一、单项选择题。下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。
1
习近平同志指出，指导思想是一个政党的精神旗帜。（ ）是我们立党立国的根本指导思想，背离或放弃它，我们党就会失去灵魂、迷失方向。
A、马克思主义
B、社会主义
C、共产主义
D、中国特色社会主义
2
全面建设小康社会，我们具备的有利条件中不包括（ ）。
A、有中国共产党的坚强领导
B、有中国特色的社会保障体系初步构建完成
C、有比较雄厚的物质技术基础，经济有广阔的增长空间和良好的外部环境
D、不断完善的社会主义市场经济体制将使社会生产力获得进一步的解放为经济持续快速增长提供体制保证
3
最早将“教育”两个字作为一词连用的是战国时期的（ ）。
A、孔子
B、孟子
C、庄子
D、老子
4
最美教师、最美大学生、最美农民工等频繁闯入公众视野，他们原本都是草根百姓，因为在生命的某个时刻所显示出来的勇敢和大爱让人深深感动，由此赢得了“最美”称号。这些“最美”折射出（ ）。
A、传统美德具有稳定性，其内涵不会因时而变
B、传统美德具有生生不息，历久弥新的品质
C、勇敢、大爱始终是中华民族精神的核心内容
D、为人民服务是不同时代道德典范的共同追求
5
当学生违反纪律时，老是抱怨我们对他们大喊大叫，但是他们却越来越不像话。学生不良行为的增加可以用行为主义的（ ）理论解释。
A、正强化
B、负强化
C、给予惩罚
D、消退
6
在现实生活中，人情与法理的冲突是司空见惯的。法律是公共生活领域的共同准则，在制定和执行过程中不应受人情关系的影响，人情关系一旦干涉法律的制定和执行，基于法理的正义和秩序就得不到保证。
上述这段话不表明（ ）。
A、人情交往方式在私人生活领域是合理的，但人情交往方式泛化到公共生活领域，就失去了其合理性
B、人情交往关系具有更多的“私人性质”而公共生活具有更多的“公有性质”，二者在本质上是相互对立的
C、人情关系到了公共生活领域，就显出其惬意性，不一定对公共生活起破坏作用
D、人情关系到了公共生活领域，会出现以人情分配公共利益的情况
7
“为了维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定。”文件的这种开头称为（ ）。
A、根据式
B、目的式
C、概括式
D、提问式
8
述职报告的写作要求是（ ）。
A、标题要清楚，内容要全面，个性要鲜明，详略要得当，语言要庄重
B、标题要清楚，内容要客观，重点要突出，个性要鲜明，语言要庄重
C、标题要清楚，内用要客观，重点要突出，个性要鲜明，语言要朴实
D、标题要清楚，内容要客观，个性要鲜明，详略要得当，语言要朴实
9
下列关于复式教学的叙述正确的是（ ）。
A、复式教学就是对两个或两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式
B、复式教学适用于学生多、教室少的情况
C、复式教学中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D、复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
10
以下不属于教师职业道德内容的是（ ）。
A、爱岗敬业
B、爱国守法
C、终身学习
D、发展能力
11
教学的根本目的是（ ）。
A、教授知识
B、促进学生身心发展
C、培养全面发展的人
D、关爱学生
12
办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到（ ）。
A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏
B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家
C、坚持真理，公私分明，公平公正，光明磊落
D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明
13
建设（ ）是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。
A、社会主义核心价值体系
B、社会主义精神文明
C、社会主义物质文明
D、社会主义经济建设
14
所谓供给侧结构性改革，就是从供给生产端入手，通过增加有效供给刺激消费者的购买欲望，从而促进经济发展。以下供给侧结构性改革发挥作用的传导途径正确的是（ ）。
A、生产为消费创造动力→刺激消费需求→拉动经济增长
B、生产消费的水平→发挥供给单向拉动作用→促进生产发展
C、生产决定消费的对象→提高消费水平→实现同步富裕
