知识》真题

《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。《学记》是《礼记》中的一篇，主要论述了教育作用与目的、学校管理和教育教学的原则、方法，以及教师问题等有关教育理论与实践的问题。

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35. 2016年5月21日河南省新乡市市直部分事业单位及平原示范区公开教师招聘考试《教育基础知识》真题

心理起源说的代表人物是孟禄。心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。心理起源说批判了“教育生物起源论”不区分人类教育与动物本能的庸俗教育观点，认为教育只存在于人类社会，而动物界不存在人类的教育。

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36. 2016年5月29日河南省许昌市许昌县教师招聘考试《教育基础知识》（小学）真题

1902年，清政府委托张百熙主持制订并颁布了中国近代第一个学制《钦定学堂章程》（壬寅学制），该学制规定从蒙养学堂到大学院，共7级20年，是中国颁布的第一个学制，但因制订过于急促，学制本身若干不足和局限，加之清政府内部的权力竞逐，该学制只颁布而没有实施。中国正式实施的第一个学制是于1904年颁布的《奏定学堂章程》（癸卯学制）。因此，第一

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37. 2016年5月21日河南省郑州市中原区（郑东新区）教师招聘考试《教育基础知识》真题

赫尔巴特被称作“现代教育学之父”“传统教育学代表人”“科学教育学奠基人”，其代表作《普通教育学》标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求。

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38. 2016年7月17日年河南省郑州市航空港试验区教师招聘考试《教育基础知识+材料作文》真题

实用主义教育学的创始人是杜威，杜威提出了三中心论：“儿童中心”“经验中心”“活动中心”，他认为教育的本质是：教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造，代表作是《民主主义与教育》，所以实用主义教育学代表人物是杜威。

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39. 2016年8月7日河南省安阳市滑县教师招聘考试《教育基础知识》真题

在人民日报刊登的《让十三亿人民享有更好更公平的教育（治国理政新实践）》一文中提到：“教育兴则国兴，教育强则国强。三年来，在党中央治国理政总体布局中，教育的基础性、先导性、全局性地位更加突显，人才资源的战略作用愈受重视。”因此，在党中央治国理政总体布局中，教育的基础性、先导性、全局性地位更加突显，人才资源的战略作用愈受重

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40. 2017年河南省许昌市襄城县教师招聘考试《小学教育基础知识》真题及答案

乌申斯基提出“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切。”“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。”杜威提出的“教育即生活”有两个方面的含义：一是要求学校与社会生活结合，二是要求学校与儿童的生活结合。

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