一、单项选择题。下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。
1
在人的发展和社会发展的关系问题上，马克思主义认为（ ）。
A、两者互为前提
B、前者是个人的理想，后者是社会的目标
C、前者是个人价值的体现，后者是社会价值的体现
D、两者是彼此独立的历史发展过程
2
男同学赵锋平时自由散漫，学习不刻苦，一天他在上课时玩手机，被老师收缴，发现给女孩发手机短信，“丽丽，我喜欢你”，假如你是这位老师，合适的处理方法是（ ）。
A、将短信当着全班同学宣读，让全班同学引以为戒
B、把手机交由学校处理
C、请家长来学校，批评家长管教孩子不够
D、课后找到该同学，进行沟通和教育，正视该问题，让其承诺以后不会再犯类似错误并为其保密，以观后效
3
班里的王芳同学偷偷拿了同桌的橡皮，同学们知道后不愿意和她玩，面对这种情况，合适的处理方法是（ ）。
A、班主任私下里找王芳谈话，指出偷别人的东西是错误的
B、告诉同学们不应该排斥、指责她，应该共同帮助她改正
C、择机对王芳同学处分
D、批评大家的行为，要求同学们都和王芳玩
4
各民族的共同繁荣是解决民族问题的根本出发点和归宿，在新时期，搞好民族工作，最重要的是（ ）。
A、积极创造条件，加快发展少数民族地区的经济和科学文化事业
B、坚持民族平等
C、坚持民族团结
D、反对民族分裂
5
一袋500g的食盐售价1.5元，价格调整后，一袋400g的食盐售价1.5元，问调价后价格上涨（ ）。
A、20%
B、35%
C、30%
D、25%
6
在上数学课时，老师正在讲习题，学生李强突然举手说，他有更好的解题方法，老师恰当的处理方式是（ ）。
A、不予理睬，继续课堂教学
B、稍作停顿，批评同学影响课堂秩序
C、请李强上台为大家讲述
D、跟李强说下课讨论
7
由于网络具有虚拟特征，因而对网络民意要认真分析鉴别。从上网的群体结构看，年轻人占绝大多数。完全无视网络民意是闭目塞听，过于相信网络民意则可能会偏听偏信。根据以上文字，下列理解正确的是（ ）。
A、网络民意反映了年轻人的民意
B、网络民意是虚拟的民意
C、网络民意能反映真实民意
D、可以把网络民意作为重要的参考，但不能作为决定性因素
8
体操是一个结合了杂技和舞蹈的体育运动。它的魅力，在于那种刀锋上的平衡与美感，在于每一秒都让人（ ）。运动员在空中翻腾的时候，即使不在现场的观众，也会不由自主地屏住呼吸，直到运动员稳稳落地。填人划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、心旷神怡
B、赏心悦目
C、战战兢兢
D、如痴如醉
9
第13次全国国民阅读调查发现，我国成年国民倾向的阅读形式如下：57.5%的成年国民更倾向于“拿一本纸质图书阅读”，10.2%的国民倾向于“网络在线阅读”，27.0%的国民倾向于“手机阅读”，4.1%的国民倾向于“在电子阅读器上阅读”，1.2%的国民习惯于“从网上下载打印下来阅读”，国民阅读倾向呈现的特征与趋势是（ ）。
A、纸质图书阅读仍然是第一位的阅读形式
B、国民阅读率整体呈全面上升态势
C、国民对阅读的需求日趋旺盛
D、数字阅读特别是手机阅读持续快速发展，移动阅读、社交阅读正在成为国民新的阅读趋势
10
在五千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神，其中，中华民族的立身之本是（ ）。
A、团结统一
B、爱好和平
C、勤劳勇敢
D、自强不息
11
孔子说“学而时习之，温故而知新”这两句话表达的教学原则是（ ）。
A、循序渐进原则
B、量力性原则
C、直观性原则
D、巩固性原则
12
学习动机是由学习需要和学习期待相互作用形成的学习动机系统，关于学习需要的正确表述是（ ）。
A、是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态
B、是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力
C、是指个体对学习活动所达到的目标的主观估计
D、是指能够满足某种需要的外部条件或刺激物
13
在延安整风运动时，毛泽东对“实事求是”这个成语作了新解释，他认为“是”主要是指（ ）。
A、客观存在着的一切事物
B、客观事物的内部联系，即规律性
C、我们去研究
D、理论联系实际
14
不属于我国宪法的基本原则的是（ ）。
A、党的领导原则
B、法治原则
C、权力制约原则
D、人民主权原则
15
中国传统医学经典著作《伤寒杂病论》的作者是（ ）。
A、张仲景