D、消费是生产的动力→调整产业结构→转变经济发展方式
15
讲述是教师主要的教学手段，一般可以分为三个阶段（ ）。
A、导入、详述和汇总
B、导入、分析和汇总
C、分析、详述和总结
D、分析、质疑和总结
16
平时人们常说“一心不能二用”，从注意的规律来看“一心二用”是（ ）。
A、不可能的
B、不良品质
C、无条件的
D、有条件的
17
贫困常常使人想到低矮的土房、破旧的被褥、浑浊的双眼。这的确是生活在城市最低生活标准线下的贫困人家。男人病逝，欠下很多钱，两个孩子一个有点残疾，但他们家窗明几净，有冰箱、洗衣机，有漂亮的窗帘和门帘。女主人的笑容就像她的屋子样明朗，她说，冰箱洗衣机都是邻居淘汰下来送的，窗帘和门帘都是自己用纸做的，孩子们很懂事，做完功课还帮我干零活......这段话说明的道理不包括（ ）。
A、贫困只是一时生活物质的匮乏，导致终身匮乏的却是精神的潦倒
B、走出心理阴影，保存美好希望，生活正是点滴中的改变
C、逆境犹如刀子，抓刀口自然会伤手，但抓刀把就有帮助了
D、逆境是人生中必不可少的一部分，忽视它就是浪费生命
18
歌曲《国家》中喝道：“一玉口中国/一瓦顶成家/都说国很大/其实一个家/一心装满国/一手撑起家/家是最小国/国是千万家/在世界的国/在天地的家/有了强的国才有富的家。下列名言和歌词体现的哲理相致的是（ ）。
A、君子和而不同，小人同而不和
B、天下兴亡，匹夫有责
C、勿以恶小而为之，勿以善小而不为
D、皮之不存，毛将焉附
19
“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视（ ）。
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的思想品德
20
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这句话出自（ ）。
A、《教育论》
B、《孟子》
C、《论语》
D、《学记》
21
每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动。因此，班集体有利于训练学生的（ ）。
A、群体意识
B、社交能力
C、自我教育能力
D、合作能力
22
“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是由（ ）提出的。
A、白居易
B、柳宗元
C、周敦颐
D、刘禹锡
23
在职业生活中从业人员是否践行诚实守信，应（ ）。
A、看上司的意见而定
B、看对自己是否有利而定
C、是无条件的
D、视对方是否诚心而定
24
下列二十四节气中按时间顺序排列正确的是（ ）。
A、立春，清明，小满，谷雨
B、立夏，芒种，小身，春分
C、白露，秋分，霜降，寒露
D、惊蛰，谷雨，立夏，小暑
25
下列俗语描述的现象与经济学名词对应错误的是（ ）。
A、覆水难收——机会成本
B、一山不容二虎——完全垄断
C、入芝兰之室，久而不闻其香——边际效用递减
D、城门失火，殃及池鱼——负外部效应
26
孔子将“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教给学生，这是我国（ ）的雏形。
A、活动课程
B、学科课程
C、综合课程
D、结构课程
27
教学从本质上说，是一种（ ）。
A、认识活动
B、教师教的活动
C、学生学的活动
D、课堂活动
28
教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。
A、学生只有机械记忆的能力
B、教师的知识、能力是不一样的
C、教育活动要遵循人的身心发展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约
29
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式？（ ）
A、合作学习、接受学习和体验学习
B、探究学习、实践研究和反复巩固学习
C、自主学习、探究学习和合作学习
D、自主学习、小组学习和班级学习
30
“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的？（ ）
A、认知模式
B、体谅模式
C、价值澄清模式
D、社会模仿模式
31
《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人侵害被监护的未成年人的合法权益的（ ）。
A、应当依法承担责任
B、不承担责任
C、追究民事责任
D、追究刑事责任
32
