一、单项选择题。下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。
1
假设一块手表每小时慢2分钟，早上7点校准了时间，上午手表指到11时30分时，正确时间为（ ）。
A、11时38分
B、11时39分
C、11时40分
D、11时41分
2
“好雨知时节，当春乃发生”，适时的规定和深得人心的制度，正如一场及时雨，滋润我们心灵，即时通讯服务、管理，是互联网治理的重要一环，不能大意，“微信十条”制定无疑是一场及时雨，让不规范操作受到约束，让别有用心之人受到法律震撼。最适合做标题的是（ ）。
A、“微信十条”一场及时雨
B、即时通讯工具有待规范
C、互联网治理离不开你我他
D、遵守“微信十条”
3
班主任经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德发展，属于（ ）。
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、情感陶冶法
D、品德评价法
4
王老师发现，小明同学经常在某一课程教学中写其他学科作业，对这种行为，王老师处理顺序（ ）。
①走到他身边，轻敲一下桌子，示意他停下来
②课下找他谈一谈，了解原因，告知这样不好
③有需要时提问小明问题，促使他保持注意力
④回到讲台继续讲课，并注意小明注意力是否集中
A、①②③④
B、①③②④
C、①④③②
D、④①②③
5
习近平指出：生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真，共同享有时代发展的机会，这表明（ ）。
A、中国梦的实现需要太平盛世
B、社会对个人梦想、价值的重视和尊重
C、实现中国梦需要全国人民的共同努力
D、实现中国梦是个人梦
6
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，强调（ ）。
A、说理教育
B、榜样教育
C、陶冶教育
D、自我修养
7
一次数学课上，老师误以为小明违反了课堂纪律，对小明进行了严厉的批评。小明觉得很委屈，这时小明应该（ ）。
A、对老师怀恨在心，以后上数学课时故意跟老师作对
B、不能蒙受不白之冤，立即在课堂上进行辩解
C、忍在心里
D、课后找个恰当时机，心平气和地与老师把事情讲清楚
8
我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（ ）。
A、德育教育
B、劳动技术教育
C、体育教育
D、智育教育
9
中国近现代史三次新政，三次新政不包括（ ）。
A、洋务运动
B、戊戌变法
C、清末新政
D、辛亥革命
10
下列史书中属于传统断代史的是（ ）。
A、《史记》
B、《汉书》
C、《战国策》
D、《资治通鉴》
11
现代教育与传统教育的区别（ ）。
A、重视实践能力的培养
B、重视创新能力的培养
C、重视高尚品德的培养
D、重视劳动品质的培养
12
茶当然是中国的产品，早采为茶，晚采为铭，华佗食论，也说苦茶久食，益意思，因此中国人差不多人人吃茶，茶为每人每日所不能缺的东西，主要介绍了（ ）。
A、茶的作用
B、茶的名称
C、茶的历史
D、茶的地位
13
《庄子》是一部重要的哲理著作，________是一部文学著作，在文学方面________作者观察能力敏锐，想象丰富，________兼具诗人浪漫气质，________其文章富有独创性。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、更 虽然 而且 所以
B、也 由于 而且 因而
C、更 不仅 甚至 因而
D、也 尽管 甚至 因而
14
周恩来少年立下“为中华崛起而读书”志向学习动机属于（ ）。
A、近景的间接的
B、远景的直接的
C、近景的直接的
D、远景的间接的
15
影响人身心发展的因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起（ ）。
A、决定的作用
B、主导作用
C、基础作用
D、动力作用
16
近年来，汉语出现了许多新词语，对同一事物或现象，有不同观点，对此，汉语工作者应进行客观冷静分析，看到那种有效仿港澳台或者为表现个性而刻意“创新”的现象，不闻不问是不对的。我们应规范语言运用的主流，但过分强调规范，希望纯而又纯也不行。
对这段文字概括最准确的是（ ）。
A、新词语是人们社会生活的直接反映，折射出时代的色彩
B、应该以科学态度对语言运用主流进行规范
C、应对盲目效仿和刻意创新的语言进行规范
D、对新词过分挑剔不利语言的创新和发展
17