B、华佗
C、李时珍
D、孙思邈
16
在一个约有一百多万人口的城市中，同年同月同日生的人大约有（ ）。
A、3000
B、1000
C、300
D、30
17
某部门进行小组讨论，如果5人一组，则多出2人，如果8人一组则缺少3人，这个部门多少人？（ ）。
A、37
B、42
C、61
D、68
18
班上有一群爱好打乒乓球的同学，他们自发组成一个团体，经常因打乒乓球、看比赛迟到早退，还因为活动与其他班级的同学发生冲突、打架，班主任很头疼。面对这种情况，合理的处理方法是（ ）。
A、用校规严格要求学生，必要时给予一定的处罚
B、找学生家长谈话，令家长对其严加管教
C、跟学校领导反映情况，对有严重打架行为的学生，建议学校开除
D、把他们组成班级乒乓球队，定好队规和纪律，请教练指导，为其创造比赛机会
19
指导思想上，素质教育与应试教育的区别是（ ）。
A、应试教育追求升学率，唯分是举，素质教育是全面提高学生的素质
B、应试教育面向少数学生，素质教育面向全体学生
C、应试教育是考什么教什么，素质教育是全面教育
D、应试教育以应试为目的，素质教育是满足社会进步和人的发展需要
20
班主任发现班里学生只顾学习，不关心集体，参与班级事务的积极性很低，下述解决的有效方法是（ ）。
A、对学生进行苦口婆心的说教
B、实行班委会轮流制，确保人人能够参与
C、进行一次考试，按照成绩高低选班委
D、与学生家长沟通
二、多项选择题。下列各题的备选答案中，至少有两项符合题意，请根据题干要求选择正确答案，多选、少选或错选均不得分。
21
学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，主要体现在（ ）。
A、关心爱护，平等对待未成年人
B、尊重未成年学生的名誉权、肖像权、荣誉权
C、尊重未成年学生的隐私权
D、尊重品行有缺点的未成年学生的人格
22
维持课堂纪律的策略有（ ）。
A、建立积极有效的课堂规则
B、合理组织课堂教学
C、做好课堂监控
D、培养学生的自律品质
23
影响人的身心发展的主要因素包括（ ）。
A、遗传
B、环境
C、学校教育
D、人的主观能动性
（一）
三岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，不再像以前那样听话了，一有机会便采取独立的行为，如果受到成年人预先限制或强制制止，儿童就会表现出烦躁情绪或反抗行为。回答24、25题。
24
对三岁左右的儿童的表现，属于正确的表达是（ ）。
A、三岁左右的儿童正处于心理发展的转折期和危险期
B、埃里克森认为，三岁儿童发展的主要任务是培养自主性
C、三岁左右儿童发展的主要任务是培养主动性
D、三岁左右儿童的心理特征之一是表现出目的性行为
25
处理三岁左右的儿童行为的正确做法是（ ）。
A、应注意教育技巧
B、防止与之形成对立
C、顺从其所作所为
D、严加管教
26
在向西方学习的过程中，戊戌变法与洋务运动的区别体现在（ ）。
A、学习西方的科学技术
B、学习西方的政治体制
C、宣传自由平等和社会进化的观念，批判封建君权和封建纲常伦理
D、主张用君主立宪制度取代君主专制制度
27
关于教育的起源，孟禄认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿，这种是（ ）。
A、关于教育起源最古老的观点
B、把教育看成简单的模仿，没有认识到教育的目的性
C、否认了教育的社会性
D、是生物起源说
28
在相同的时间、地点、条件下，面对同一认识客体，不同的主体会得出不同的认识结果。这说明（ ）。
A、认识结果是由认识主体决定的
B、主体在认识过程中具有能动作用
C、主体反映客体的过程是主体获取、加工、处理信息的过程
D、主体自身的价值取向、思维方式和知识背景等因素影响着主体对客体信息的选择和重构
29
2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中关于教师职业道德规范的内容是：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习，其核心内容是（ ）。
A、爱岗敬业
B、关爱学生
C、教书育人
D、为人师表
30
一般来说，期末考试的教学评价属于（ ）。
A、配置性评价
B、总结性评价
C、诊断性评价
D、形成性评价
三、判断题。请对下列命题做出判断。
31
教师道德是一种职业道德。（ ）
32
教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。（ ）
33