要把树立和实践社会主义荣辱观作为和谐文化建设的一项重要内容，促进良好道德风尚与（ ）的进一步形成。
A、和谐社会
B、和谐氛围
C、和谐人际关系
D、和谐发展
33
面对改革进入攻坚期利益关系深刻调整影响社会稳定因素增多的复杂局面，我国经济能够稳中向好，表明了中国人民______、有智慧、有能力战胜任何艰难险阻，中国经济有潜力、有韧性、_____。（ ）
A、有勇气 有优势
B、有勇气 有信心
C、有信心 有优势
D、有优势 有勇气
34
《中小学教师职业道德规范》中规定的师德的灵魂是（ ）。
A、爱国守法
B、关爱学生
C、教书育人
D、为人师表
35
《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（ ）。
A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文育
B、全面进行教育改革，全面发展职业教育
C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量
D、全面发展，面向全体
36
依据《中华人民共和国教师法》的规定，取得初级中学教师资格，应具备（ ）。
A、中等师范学校毕业及其以上学历
B、高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历
C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历
D、研究生或大学本科毕业学历
37
十八大报告强调：中央政府对香港、澳门实行的各项方针政策，根本宗旨是（ ）。
A、推进祖国统一大业的完成
B、实事求是地践行“一国两制”构思
C、“港人治港”“澳人治澳”、高度自治
D、维护国家主权、安全、发展利益，保持香港、澳门长期繁荣稳定
38
教师王某和妻子发生争执，一记耳光导致妻子左耳失聪，妻子起诉王某赔偿医疗费50元和精神损害赔偿费1万元，但未提出离婚请求。下列说法正确的是（ ）。
A、应当赔偿医疗费和精神损害费
B、赔偿医疗費，不赔偿精神损害费
C、赔偿精神损害费，不赔偿医疗费
D、法院不予受理
39
以下体现德育的榜样示范法的是（ ）。
A、桃李不言，下自成蹊
B、润物细无声
C、让学校的每一面墙壁都开口说话
D、让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响
40
通过创设问题情境提出假设，然后验证假设并得出结论的教学策略是（ ）。
A、合作学习
B、发现学习
C、情境学习
D、指导学习
41
素质教育与应试教育的区别表现在（ ）。
①对教育的认识不同
②面向教育的对象不同
③选学的教育内容不同
④教育评价标准不同
⑤运用的教学方法不同
A、①②④
B、①③⑤
C、②③④
D、①②③④⑤
42
孔子文化节不仅是一场文化盛宴，更是对“郁郁乎文哉”的文明盛象的具体呈现。从最初的“孔子诞辰故里游”到今天的“孔子文化节”，变化的不只是名称，更是不断饱满的文化______和不断厚植的文化______。（ ）
A、涵养 继承
B、素养 传承
C、内蕴 沉积
D、内涵 积淀
43
电视相亲节目《缘来非诚勿扰》开播以来，不仅深受国内观众喜爱更是吸引了众多高鼻梁、黄头发的观众参与，这种现象出现的根本原因是（ ）。
A、中国综合国力的增强和国际地位的提高
B、东方女性具有较强的吸引力
C、中国文化越来越受人追捧
D、电视相亲节目容易让人接受
44
学校中物质文化、制度文化和精神文化的统一体是（ ）。
A、校训
B、校规
C、校徽
D、校风
45
现实生活中，动人心弦的场景并不少见，只是由于我们习以为常，才没有产生情感其鸣。当我们怀着感激之心面对生活的时候，就会发现生活的美好，人性的美丽。对这句话理解正确的是（ ）。
A、现实生活中动人心弦的场景很少
B、动人心弦的场景最能让人产生情感共鸣
C、只有心存感激之心面对生活，生活才会更美好
D、怀有感激之心才更容易发现人性的美丽
46
羊群效应，一般用以比喻人都有一种从众心理，很容易导致盲从，而盲从往往会陷入骗局或遭到失败。以下不属于羊群效应的是（ ）。
A、股市里，大部分散户追涨时信心百倍、蜂拥而至，大盘跳水时纷纷慌忙而逃
B、由于职场竞争激烈，大部分人都认为公务员是个稳定的职业，人们纷纷报考
C、班主任在考试前告诉学生这次考试很难，结果大部分同学表现失常
D、平时无人问津的衣服款式或颜色，一旦被媒体宣传为本年度流行款式或颜色，大家就会抢购
47
“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”。这体现了（ ）的规律。