中国互联网信息中心发布《2015年中国网络购物市场研究报告》显示，截至2015年12月，我国手机网购用户3.4亿用户，同比增长43.9%，手机用户使用比例由42.4%提升54.8%。2015年网络零售交易额达3.88亿万元，同比增长33.3%，B2C交易2.02万亿元，同比增长53.7%，到2015年度，用户4.13亿户同比增长5183万户，增长率24.3%，高于61.1%的网民数量增长率。
这段话表明（ ）。
A、网购已经成为一种国民消费习惯，是国民常态化的生活
B、中国网络购物市场交易活跃度进一步提升，手机网购用户进一步扩大
C、我国网络购物用户呈现逐年上升趋势
D、我国网络购物规模正在逐年扩大
18
班里有一个学生很活跃，上课总爱接老师的话，惹得同学们哄堂大笑，今天他又接了老师话茬，而且还与教学内容无关，这种情况，教师应该如何应对？（ ）
A、不予理睬
B、参与该学生笑话
C、继续讲课，让学生觉得没意思
D、立刻严厉批评学生的行为，让他认识到问题严重性
19
触类旁通和举一反三，说的是（ ）。
A、学会学习
B、学习迁移
C、创造性
D、发现教学法
20
某部门在合唱比赛时将人员排成3行，第二行人数比第一行多1人，第三行比第二行多2人，参加合唱人数（ ）。
A、20人
B、30人
C、40人
D、50人
二、多项选择题。下列各题的备选答案中，至少有两项符合题意，请根据题干要求选择正确答案，多选、少选或错选均不得分。
21
有效沟通的障碍因素有（ ）。
A、语言障碍
B、心理障碍
C、组织障碍
D、文化障碍
22
宪法和法律赋予公民对国家机关和国家工作人员的监督权有（ ）。
A、批评权
B、建议权
C、申诉权
D、检举权
23
坚持中西医并重，扶持（ ）事业发展。
A、中医药
B、中西医结合
C、民族医药
D、传统医药
24
加强人权司法保障，强化权利保障，健全落实（ ）等法律原则的法律制度，加强对刑诉逼供和非法取证的源头预防。
A、罪刑法定
B、疑罪从无
C、非法证据排除
D、舆论监督
25
加强思想道德建设和社会诚信建设，增强（ ），倡导科学精神，弘扬中华传统美德。
A、民族意识
B、国家意识
C、法治意识
D、社会责任
26
教书育人的基本要求有（ ）。
A、知识系统扎实有效
B、遵循规律方法得当
C、探究出新追求卓越
D、要勇于奉献杜绝敷衍塞责
27
假如你是王老师，让你和学生家长关于小明上课违纪问题进行交流，以下做法哪个合适？（ ）
A、对家长说小明各种错误
B、让家长多关心小明，多沟通
C、说出小明的优点，让家长宽慰
D、和家长共同商量帮助小明
28
教育受到社会经济发展的决定和制约，表现在（ ）。
A、经济发展对教育的需求促进教育发展动力
B、经济发展决定和制约教育目的
C、经济发展对教学手段和教学组织形式有着重要制约作用
D、经济发展决定和制约学校课堂设置与内容
29
课堂教学中，班级授课制的优点主要表现为（ ）。
A、有利于发挥教师主导作用，经济有效地大面积培养人才
B、有利于严格管理教学，使教学有目的、有计划、有组织地进行
C、有利于因材施教，突出学生主导地位
D、有利于发挥集体教育作用
30
班级活动的特点包括（ ）。
A、自愿性
B、差异性
C、自主性
D、灵活性
三、判断题。请对下列命题做出判断。
31
德育过程就是学生品德的形成过程。（ ）
32
教学过程是一种特殊的认识过程。（ ）
33
班主任的工作重点是建设集体。（ ）
34
学校中，应鼓励教师间的合作，尽量避免竞争。（ ）
四、案例分析题。阅读材料，回答问题。
（一）
李老师从教三十年，课堂生动精彩，他对时政有自己的看法，他喜欢给学生播放视频。日常讲课，讲到重点时，李老师喜欢带学生研究，通过实践方法使学生更深刻理解课堂内容。他喜欢写字，平时组织学生练习书法，他平时也喜欢看书，喜欢研究教育教学和学生心理方面的书籍。
35
教师应具备怎样的职业知识结构和怎样的职业能力结构？
（二）
老师在布置作业时，经常布置一些重复性的题目，学生小明对老师布置作业的形式提出了意见，说这些题目自己都已经会了，建议老师尽可能使重复性的题目少点，变化多一点，这样可以保证质量的同时，为学生节省一些宝贵的时间。
36
（1）教师在布置作业有哪些基本要求？
37
（2）教师专业发展有哪些基本途径？
五、教学设计题。请根据所提供的教学材料和相关情况，按要求完成教学设计。
38
中国传统文化与人们生活渐行渐远，保护和传承文化显得尤为重要，假设你是班主任，请组织一次综合教育活动，设计活动方案。
1.包括题目、设计依据、目标、内容与过程、效果检验等。
2.设计意图明确，依据合理、充分，具有可操依据。
3.逻辑严谨，条理清晰。
4.总字数大于500字。