教学的任务就是传授科学文化基础知识，培养基本技能技巧。（ ）
34
创新是实施素质教育的关键。（ ）
四、案例分析题。阅读材料，回答问题。
（二）
“我的数学是体育老师教的”，曾经是一句无奈的自嘲，现如今却在一些中小学成为现实：江苏常州天宁区5所小学整体实行“全课程”改革，由两名老师“包班教学”，体育老师教数学成为可能。最近新华网也刊出重庆市谢家湾小学当了10年体育老师的郭旗，转身成为数学老师，并将体育游戏融入数学教学。
35
问题：关于跨科教学，到底应该怎么看？
（三）
“我们送孩子上学，为的是学知识，不是去洗厕所的。”近日，福州某民办小学的家长向媒体反映，他认为学校安排学生扫厕所不妥，应由保洁人员来做。校方回应，此举是为了锻炼学生劳动能力。
36
问题：你怎么看待此事，在小学如何上好劳动课？
（四）
某小学，一天李老师正在上课时，教室里突然传来一片笑声，李老师发现某同学身后贴了一些纸条，这时李老师就对被贴纸条同学身后的学生张力大声吼“站起来”，学生张力说“不是我”，李老师又吼“滚出去，到教室外站着”。一星期后，学生张力家长找到李老师说“你为什么那样对我的儿子？”，李老师说“我都是为你的孩子好”。
37
（1）李老师的做法有哪些过错或不当之处？
38
（2）如何处理课堂突发事件？
五、教学设计题。请根据所提供的教学材料和相关情况，按要求完成教学设计。
39
面对独生子女的教育和培养，学校教育、家庭教育和社会教育总是存在偏差和不协调，在家庭教育中有的父母及祖辈会溺爱、顺从孩子，比如剩饭现象，过多购置玩具等过度消费行为，物质上的攀比等等，无意中丢掉了中国人的勤俭节约的好传统、好习惯。当然，社会上形形色色的攀比、炫富和贫穷的扭曲理解也对学校教育提出了挑战，因此，学校教育在知识传授，思想引领和行为改善上要有所作为，针对生活上的浪费、过度消费和错误的思想认识，假如你是班主任，请设计一个以“勤俭节约”为主题的班会活动方案。
要求：1.方案包括：题目、设计依据、目标、内容与过程、效果检验方法等；
2.设计意图明确，依据合理充分，具有可操作性；
3.逻辑严谨，条理清晰；
4.总字数大于500字。
1、A2、D3、A4、A5、D6、C7、D8、C9、A10、A11、D12、A13、B14、C15、A16、D17、A18、D19、A20、B21、ABCD22、ABCD23、ABCD24、ABD25、AB26、BCD27、BC28、BCD29、B30、B31、A32、A33、B34、A
1
本题考查教育目的辩证统一论相关知识。马克思是教育目的辩证统一论的代表人物，辩证统一论主张教育是培养人的活动，教育目的要考虑人的身心发展的各个要素；给予个体自由充分的发展，并予以高度重视；但不是抽象地脱离社会和历史来谈人的发展，而是把个体的发展放在一定的历史范围之内，放在各种社会关系中去考察，因而把两者辩证地统一起来。因此，在人的发展和社会发展的关系问题上，马克思主义认为两者互为前提和基础。A项正确。
B、C、D三项：均不属于马克思关于人的发展和社会发展关系的论述，为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
2
本题考查教师职业道德规范相关内容。中小学教师职业道德规范要求教师关爱学生，即关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。因而，对于那些有小毛病的学生，教师需要投入时间、精力和耐心，找到原因并对症下药，才能切实起到教育的作用，而不能采取批评、放任或开除的处理方式。题干中，赵锋上课玩手机，并给女孩发不合适的短信，最好的处理办法是对其进行沟通教育。D项正确。
A、B、C三项：均不属于教师正确的处理方式。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
3
本题考查教师职业道德规范相关内容。中小学教师职业道德规范要求教师关爱学生，即关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中，王芳偷偷拿了同学的橡皮，班主任应该私下里找王芳谈话，指出偷别人的东西是错误的，对其进行教育，找到原因并对症下药，才能切实起到教育的作用。A项正确。
B、C、D三项：均不属于教师正确的处理方式。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
4
本题考查政治常识。江泽民同志在1992年召开的中央民族工作会议上指出，在新的历史吋期，搞好民族工作，增强民族团结的核心问题，就是积极创造条件，加快发展少数民族和民族地区的经济文化等各项事业，促进各民族的共同繁荣。这是少数民族的迫切需要，也是我国全面发展和整个建设的需要。A项正确。