A、德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C、德育过程是长期的反复的，逐步提高的过程
D、德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
二、多项选择题。下列各题的备选答案中，至少有两项符合题意，请根据题干要求选择正确答案，多选、少选或错选均不得分。
48
下列选项中属于心理健康标准的是（ ）。
A、自我意识正确
B、人际关系协调
C、性别角色分化
D、情绪积极健康
49
下列关于我国国情的表述正确的是（ ）。
A、我国大陆海岸线长1.8万多千米
B、我国是典型的季风性气候：夏季盛行偏南风，冬季盛行偏北风
C、地势西高东低大致呈阶梯状分布
D、我国的老龄化现象日益突出，即将进入老龄化社会
50
根据教育“以人为本”的理念，教师的下列做法正确的是（ ）。
A、培养学生的特长
B、发展学生才能
C、维护学生自尊
D、私拆学生信件
51
一个班集体必须具备的基本特征是（ ）。
A、一定的共同生活准则
B、明确的共同目标
C、集体成员之间平等、心理相容的氛围
D、有详细的班级管理规定
52
下列学术派别与代表人物对应正确的是（ ）。
A、儒家——孟子、荀子
B、道家——老子、庄子
C、墨家——墨子、列子
D、法家——韩非子、商鞅
53
抗美援朝两年十个月的战争中发生的著名战役包括（ ）。
A、鸭绿江战役
B、谅山战役
C、上甘岭战役
D、长津湖战役
54
“十三五”时期要协调推动“四个全面”战略布局，即坚持全面建成小康社会和（ ）。
A、全面深化改革
B、全面依法治国
C、全面科学发展
D、全面从严治党
55
通知的适用范围主要有（ ）。
A、批转下级机关的公文
B、转发上级机关和不相隶属机关的公文
C、传达要求下级机关办理的事项
D、任免人员
56
事业单位可随时单方面解除聘用合同的是（ ）。
A、周菜未经校方同意擅自去泰国和新加坡进行学术访问
B、陈老师在课堂上公开2名女生被劳动教养
C、王主任贪污和挪用公款被判处有期徒刑4年
D、邓某在实验中违反操作规程发生严重爆炸
57
下列说明意识的本质的有（ ）。
A、意识是人脑的机能
B、意识是社会劳动的产物
C、意识是对物质的反映
D、意识是客观存在的主观映像
58
社会主义核心价值观立足于社会层面提出的价值目标和现实要求是（ ）。
A、自由、平等
B、文明、和谐
C、公正、法治
D、富强、民主
59
学校教育中的核心因素有（ ）。
A、教师
B、社会
C、学生
D、环境
60
头脑风暴训练应遵循的基本原则有（ ）。
A、畅所欲言
B、鼓励标新立异
C、鼓励多种想法
D、鼓励提出改进意见
61
《礼记》讲人成长时要“一年视离经辨志，三年视敬业乐群”，认为青年学习要达到的第二个阶段就是学会敬业。下列属于敬业的是（ ）。
A、勤勉努力工作
B、不隐瞒自己的真实思想
C、热爱和珍视自己的工作和职业
D、以强烈的事业心、责任感从事工作
62
学生思想品德的心理结构要素有（ ）。
A、道德认知
B、道德行为
C、道德情感
D、道德意志
63
我国普通中学教育的任务是（ ）。
A、培养专门人才
B、为高一级学校培养合格新生
C、培养特殊专长的职能
D、为社会输送劳动后备力量
64
启发性教学是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。下列属于启发性教学的是（ ）。
A、不愤不启，不悱不发
B、不陵节而施
C、有教无类
D、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达
65
逆向思维也称反向思维指思维者在思维过程中，打破常规，逆转思路，向相反方向去思考问题的一种思维方式。根据上述定义，下列属于逆向思维的是（ ）。
A、为解决城市交通拥堵问题，规划扩建改造道路设施
B、教育部门利用广播电视设备，进行远程教育，解决山区孩子上学难的问题
C、厂家为提高产品的知名度，限量销售，导致供不应求
D、游客乘车进入国家森林公园，观赏各种野生动物
66
申请认定教师资格应当提交教师资格认定申请表和下列证明和材料：户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料和（ ）。
A、身份证
B、学历证书或者教师资格考试合格证明
C、教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明
D、户口本
三、判断题。请对下列命题做出判断。
67
“中国”作为我国国名的简称，开始于清朝。（ ）
68