1、B2、A3、D4、C5、C6、B7、D8、A9、D10、B11、B12、D13、B14、D15、B16、B17、B18、C19、B20、C21、ABCD22、ABCD23、ACD24、ABC25、BCD26、ABC27、BD28、ABCD29、ABD30、BCD31、B32、A33、A34、B
1
本题考查的是公共基础知识。题干中，一块手表每个小时慢两分钟，平均到每半个小时慢一分钟。七点进行校准，到上午11时30分为9个半小时，也就是慢9分钟，由此可知，当手表指到11时30分时，正确时间为11时39分。B项正确。
A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
2
本题考查的是概括的能力。题干中，主要表达的意思是“微信十条”是一种适时的规定，使得不规范的操作受到约束。这说明题干讲了“微信十条”的作用。由此可知，最适合做标题的是“微信十条”一场及时雨。A项正确。
B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
3
本题考查的是德育方法。德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教方式。主要包括：说服教育法、榜样示范法、情感陶冶法、实际锻炼法、自我教育法等。其中，品德评价法是指通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的方法。题干中，班主任运用的表扬、鼓励、批评和处分都是属于对学生品德的肯定或否定的评价，说明班主任使用的是品德评价法。D项正确。
A项：说服教育法是指通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。与题干不符，排除。
B项：榜样示范法是指以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。运用榜样示范法的关键是使学生在情感上受到感染，并鼓励学生把对英雄人物的学习落实到行动上。与题干不符，排除。
C项：情感陶冶法又称陶冶教育法，是指教师通过创设和利用一定的情境，通过有教育意义的文艺作品对学生进行感化和熏陶，学生在直观感受中潜移默化地形成思想品德的一种方法。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
4
本题考查的是课堂管理的内容。题干中，王老师在发现小明同学在课程教学中写其他学科的作业，应该先让小明停止这一行为，并继续讲课，注意小明是否注意力集中。如果小明还是存在这样的行为，可以在有需要时提问小明，使得小明保持注意力，认真听课。下课后，再对小明进行谈话，了解这样做的原因，并告知小明这样做是错误的行为，从思想上认识到错误。C项正确。
A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
5
本题考查的是中国梦。题干中的关键词有“共同”“共享”，说明中国梦的实现是需要全国人民共同的努力，表明的是实现中国梦需要全国人民的共同努力。C项正确。
A、B、D三项：与题干不符，排除。
故正确答案为C。
6
本题考查的是德育方法。德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教方式。主要包括：说服教育法、榜样示范法、情感陶冶法、实际锻炼法、自我教育法等。其中，榜样教育是指以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。运用榜样示范法的关键是使学生在情感上受到感染，并鼓励学生把对英雄人物的学习落实到行动上。题干中，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的意思是当管理者自身端正，不用下命令，被管理者就会跟着行动起来；相反地，如果管理者自身不端正（却要求被管理者端正），那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从。这句话说明了一个好的榜样对学生形成良好的道德的重要性。由此可知，这句话强调的是榜样教育。B项正确。
A项：说理教育是指通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。与题干不符，排除。
C项：陶冶教育是指教师通过创设和利用一定的情境，通过有教育意义的文艺作品对学生进行感化和熏陶，学生在直观感受中潜移默化地形成思想品德的一种方法。与题干不符，排除。
