一、单项选择题(本大题共60题，每小题0．5分，共30分。在下列每题四个选项中只有 一个是符合题意的，错选、多选或未选均不得分)
1-13缺
14
义务教育法规定，教师的工资水平应当( )当地公务员平均水平。
A、相当于
B、不低于
C、稍高于
D、低于
15
聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为( )。
A、三年
B、二年
C、四年
D、三至五年
16
义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据( )制定本法。
A、宪法和教育法
B、宪法和未成年人保护法
C、宪法和预防未成年人犯罪法
D、教育法和未成年人保护法
17
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生( )，促进学生全面发展。
A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B、团队合作的能力、创新能力和实践能力
C、沟通能力、创新能力和实践能力
D、独立思考能力、创新能力和实践能力
18
( )是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
A、加强和改进师德建设
B、加强和改进法制建设
C、加强和改进未成年人保护
D、加强家校沟通
19
教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉( )内作出处理。
A、15日
B、20日
C、30日
D、60日
20
侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担( )。
A、行政责任
B、刑事责任
C、民事责任
D、AB两种责任
21
如果学校或教师在工作中有某些过失，但这些过失不是构成学生伤害事故的原因，而仅是发生事故的一种条件，则学校或教师( )责任。
A、完全不承担
B、几乎不承担
C、承担部分
D、承担全部
22
在学校事故中应负法律责任的学校，如果不具备法人资格，应由( )承担赔偿责任。
A、校长
B、教师
C、上级主管部门
D、学生本人
23
每年的9月10日定为教师节的决定颁布始于( )。
A、1985年
B、1989年
C、1993年
D、1995年
24
在我国的教育法体系中，比部门教育法低一层次的是( )。
A、政府教育规章
B、教育行政法规
C、部门教育规章
D、教育基本法律
25
教育法规定的法律责任是一种( )法律责任。
A、行政
B、民事
C、经济
D、刑事
26
最初的普及义务教育立法主要是围绕( )的强制性、免费性和公共性三大主题展开的。
A、职业教育
B、专业教育
C、初等教育
D、中等教育
27
1986年．我国颁布了( )。
A、《中华人民共和国学位条例》
B、《中华人民共和国高等教育法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国义务教育法》
28
教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起( )日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。
A、15
B、20
C、30
D、60
29
中华人民共和国公民享有受教育的( )。
A、权利
B、义务
C、权利与义务
D、权力
30
有关法律规定：对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车，其他车辆应当避让。这体现了行政职权的( )特征。
A、优异性
B、强制性
C、单方性
D、执行性
31
即使不给予强化或奖励，学习也能发生，这种学习是( )。
A、潜伏学习
B、替代学习
C、试误学习
D、意义学习
32
从某种意义上说，教师的( )比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
A、人格魅力
B、知识学问
C、道德行为
D、教学业绩
33
夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用( )原则。
A、循序渐进
B、因材施教
C、直观性
D、巩固性
34
下列现象属于学习迁移的是( )。
A、温故而知新
B、学而时习之
C、近朱者赤近墨者黑
D、书山有路勤为径
35
班级授课制是目前世界上普遍采用的( )。
A、教学过程
B、教学手段
C、教学方法
D、教学组织形式
36
教师只有不断提高自身的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供( )，促进学生在德智体美等方面的健康发展。
A、示范
B、基础
C、依据
D、保证
37
主张“有教无类”的中国古代教育家是( )。
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、韩非子
38
儿童因有改正错误的行为表现，家长便撤消惩罚，取消了限制儿童看电视的禁令，这种能增加反应概率的刺激是( )。
A、正强化
B、正弱化
C、负强化
D、负弱化
39
在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是( )。
A、夸美纽斯
B、卢梭
C、洛克
D、裴斯泰洛齐
40
建构主义学习理论强调( )。
A、情境学习
B、接受学习
C、潜伏学习
D、机械学习
41
决定教育的领导权的是( )。
A、生产力
B、政治经济制度
C、文化
D、科学技术
42
课程改革的基本理念是( )。
①以学生发展为本
②培养环境意识
③以创新精神和实践能力培养为重点
④减轻学生学习负担
A、②③④
B、①②③
C、①③
D、②④
43
生产力对教育起( )。
A、辅助作用
B、决定作用
C、主导作用
D、促进作用
44
学生在掌握了“铜”“铁”等概念后，再学习“金属”的概念，这种学习是( )。
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、派生类属学习
45
教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的( )。
A、绝对独立性
B、相对独立性