党的十八大做出了实施创新驱动发展战略的重大部署强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。（ ）
69
关于应菲律宾共和国单方面请求建立的南海仲裁案，仲裁庭于2016年7月12日作出的裁决，中华人民共和国外交部郑重声明，该裁决是无效的，没有拘束力，中国的态度是“不接受、不承认”。（ ）
70
建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的政治保证是四项基本原则。（ ）
71
公文的标题通常包含发文机关、事由和年份三个要素。（ ）
72
生产力决定教育的领导权及受教育权。（ ）
73
交班费用来印试卷、组织活动等情形侵犯了学生的财产权。（ ）
74
师生关系从本质上讲，并不是一种“人—人”关系。（ ）
75
备课是教学工作的中心环节。（ ）
76
学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是各科教学活动。（ ）
77
“面子”一词有着浓厚的东方文化色彩，囊括了人的地位、财富、尊严、人格等内涵，是人们进行社交活动的外观表征，代表着他人、社会对个人的综合评价。尽管时代发生了很大的变化，但人们重“面子”的观念依旧存在。这说明社会意识具有相对独立性。（ ）
78
清明既是二十四节气之一，又是一个历史悠久的传统节日。清明的前一天称寒食节。两节恰连春三月阳光明媚，桃红柳绿，一派欣欣向荣的气象。寒食节的设立是为了纪念伍子胥。（ ）
79
华裔“虎妈”引发了教育方法大论战，于是有上海“猫爸”站出来，说自己的女儿跳着舞就考进了哈佛，提供了一个快乐教育的成功案例。教育是在一片“孩子你真棒”的表扬声中“婉约”下去，还是得效法“虎妈”，敲着铜琵铁板“豪放”一点?最近，有关这两种教育方式的辩论日趋热烈。这段文字中“婉约”指的是赏识教育。（ ）
80
《诗经》是我国历史上的第一部诗歌总集，对我国诗歌产生了深远的影响。《诗经》佳句流传千古，例如，首篇《关雎》的“关关雎鸠，在河之洲。执子之手，与子偕老”就是脍炙人口的佳句。（ ）
1、A2、B3、B4、B5、A6、C7、B8、B9、C10、D11、C12、C13、A14、A15、A16、D17、D18、D19、B20、D21、C22、A23、C24、D25、A26、B27、A28、C29、C30、B31、A32、C33、A34、B35、D36、B37、D38、D39、A40、B41、D42、D43、C44、D45、D46、C47、D48、ABCD49、ABC50、ABC51、ABC52、ABD53、CD54、ABD55、ABCD56、ABCD57、ABCD58、AC59、ACD60、ABCD61、ACD62、ABCD63、BD64、AD65、BCD66、ABC67、B68、A69、A70、A71、B72、B73、A74、B75、B76、A77、A78、B79、A80、B
1
本题考查的是习近平在建党95周年的系列讲话。习近平强调，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。在坚持马克思主义指导地位这一根本问题上，我们必须坚定不移，任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。A项正确。
B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
2
本题考查的是四个全面中的全面建成小康社会。我国全面建设小康社会的有利条件是：（1）我国经济有广阔的增长空间。（2）有比较雄厚的物质技术基础。（3）不断完善的社会主义市场经济体制将使社会生产力获得进一步的解放，为经济持续快速增长提供体制保证。（4）具备支持经济发展的群众基础和人力资源。（5）和平与发展仍然是时代的主题，为我国提供了难得的发展机遇。（6）有党的坚强领导。B项表述错误，为正确选项。
A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为B。
3
本题考查的是“教育”一词的由来。“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》。孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。B项正确。
A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
4
本题考查的是传统美德。草根百姓的“最美”善举折射出人性的光辉，体现了中华民族的传统美德，B项正确。
A项：“不会因时而变”说法错误。