D项：自我指导修养是指教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，以实现思想转化及行为控制的方法。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
7
本题考查的是师生之间的关系。师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。在建立良好的师生关系时，不仅是教师要努力，学生方面也要做到以下几点：（1）正确认识自己；（2）正确认识老师；（3）环境方面不仅要加强校园文化建设，确保校园文化的相对独立性、完整性和纯洁性；而且要加强学风教育，促进良好学风的养成，使学生在一个良好的学风氛围下健康地学习。其中，正确认识老师是指学生应该摒弃对教师的固有成见，要学会客观地认识和理解老师的付出，积极主动地和老师沟通，这样互相理解的师生双方才是良好师生关系形成的基础。题干中，让小明被老师误会违反课堂纪律，受到严厉批评后，应该主动找老师进行沟通，心平气和地与老师把事情讲清楚。D项正确。
A项：对老师怀恨在心，以后上数学课时故意跟老师作对不利于师生之间良好关系的建立。与题干不符，排除。
B项：不能蒙受不白之冤，立即在课堂上进行辩解会干扰正常的上课，也不利于问题的解决。与题干不符，排除。
C项：忍在心里不利于师生之间良好关系的建立。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
8
本题考查的是全面发展教育的构成及其相互关系。全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。其中，德育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用，德育的主要任务是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，使学生形成正确的思想方法。德育在整个全面发展教育中起着保证方向和保持动力的作用。A项正确。
B项：劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用，劳动技术教育的根本任务是使学生形成劳动情感、态度和习惯，掌握基本的生产技术和技能。与题干不符，排除。
C项：体育是全面发展教育的重要物质基础。与题干不符，排除。
D项：智育在全面发展教育中起着前提和支持作用，智育的主要任务是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展学生的智力和与学习有关的非认知因素。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
9
本题考查的是中国近现代史。从19世纪60年代至20世纪初，洋务运动、戊戌变法和清末新政的依次出现，启动并推进了中国早期现代化的历史进程。这三次新政的主要内容都涉及政治、经济、文化教育、军事四个方面的改革，并且都是在重大对外民族战争失败后，为应付变局，调整清朝统治的运行机制而相继出台的。辛亥革命是指发生于中国农历辛亥年（清宣统三年），即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。他是近代中国比较完全意义上的民族民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度，建立起共和政体，结束君主专制制度。传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。由此可知，辛亥革命不属于中国近现代史的新政。因此，D项不属于中国近现代史的三次新政之一，为正确选项。
A项：洋务运动，又称自救运动、自强运动。是19世纪60到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护清朝统治的自救运动。洋务运动前期口号为“自强”，后期口号为“求富”。洋务运动主要指导思想就是“中学为体，西学为用”八个字。前四个字“师夷制夷”表明洋务运动与外国资本主义侵略者的关系，即学习西方的长技用以抵制西方的侵略道路。与题干不符，排除。
B项：戊戌变法，又称百日维新、维新变法、维新运动，是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。戊戌变法是一次具有爱国救亡意义的变法维新运动，是中国近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想启蒙运动，促进了思想解......
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