学生搜索结果 - 拉西学习资源站 - 一切为了助力您的学习成长。

| 捐赠本站 | 我要留言 | RSS

现在的位置：首页 > 高级搜索 > 搜索结果

系统搜索到约有1141项符合学生的查询结果

161. 2023年湖南省长沙市雨花区教师招聘《教育理论基础》考试题（上午场）

结构主义教学理论的观点包括：（1）教育应重视学生的认知能力发展；（2）注重掌握各门学科的基本结构；（3）尽早教授学科的基础知识；（4）倡导发现法和发现学习；（5）教师是结构教学的主要辅助者。

https://lasee.net/jiaoshi/171143284827342.html - 2024-03-26 - jiaoshi

162. 2023年湖南省长沙市雨花区教师招聘《教育理论基础》考试题（下午场）

掌握学习模式是指美国心理学家布卢姆提出的旨在使学习材料为每个学生所掌握的一种学习方式。他认为，学生学习成绩的差异并不是必然的、固有的，而是由学生对新的学习任务的认知准备状态、情感准备状态和教学质量（即教学适合学生的程度）三个变量决定的。

https://lasee.net/jiaoshi/171143270927340.html - 2024-03-26 - jiaoshi

163. 2023年3月19日天津市津南区教师招聘《教育理论基础》考试题

知行统一原则是指既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。

https://lasee.net/jiaoshi/171142837927338.html - 2024-03-26 - jiaoshi

164. 2023年4月15日天津市西青区教师招聘《教育理论基础》考试题

教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。其中，科学性与思想性统一的原则是指既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，又要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。

https://lasee.net/jiaoshi/171142814327335.html - 2024-03-26 - jiaoshi

165. 2023年4月22日天津市南开区教师招聘《教育综合知识》考试题

以引导探究为主的教学方法主要包括发现教学、问题教学、探究教学等，这种方法主要是教师组织引导学生独立地探究知识的一种教学方法。问题教学法，主要是指教员或教员引导学员提出问题，在教员组织和指导下，通过学员比较独立地探究和研究活动，探求问题的答案而获得知识的一种教学方法。

https://lasee.net/jiaoshi/171142783227332.html - 2024-03-26 - jiaoshi

166. 2023年4月22日天津市蓟州区教师招聘《教育理论基础》考试题

发现教学强调学生通过自我发现去掌握知识和主动探究问题，有助于学生在学习中产生探究知识与问题的动力，促使学生思维活动的积极开展，可以使学生获得诸如提出问题、分析问题及解决问题等能力。探究教学是以解决问题为中心，注重学生独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力的培养。

https://lasee.net/jiaoshi/171142766527329.html - 2024-03-26 - jiaoshi

167. 2023年4月16日天津市河西区教师招聘《教育理论基础》考试题

学生中心论是美国进步主义教育思想家杜威针对赫尔巴特的传统教育理念与思想而提出的。他把学生视为教育过程的中心，全部的教育教学都要从学生的兴趣、需要出发，教师只能处于辅助地位。学生中心论认为学生是太阳，教师是地球。

https://lasee.net/jiaoshi/171142760327328.html - 2024-03-26 - jiaoshi

168. 2023年河北省廊坊市大厂教师编《教育综合知识》考试题（精选）

社会中心课程论的代表人物是布拉梅尔德，强调社会是课程的核心，学校课程应该以建设新的社会秩序为方向。课程知识应该有助于学生的社会反思。社会问题而非知识问题才是课程的核心问题。局限性有：片面强调社会需求，忽视制约课程的其他因素；不利于学生掌握各门学科的系统知识；夸大教育的作用。

https://lasee.net/jiaoshi/171142715927323.html - 2024-03-26 - jiaoshi

169. 2023年8月6日辽宁省营口市鲅鱼圈区教师招聘考试题

勒温曾在1939年将教师的领导方式分为专制型、民主型和放任型。其中，放任型，这一类型的师生关系模式以无序、随意、放纵为其心态和行为特征。权威型领导方式的班主任侧重于在领导与服从的关系上实施影响，由教师自身对班级施行无条件的管理，严格监督学生执行教师所提出的要求。

https://lasee.net/jiaoshi/171142646627322.html - 2024-03-26 - jiaoshi

170. 2023年3月26日安徽省中小学新任教师公开招聘《中学数学》考试题

“通过义务教育阶段的数学学习，学生逐步会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。

https://lasee.net/jiaoshi/171142550127317.html - 2024-03-26 - jiaoshi

171. 2023年4月8日四川省教师招聘考试《教育公共基础》题

教育目的的功能是指教育目的对实际教育活动所具有的作用，包括导向功能、选择功能、调控功能、激励功能和评价功能。其中，教育目的的评价功能是指，教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。评价学校的办学方向、办学水平和办学效益，检查教育教学工作的质量，评价教师的教学质量和工作效果，检查学生的学习质量和发展程度，都