C项：说法错误，爱国主义是中华民族精神的核心内容。
D项：说法也错误，社会主义思想道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则。
故正确答案为B。
5
本题考查斯金纳的操作学习理论的基本规律。强化物是指“使反应发生概率增加或维持某种反应水平的任何刺激”。斯金纳区别了两种强化类型：正强化和负强化。当在环境中增加某种刺激，有机体反应概率增加，这种刺激就是正强化物；当某种刺激在有机体环境中消失时，反应概率增加，这种刺激便是负强化物。题目中，学生的不良行为增加了（反应概率增加），所以是强化；而学生之所以不良行为增加是因为一旦他们出现这种不良行为时教师就对他们大喊大叫（增加了某种刺激），这就是正强化。A项正确。
B项：当某种刺激在有机体环境中消失时，反应概率增加，这种刺激便是负强化。题目中教师并没有撤销任何动作，所以不符合题意，此项为干扰选项，排除。
C项：惩罚是降低反应发生的概率。题目中学生的不良行为是增加的，所以不符合题意，此两项为干扰选项，排除。
D项：消退也是降低反应发生的概率。题目中学生的不良行为是增加的，所以不符合题意，此两项为干扰选项，排除。
故正确答案为A。
6
本题考查的是人情关系。人情与法理是有冲突的，人情关系干涉到法律，正义和秩序就得不到保证，这段文字主要讲了人情关系用在公共生活领域会对公共生活起破坏作用，没有体现“不一定对公共生活起破坏作用”。C项表述错误，为正确选项。
A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为C。
7
本题考查的是文件的格式。开头通常是直接交代行文目的、依据、主旨或基本情况。不同类型的文件，其开头的写法也有较大不同。概括起来，报告的开头有根据式、目的式、概括式、提问式等。其中，目的式是指在开头交代行文的目的或意图，开宗明义，以便受文机关明确发文机关的意图，一般常用“为”“为了”等介词标引。题干中，规定的目的即“维护学校秩序，保持校园整洁”，由此可知，文件的这种开头称为目的式。B项正确。
A项：根据式是指开头交代行文的根据，以保证发文的法定权威性，一般多用“根据”“遵照”“按照”等作为语言标志。用来作为行文根据的，通常是党和国家的某项方针政策、法令法规；上级的文件指示精神；某会的决定以及本单位的实际情况等。与题干不符，排除。
C项：概括式是指开头便把全文的主要内容如时间、基本情况、主要问题等作为一个简要概括的介绍，然后一一分别叙述。这种开头多用于“报告”“会议纪要”。与题干不符，排除。
D项：提问式是指开头就开门见山地提出问题，制造一个悬念，发人深思，然后引出正文。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
8
本题考查的是事务性公文中的述职报告。述职报告的写作要求是：标题要清楚，内容要客观，重点要突出，个性要鲜明，语言要庄重。B项正确。
A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
9
本题考查复式教学。在复式教学中，关于教师教学和学生作业或自习存在三种版本的说法：①复式教学是教师在同一节课内对两个或两个以上的班级进行交替教学，同一个班的学生在同一节课内是直接教学与自动作业交替进行的；②在复式教学中，对每个年级的学生来说，要把各自的直接教学与自动作业交替进行，但对全班来说，一个年级的直接教学总是与其他年级的自动作业同时进行的；③在复式教学中，直接教学和自动作业既同时进行，又轮换交替。故C项表述正确，与题干相符，当选。
A项：复式教学是指一位教师在一间教室、一节课内向两个或两个以上不同年级的学生同时进行教学的组织形式。复式教学强调由一位教师进行教学，在一间教室或一节课里，对象是两个或者两个以上不同年级的学生。选项并没有强调在一间教室或者一节课里，故表述错误。与题干不符，排除。
B项：复式教学适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村及偏远地区，选项中只提到了“学生多、教室少”，忽略了教师不足才是实施复式教学的主要原因，故表述错误。与题干不符，排除。
D项：相对于单式教学，复式教学情境下学生的自学能力更强，故表述错误。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
参考文献：
①柳海民主编.现代教育原理[M].北京：人民教育出版社，2006.04.
②叶立群主编.小学教育学[M].北京：人民教育出版社，1989.10.
③陆树勋主编.教育学[M].济南：山东教育出版社，1986.06.