B、C、D三项：均属于做好民族工作的内容，但不是最重要的，为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
5
本题考查数学算法。算法：（1）先求原来的价格：1.5/500=0.003；（2）求现在的价格1.5/400=0.00375；（3）求上涨了的价钱：0.00375-0.003=0.00075：（4）上涨比：0.00075/0.003*100%=25%。D项正确。
A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
6
本题考查新课程改革的核心理念。新课程改革的核心理念是“以人为本”和“以学生发展为本”。新课程追求学生的终身发展、每位学生的发展、学生的全面发展、学生的个体发展。新课程追求学生的个性发展，承认学生是发展的、有潜力的、有差异的人，是活泼的、具有独立个性的人。教育要尊重学生的独特性和具体性。贯彻以学生为本的学生观，教师对学生在课堂上的积极反应应予以关注，这样才能调动学生在课堂学习中的积极性。题干中，李强举手表示自己有更好的解题方法，老师应该请他上台为大家讲述。C项正确。
A、B、D三项：均不属于老师恰当的处理方式。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
7
本题考查阅读理解。题干中，“完全无视网络民意是闭目塞听，过于相信网络民总则可能会偏听偏信”，表明了可以把网络民意作为重要的参考，但不能作为决定性因素的意思。D项正确。
A、B、C项：均不属于对题干文字的正确理解。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
8
本题考查短文理解。“战战兢兢”形容非常害怕而微微发抖的样子，也形容小心谨慎的样子。题干中，“不由自主地屏住呼吸”可知观众在观看体操时很紧张，由此可知横线处填“战战兢兢”比较符合语境。C项正确。
A项：“心旷神怡”的意思逛心胸旷达，精神愉快。与题干不符，排除。
B项：“赏心悦目”指美好的情景使人心情欢畅。与题干不符，排除。
D项：“如痴如醉”形容祌态失常，失去自制。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
9
本题考查阅读理解。题干中，对国民阅读形式的倾向调查能看出纸质图书阅读占比高达57.5%，仍是第一位的阅读形式。A项正确。
B、C、D三项：题干中，所列数据仅显示国民倾向的阅读形式，没有与往年对比的数据分析，并不能显示国民阅读率整体呈全面上升态势、国民对阅读的需求日趋旺盛以及数字阅读快速发展。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
10
本题考查民族精神相关知识。2002年11月8日江泽民在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》中阐释了中华民族的精神：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”其中，团结统一是中华民族的立身之本。A项正确。
C项：勤劳勇敢是兴家立国之本。与题干不符，排除。
B、D两项：爱好和平、自强不息是重要内涵。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
11
本题考查教学原则。巩固性教学原则是指教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，并使其长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识、技能的运用。贯彻此原则的要求：（1）要在教学的全过程中加强知识的巩固；（2）组织好学生的复习工作，教会学生记忆的方法；（3）在扩充、改组和运用知识中积极巩固。题干中，“学而时习之，温故而知新”的意思是学习的时候要时常复习，温习旧的知识可以得到新的知识，体现了巩固性教学原则。D项正确。
A项：循序渐进教学原则是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学，使学生掌握系统的科学文化知识，能力得到充分的发展。与题干不符，排除。
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