https://lasee.net/jiaoshi/171142472527315.html - 2024-03-26 - jiaoshi

172. 2023年广西壮族自治区贵港市中小学教师公开招聘《教育学与教学法基础知识》考试题

走班制是指学科教室和教师固定，学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择适合自身发展的层次班级上课，不同层次的班级，其教学内容和程度要求不同，作业和考试的难度也不同的教学方法。“走班”满足了学生的兴趣爱好，给了学生以充分的学习自主选择权，体现了学生的主体地位，赢得了学生普遍欢迎。

https://lasee.net/jiaoshi/171142423727312.html - 2024-03-26 - jiaoshi

173. 2023年6月6日山东省济南市中区教师招聘《教育基础知识》考试题

抛锚式教学也称情境教学或实例式教学。教师首先呈现真实事件或真实问题，学习者运用原有的知识去尝试理解情境中的现象和活动，教师逐步引导学生形成一些概念和理解，然后让学生用自己的理解方式去体验、思考并解决问题。这样的教学是以有感染力的真实事件或真实问题为基础的。

https://lasee.net/jiaoshi/171142392627310.html - 2024-03-26 - jiaoshi

174. 2023年6月3日山东省枣庄市教师招聘《教育基础知识》考试题

素质教育有三大任务，即提高身体素质、培养心理素质、形成社会素质。身体素质是素质整体结构的基础层，身体素质不好，其他各种素质也不会好，即使别的素质好，也很难发挥出其应有的作用。心理素质是素质整体架构的核心层。每一个学生都是通过自己的心理活动接受各种素质教育的，心理活动积极，就会主动地去接受教育，从而收到好的教育效果，反

https://lasee.net/jiaoshi/171142364427307.html - 2024-03-26 - jiaoshi

175. 2023年5月21日江苏省淮安市清江浦教师招聘《教育理论基础》考试题

严谨教学，最重要的是实事求是精神。实事求是，就是根据已有的事实、材料，寻找正确的结论。严慈相济就是指严格要求与关心爱护相结合。因材施教就是指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。

https://lasee.net/jiaoshi/171142323827304.html - 2024-03-26 - jiaoshi

176. 2022年广西壮族自治区桂林市中小学教师公开招聘《教育学与教学法基础知识》考试题

教学技能是指教师为保障教学任务顺利完成而掌握和运用的专门技术能力。题干中，“征于色，发于声，而后喻”的意思是，（一个人的想法，只有）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。这句话体现了启发式教学，教师通过色、声了解学生，然后教育学生，体现了教师的教学技能。

https://lasee.net/jiaoshi/171141936227291.html - 2024-03-26 - jiaoshi

177. 2023年广西壮族自治区贵港市中小学教师公开招聘《教育心理学与德育工作基础知识》考试题

学生是学习的主体因素，是最主要的研究对象，任何教学手段都必须通过学生起作用。学生这一要素主要从两个方面影响学与教的过程：一是群体差异，包括年龄、性别、社会文化等差异，年龄差异主要体现为思维水平的差异，其学与教的过程也会表现出相应的差异。

https://lasee.net/jiaoshi/171141926727290.html - 2024-03-26 - jiaoshi

178. 2021年浙江省金华市联考中小学教师公开招聘考试题《教育基础知识与能力》

布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他认为教学的目的在于理解学科的基本结构，提倡发现学习。题干中“提倡让学生通过独立工作，自己主动发现问题、解决问题并掌握原理”描述的是发现式教学法。

https://lasee.net/jiaoshi/171141918127289.html - 2024-03-26 - jiaoshi

179. 2023年辽宁省阜新太平区教师招聘考试题

间接经验与直接经验相统一的基本规律是指学生以学习间接经验为主，同时学生学习间接经验要以直接经验为基础。新课程改革的理念强调在课程内容上，统整学生的生活世界与科学世界。所谓科学世界，是指在建立数理、逻辑结构的基础上，由概念原理和规律规则构成的世界。现代课程在与生活世界的剥离中不断被人们诘问、剖析和审视，因此需要

https://lasee.net/jiaoshi/171141519027287.html - 2024-03-26 - jiaoshi

180. 2023年湖北省武汉市江汉区教师招聘《教育基础知识》考试题

我国中小学主要的教学原则包括：①直观性原则；②启发性原则；③循序渐进原则；④巩固性原则；⑤量力性原则；⑥思想性（教育性）与科学性相统一原则；⑦理论联系实际原则；⑧因材施教原则。其中，直观性教学原则是指教学中要通过学生观察所学事物或教师语言形象的描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确

https://lasee.net/jiaoshi/171141451327284.html - 2024-03-26 - jiaoshi

1141 首页上一页 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 下一页尾页