10
本题考查的是《中小学教师职业道德规范》。2008版《中小学教师职业道德规范》内容包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。因此，发展能力不属于教师职业道德规范的内容。D项表述错误，为正确选项。
A、B、C三项：均属于教师职业道德规范的内容。与题干不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为D。
11
本题考查的是对教学的根本目的的识记情况。教学的本质是一种特殊的认识、交往和实践活动。而教学以培养全面发展的人为根本目的。C项正确。
A、B、D三项：虽是教学的目的，但均不是根本目的。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
12
本题考查的是职业道德。办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到：坚持真理，公私分明，公平公正，光明磊落。C项正确。
A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
13
本题考查的是社会主义核心价值体系。党的十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，指出建设社会主义核心价值体系，是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。A项正确。
B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
14
本题考查的是经济知识。材料中强调“供给侧改革，就是从供给、生产端入手，通过增加有效供给刺激消费者的购买欲望，从而促进经济发展”，所以首先是生产为消费创造动力，然后刺激人们的购买欲望，促进经济发展，A项正确；B项不选。因为材料中强调消费的拉动作业，而不是供给单向拉动，C项中的共同富裕不选。材料中强调生产的改革，而不是消费，D项不选。
B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
15
本题考查教学方法的相关知识。讲述法是教师用口头语言直接向学生描绘事例、论证事理的一种传授知识的基本方法。它以教师的叙述和说明方式达到教学目的。一般分为三个阶段：导入、详述和汇总。A项正确。
B、C、D三项：均为干扰项，与题干不符，排除。
故正确答案为A。
16
本题考查注意的分配。注意的分配是指在同一时间内把注意分配到两种或两种以上不同的对象上。比如上课时，边听讲边记笔记，这就是“一心二用”的表现。注意的分配是有条件的，注意分配的影响因素有：（1）同时进行的几种活动的熟练度。（2）同时进行的活动的性质和内在的联系。D项正确。
A项：注意的分配是可能做到的，说法错误。与题干不符，排除。
B项：注意的分配不是不良品质，说法错误。与题干不符，排除。
C项：注意的分配是有条件的，说法错误。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
17
本题考查的是对文本的理解。题干中，这段话表达的是在逆境中，人的生活态度对生活的影响。D项中，“逆境是人生中必不可少的一部分，忽视它就是浪费生命”这句话表达的是不要忽视逆境，在题干中并没有涉及。因此，D项表述错误，为正确选项。
A、B、C三项：均符合题干中所表达的道理。与题干不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为D。
18
本题考查的是马哲知识。皮之不存，毛将焉附的意思是说皮都没有了，毛往哪里依附？比喻事物失去了借以生存的基础，就不能存在。将皮与毛联系起来，体现了联系观点。歌曲体现了国与家的关系，没有国就没有家，也体现了国和家的联系。A体现矛盾是对立统一的，B体现价值判断和价值选择要以国家和人民的利益为重，C体现重视量的积累。D项正确。
A、C、B三项：均为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
19
本题考查对教学过程基本规律的认识。教学过程的基本规律包括：间接经验与直接经验相统一、掌握知识与发展能力相统一、教师的主导与学生的主体相统一、传授知识与思想教育相统一。其中，掌握知识与发展能力是既有区别又有联系的，两者是相互统一和相互促进的，掌握知识是发展能力的基础，发展能力是掌握知识的重要条件。学生掌握知识的速度与质量，有赖于学生能力水平的高低。认识能力具有普遍的迁移价值，不但能有效地提高学生的学习效率和知识质量，推动学生进一步掌握知识，而且有利于学生将知识应用于社会实践活动，从而获得完全的知识。题干中，“授人以鱼，仅供一饭之需。授人以渔，则终身受用无穷”的意思是“给别人鱼只能解决临时困境，而不能长久解决问题，如果把捕鱼的技术传授给他，那他将一生受用”，体现出了教学中应当重视发展学生的能力。B项正确。
A、C、D三项：均与题干中的这句话含义不对应，均为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
20
本题考查《学记》中的思想。“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自《学记》，意思是说要引导学生而不要牵着学生走，要鼓励学生而不要压抑他们，要指导学生学习门径，而不是代替学生作出结论。D项正确。
A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
21
本题考查的是班集体的作用。良好的班集体对学生的健康成长非常重要，具体体现在以下方面：（1）有利于形成学生的群体意识；（2）有利于培养学生的社会交往与适应能力；（3）有利于训练学生的自我教育能力。题干中，“每个学生都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动”说明班集体是班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好裁体。体现了班集体有利于训练学生的自我教育能力。C项正确。
A、B、D三项：虽属于班集体的作用，但是题干未涉及。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
22
本题考查的是中国文学。唐朝的白居易响亮地提出了“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的口号。A项正确。
|