C、历史继承性
D、生产性
46
当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤( )行为在当代的延伸。
A、诲人不倦
B、反躬自省
C、教学相长
D、为人师表
47
奥苏伯尔认为学生的学习主要是( )。
A、有意义的发现学习
B、研究性的发现学习
C、有意义的接受学习
D、机械的接受学习
48
我国新一轮基础教育课程改革后，小学阶段的思想品德与社会、艺术，初中阶段的历史与社会、科学等课程都属于( )。
A、学科课程
B、活动课程
C、分科课程
D、综合课程
49
班主任工作的中心环节是( )。
A、了解和研究学生
B、教好与管理学生
C、做好个别教育工作
D、组织和培养班集体
50
在课堂教学层面，课程实施的核心是( )。
A、课程计划
B、教科书
C、学生
D、教师
51
课程改革从实质上讲，就是课程的( )问题。
A、综合化
B、系统化
C、理论化
D、现代化
52
教师的师德修养，只有在( )中才能得到不断地充实、提高和完善。
A、学习
B、交往
C、思考
D、实践
53
奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是( )。
A、结构性、可操作性和可辨别性
B、稳定性、可利用性和结构性
C、可操作性、可利用性和结构性
D、可利用性、可辨别性和稳定性
54-60缺
二、时事政治单选(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
61
针对民进党已经在台湾上台执政．国台办发言人马晓光5月2113表示只有确认坚持( )这一体现“一个中国”原则的共同政治基础，两部门联系沟通机制才能得以延续。
A、九二共识
B、两岸统一
C、和平共处
D、一国两制
62
当地时间2016年8月5日晚，第( )届奥林匹克运动会在里约热内卢的马拉卡纳体育馆开幕。
A、31
B、28
C、35
D、29
63
2016年9月4日至5日，G20领导人第十一次峰会在( )举行。
A、广州
B、杭州
C、苏州
D、上海
64
2016年7月，我国首颗( )科学实验卫星发射成功，在世界上首次实现卫星和地面之间的保密通信。
A、北斗
B、遥感
C、量子
D、原子
65
2016年10月17日，神舟( )号奔向天宫，顺利将两名航天员送上太空执行与天宫2号交会对接任务。
A、9
B、10
C、11
D、12
66
2016年10月24日，中国共产党( )全会在北京开幕。
A、十八届五中
B、十八届六中
C、十八届七中
D、十九届一中
67
当地时间2016年11月9日，美国( )唐纳德·特朗普总统候选人当选美国第五十八届总统。
A、民主党
B、民进党
C、自由党
D、共和党
68
2016年11月13日，中巴经济走廊联合贸易车队首次试连通，抵达( )。“一走廊，多通道”理念正逐步成为现实。
A、瓜达尔
B、霍姆斯
C、达尔文
D、达瓜安
69
联合国教科文组织保护非物质文化遗产保护政府间委员会第11届常会11月30日通过审议，批准中国申报的( )列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
A、京剧
B、十二生肖
C、天干地支记年法
D、二十四节气
70
中共中央国务院( )上午在南京市侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行2016年南京大屠杀死难者国家公祭仪式。
A、12月3日
B、12月12日
C、12月13日
D、12月14日
三、判断题(本大题共20题，每小题0．5分，共10分)
71
某中学学生李某不能按时缴纳相关费用，学校有权将其开除。( )
72
学校实行校长负责制。( )
73
现有一名13周岁的男孩，为中国籍新加坡人，他不享有义务教育的权利和义务。( )
74
社会组织或个人依法举办学校实施义务教育的，依照民办教育促进法有关规定执行。( )
75
学校以向学生推销或变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评。( )
76
教科书审查人员，可以参与教科书的编写工作。( )
77
依法治校是指学校以国家法律法规、规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有法可依。( )
78
《中华人民共和国教育法》规定国家建立以财政拨款为主，其他多种渠道等筹措经费为辅的体制。( )
79
凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。( )
80
参加教师资格考试有作弊行为的．其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。( )
81
中小学教师继续教育要以提高教师知识传授的能力和水平为重点。( )
82
在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。( )
83
师生关系是教育工作中最主要的一对矛盾关系。( )
84
根据认知心理学的观点，学习就是一个信息加工的过程。( )
85
如果说粗心大意是稳定的个性特征，漫不经心则是暂时的心理状态。( )
86
定势对迁移只起阻碍作用。( )
87
中小学生，尤其低年级学生，正处在各种倾向性形成的过程中，而他们又很缺乏判断和选择能力，因此，教育中就应严格地控制他们的所作所为。( )
88
道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方面所起的推动。( )
89
教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。( )
90
教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。( )
四、简答题(共10分)
91
请谈谈加强教师职业道德建设的具体内容与意义。
五、案例分析题(共15分)
92
随着网络、手机的普及和广泛使用，人们获得知识的途径越来越便捷．也越来越依赖于网络和手机。但是在使用过程中出现了随用随搜的现象，人们读书越来越少，掌握的知识也变得碎片化。在学生中手机的使用更是有向于低龄化、依赖化发展趋势。
作为一名教育工作者你怎么看待这一现象?在教学工作中该如何处理?
六、论述题(共25分)
93
习近平寄语：“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，是要靠人才靠教育。源源不断的人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要力量和后发优势。
希望广大师生认清肩负的使命和责任，努力为发展具有先进世界水平的现代教育。培养社会主义事业建设者和接班人做出更大贡献。结合自身实际，简单论述一下你对这段话的理解并且谈一谈如何在以后的教学中落实这一讲话精神。
1．论点突出，层次分明，思路清晰，语言流畅，逻辑合理。
2．卷面工整，字迹清楚，不少于500字。
14、B15、D16、A17、D18、A19、C20、C21、C22、C23、A24、B25、A26、C27、D28、D29、C30、B31、A32、C33、C34、A35、D36、A37、A38、C39、C40、A41、B42、C43、B44、A45、B46、B47、C48、D49、D50、D51、D52、D53、D54、A55、A56、A57、A58、A59、A60、A61、A62、A63、B64、C65、C66、B67、D68、A69、D70、C71、072、173、074、175、176、077、178、179、180、181、082、183、184、185、186、087、088、189、090、1
14
《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定，教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。
15
《小学教师职务试行条例》第三条规定，小学教师职务实行聘任或任命制。聘任或任命教师担任职务应有一定的任期，每一任期一般为三至五年，可以续聘或连任。
16
《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定，该法是以宪法和教育法为依据制定的。
17
《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
18
加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。
19
《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的次日起三十日内作出处理。
20
《中华人民共和国教育法》第七十二条规定，侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。
21
《中华人民共和国义务教育法》规定，学校及其他教育机构或教师在教育工作中无任何过错，对所发生的学生人身伤害事故不负法律责任。如果学校及其他教育机构或教师在工作中有某些过失，但这些过失不是构成学生人身事故的原因，而是发生事故的一种条件，则学校及其他教育机构或教师应该承担部分责任。
22
《中华人民共和国义务教育法》规定，在学生人身事故中应负法律责任的幼儿园、学校及其他教育机构，如果其不具备法人资格，则其隶属的上级主管部门应负连带赔偿责任。
23
1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。
24
教育法位于我国教育法体系的第一个层次；部门教育法位于我国教育法体系的第二个层次，主要调解各个教育部门的内外部关系；教育行政法规位于我国教育法体系的第三个层次，主要是为实施教育法和各单行法而制定的规范性文件：地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于我国教育法体系的第四个层次。
25
教育法规定的法律责任是一种行政法律责任；作为一种行政法律责任，教育法规定的责任具有以下特征：一是承担主体具有多重性，二是法律责任的承担具有相互性，三是行政法律责任的追究机关及追究程序具有多元性。
26
最初的普及义务教育立法主要是围绕初等教育的强制性、免费性和公共性三大主题展开的。它涉及通过法律确立的有关普及教育的各项重要问题上的权利义务关系。
27
《中华人民共和国义务教育法))1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过，1986年7月1日起施行。当前版本是2015年4月24日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议修正。《中华人民共和国学位条例》1980年2月12日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过，1981年1月1日起施行。《中华人民共和国高等教育法》1998年8月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过
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